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優(yōu)秀員工培訓(xùn) 專(zhuān)欄 》

優(yōu)秀員工培訓(xùn)專(zhuān)題,匯集有關(guān)優(yōu)秀員工培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊,優(yōu)秀員工培訓(xùn)包括相關(guān)公開(kāi)課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。公司穩(wěn)健發(fā)展,離不開(kāi)優(yōu)秀員工;公司做大做強(qiáng),離不開(kāi)優(yōu)秀員工;公司克服危機(jī),重現(xiàn)輝煌,也離不開(kāi)優(yōu)秀員工。優(yōu)秀員工是企業(yè)提高核心競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)永久發(fā)展的基石。
你可能感興趣的專(zhuān)題: 如何成為優(yōu)秀建筑項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)、 優(yōu)秀員工培訓(xùn)優(yōu)秀班組長(zhǎng)培訓(xùn)、 優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)課程優(yōu)秀倉(cāng)管員培訓(xùn)、 優(yōu)秀店長(zhǎng)培訓(xùn)、

公開(kāi)課
  • 成功從優(yōu)秀員工做起

    地點(diǎn): 安徽 (合肥) 時(shí)間:2016-08-06

    主辦單位:萬(wàn)課網(wǎng)(www.wankepx.com)開(kāi)課時(shí)間:2016年8月6日合肥 2016年8月21日 蘇州2016年11月12日深圳 2016年11月19日泉州 2016年12月3號(hào)臺(tái)州 2016..

  • 互聯(lián)網(wǎng)+優(yōu)秀員工動(dòng)力啟動(dòng)5.0【閆明版權(quán)課程】

    地點(diǎn): 河南 (鄭州) 時(shí)間:2015-05-23

    第一章:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代員工的困惑的核心是什么?第一講:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代員工的十大困惑和痛苦1、 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代知識(shí)/信息爆炸,員工的腦袋快要爆炸,內(nèi)心焦慮,如何應(yīng)對(duì)?2、 付出的‘多’,..

  • 成功--從優(yōu)秀員工做起

    地點(diǎn): 浙江 (臺(tái)州) 時(shí)間:2015-03-20

    一、成功人士的成功因素分析1、目前社會(huì)就業(yè)形勢(shì)的分析,大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻,大學(xué)畢業(yè)=失業(yè),每一位員工如何看待自己的工作;2、分析目前行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì),分析行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)取勝的關(guān)鍵因素,分析公司在競(jìng)爭(zhēng)中取勝的核心競(jìng)爭(zhēng)..

  • 成功--從優(yōu)秀員工做起

    地點(diǎn): 浙江 (嘉興) 時(shí)間:2015-03-13

    一、成功人士的成功因素分析1、目前社會(huì)就業(yè)形勢(shì)的分析,大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻,大學(xué)畢業(yè)=失業(yè),每一位員工如何看待自己的工作;2、分析目前行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì),分析行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)取勝的關(guān)鍵因素,分析公司在競(jìng)爭(zhēng)中取勝的核心競(jìng)爭(zhēng)..

  • 成功--從優(yōu)秀員工做起

    地點(diǎn): 山東 (煙臺(tái)) 時(shí)間:2015-03-08

    一、成功人士的成功因素分析1、目前社會(huì)就業(yè)形勢(shì)的分析,大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻,大學(xué)畢業(yè)=失業(yè),每一位員工如何看待自己的工作;2、分析目前行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì),分析行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)取勝的關(guān)鍵因素,分析公司在競(jìng)爭(zhēng)中取勝的核心競(jìng)爭(zhēng)..

  • 成功--從優(yōu)秀員工做起

    地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2015-03-06

    一、成功人士的成功因素分析1、目前社會(huì)就業(yè)形勢(shì)的分析,大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻,大學(xué)畢業(yè)=失業(yè),每一位員工如何看待自己的工作;2、分析目前行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì),分析行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)取勝的關(guān)鍵因素,分析公司在競(jìng)爭(zhēng)中取勝的核心競(jìng)爭(zhēng)..

  • 成功--從優(yōu)秀員工做起

    地點(diǎn): 重慶 (重慶) 時(shí)間:2015-01-31

    一、成功人士的成功因素分析1、目前社會(huì)就業(yè)形勢(shì)的分析,大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻,大學(xué)畢業(yè)=失業(yè),每一位員工如何看待自己的工作;2、分析目前行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì),分析行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)取勝的關(guān)鍵因素,分析公司在競(jìng)爭(zhēng)中取勝的核心競(jìng)爭(zhēng)..

  • 成功--從優(yōu)秀員工做起

    地點(diǎn): 四川 (成都) 時(shí)間:2015-01-30

    一、成功人士的成功因素分析1、目前社會(huì)就業(yè)形勢(shì)的分析,大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻,大學(xué)畢業(yè)=失業(yè),每一位員工如何看待自己的工作;2、分析目前行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì),分析行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)取勝的關(guān)鍵因素,分析公司在競(jìng)爭(zhēng)中取勝的核心競(jìng)爭(zhēng)..

  • 成功--從優(yōu)秀員工做起

    地點(diǎn): 江蘇 (南京) 時(shí)間:2015-01-25

    一、成功人士的成功因素分析1、目前社會(huì)就業(yè)形勢(shì)的分析,大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻,大學(xué)畢業(yè)=失業(yè),每一位員工如何看待自己的工作;2、分析目前行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì),分析行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)取勝的關(guān)鍵因素,分析公司在競(jìng)爭(zhēng)中取勝的核心競(jìng)爭(zhēng)..

  • 成功--從優(yōu)秀員工做起

    地點(diǎn): 浙江 (紹興) 時(shí)間:2015-01-23

    一、成功人士的成功因素分析1、目前社會(huì)就業(yè)形勢(shì)的分析,大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻,大學(xué)畢業(yè)=失業(yè),每一位員工如何看待自己的工作;2、分析目前行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì),分析行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)取勝的關(guān)鍵因素,分析公司在競(jìng)爭(zhēng)中取勝的核心競(jìng)爭(zhēng)..

  • 醫(yī)院醫(yī)患溝通與優(yōu)秀員工的10項(xiàng)修煉暨優(yōu)質(zhì)服務(wù)

    地點(diǎn): 重慶 (重慶) 時(shí)間:2013-03-30

    一、優(yōu)秀員工的10項(xiàng)修煉 1、認(rèn)清自己 找準(zhǔn)定位2、確立目標(biāo) 追求夢(mèng)想 3、忠于職業(yè) 熱愛(ài)崗位4、尊重同事 學(xué)會(huì)合作5、搭建人脈 經(jīng)營(yíng)人生6、持續(xù)學(xué)習(xí) 勝任本職7、掌握方法 高效工作8..

  • 優(yōu)秀員工心態(tài)與巔峰激勵(lì)

    地點(diǎn): 浙江 (杭州) 時(shí)間:2011-06-11

    第一部分:優(yōu)秀員工心態(tài)修煉 一、優(yōu)秀員工心態(tài)修煉之——責(zé)任心 1)沒(méi)有做不好的事,只有不負(fù)責(zé)的人 2)對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé) 二、優(yōu)秀員工心態(tài)修煉之——主..

內(nèi)訓(xùn)課
  • 優(yōu)秀員工是怎樣煉成的

    主講老師:張學(xué)文 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    第一章走進(jìn)西點(diǎn)軍校第一單元:優(yōu)秀是一種習(xí)慣。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從進(jìn)公司第一天起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為..

  • 心態(tài)、責(zé)任、忠誠(chéng)—優(yōu)秀員工職業(yè)化素養(yǎng)

    主講老師:王玲 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    一、了解企業(yè)、融入企業(yè)1.您了解公司的經(jīng)理理念嗎?2.您了解公司追求的核心價(jià)值觀嗎?3.您了解企業(yè)需要怎樣的員工嗎?二、優(yōu)秀員工的職場(chǎng)心態(tài)陽(yáng)光思維承擔(dān)責(zé)任系統(tǒng)思考共贏心態(tài)心存感..

  • 優(yōu)秀員工職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力提升

    主講老師:張國(guó)銀 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    互動(dòng)游戲:優(yōu)秀員工的畫(huà)像吃飯快、效率高——時(shí)間管理大聲公、影響力——溝通技巧情商——情緒壓力管理、情感管理案例:央視主持人的..

  • 優(yōu)秀員工職業(yè)化素養(yǎng)

    主講老師: 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    一、了解企業(yè)、融入企業(yè)1.您了解公司的經(jīng)理理念嗎?2.您了解公司追求的核心價(jià)值觀嗎?3.您了解企業(yè)需要怎樣的員工嗎?二、優(yōu)秀員工的職場(chǎng)心態(tài)陽(yáng)光思維承擔(dān)責(zé)任系統(tǒng)思考共贏心態(tài)心..

  • 優(yōu)秀員工職業(yè)化素養(yǎng)

    主講老師: 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    一、了解企業(yè)、融入企業(yè)1.您了解公司的經(jīng)理理念嗎?2.您了解公司追求的核心價(jià)值觀嗎?3.您了解企業(yè)需要怎樣的員工嗎?二、優(yōu)秀員工的職場(chǎng)心態(tài)陽(yáng)光思維承擔(dān)責(zé)任系統(tǒng)思考共贏心態(tài)心..

  • 從精兵到干將——優(yōu)秀員工特訓(xùn)營(yíng)

    主講老師:張戴金 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    引言部分:引 子 ——危機(jī)時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨第一部分:“心態(tài)篇”——《擺正心態(tài)干工作》引子:擺正心態(tài)干工作     1)工作的成敗,根..

  • 優(yōu)秀員工一流心態(tài)訓(xùn)練營(yíng)

    主講老師:曾鵬錦 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    冀農(nóng)動(dòng)物藥業(yè)有限公司-優(yōu)秀員工一流心態(tài)訓(xùn)練營(yíng) 2011年10月26日保定市冀農(nóng)動(dòng)物藥業(yè)有限公司再次邀請(qǐng)到國(guó)內(nèi)知名員工心態(tài)培訓(xùn)專(zhuān)家曾鵬錦先生來(lái)公司給員工做“優(yōu)秀員工一流心態(tài)訓(xùn)練營(yíng)”的培訓(xùn)。公..

  • 責(zé)任大于能力——中國(guó)優(yōu)秀員工責(zé)任精神與落實(shí)能力培養(yǎng)

    主講老師:吳永生 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    第一模塊企業(yè)危機(jī):呼喚責(zé)任 核心理念:危機(jī)的癥結(jié)在于責(zé)任缺失 本節(jié)內(nèi)容: 責(zé)任是個(gè)人成功的標(biāo)準(zhǔn) 能力永遠(yuǎn)由責(zé)任承載 員工的責(zé)任心就是企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力 責(zé)任心關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的成敗,是企業(yè)生死的見(jiàn)證 ..

  • 企業(yè)文化之優(yōu)秀員工培訓(xùn)

    主講老師:袁新華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    企業(yè)文化培訓(xùn)(一)、問(wèn)題提岀. 一、為什么要進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)與管理?中國(guó)企業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展的7個(gè)為什么? 1.7個(gè)為什么為什么中國(guó)許多“明星”企業(yè)很快成為“流星..

  • 優(yōu)秀員工心態(tài)與巔峰激勵(lì)

    主講老師:張戴金 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    第一部分:優(yōu)秀員工心態(tài)修煉 一、優(yōu)秀員工心態(tài)修煉之——責(zé)任心 1)沒(méi)有做不好的事,只有不負(fù)責(zé)的人 2)對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé) 二、優(yōu)秀員工心態(tài)修煉之—&mdash..

  • 優(yōu)秀員工職業(yè)心態(tài)修煉

    主講老師:馬軍鋒 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    第一章:心態(tài)決定人生的成敗1、什么是心態(tài) 2、心態(tài)對(duì)人的影響 4、心態(tài)決定人生成敗第二章:快樂(lè)心態(tài) 1、善于發(fā)現(xiàn)生活中的美好 2、樂(lè)觀豁達(dá),知足常樂(lè) 3、追求平衡式的成功第..

  • 優(yōu)秀員工職業(yè)化心態(tài)打造

    主講老師:曾鵬錦 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一.課程背景部分企業(yè)負(fù)責(zé)人反映,目前員工沒(méi)有明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),對(duì)工作缺乏足夠的熱情和動(dòng)力,責(zé)任感不強(qiáng)、執(zhí)行力欠缺,經(jīng)常消極抱怨等。員工出現(xiàn)這些問(wèn)題的原因只有一個(gè),就是:心態(tài)出了問(wèn)題。當(dāng)發(fā)現(xiàn)目前的結(jié)果無(wú)法滿(mǎn)足..

  • 如何做一名優(yōu)秀員工

    主講老師:袁新華 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    一、優(yōu)秀員工的基本特質(zhì) 1、積極樂(lè)觀的態(tài)度 2、沒(méi)有任何借口 3、向不可能挑戰(zhàn) 4、勇于承擔(dān)責(zé)任 5、不只為薪水工作 6、明確目標(biāo),全力以赴 7、把工作當(dāng)事業(yè)完成 8、樂(lè)意付出,樂(lè)意助..

  • 優(yōu)秀員工的職業(yè)化心態(tài)塑造

    主講老師:周之堯 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    優(yōu)秀員工的職業(yè)化心態(tài)塑造只有好心態(tài),才有好前程;員工心態(tài)好,老板不煩惱課程背景:我們?cè)诖罅康呐嘤?xùn)調(diào)查中發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在很多職場(chǎng)員工聰明伶俐,腦子靈活,對(duì)事物的接受能力,反應(yīng)能力都很快,但往往缺乏的是對(duì)工作的..

  • 優(yōu)秀員工心態(tài)與高效執(zhí)行力

    主講老師:汪文輝 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    【課程背景】:◆為什么遇到問(wèn)題、出現(xiàn)錯(cuò)誤總是找借口,工作敷衍了事,缺乏責(zé)任意識(shí)?◆為什么會(huì)干能干而不用心干,只是把工作當(dāng)工作當(dāng)苦差,缺乏主人翁意識(shí)?◆為什么員工總是不能和你一條心,總覺(jué)得是為你老板打工,缺..

  • 心智修煉---打造職業(yè)化優(yōu)秀員工

    主講老師:董波浪 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    第一部分:優(yōu)秀精英職業(yè)化成長(zhǎng)一.心智認(rèn)識(shí)圖片啟示1.積極的認(rèn)知觀2.我的價(jià)值在哪里3.誰(shuí)決定我的成就結(jié)果——行為——認(rèn)知4.工作成就的方程式..

  • 大勢(shì)管理——成功從優(yōu)秀員工做起

    主講老師:賀安波 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    一、成為優(yōu)秀員工的基本特質(zhì)1、主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)溝通2、“不可能完成”任務(wù)3、永遠(yuǎn)以最佳的狀態(tài)工作4、不要只為薪水而工作5、團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn),目標(biāo)明確6、建立和諧的人際關(guān)系7、注重..

  • 成功從優(yōu)秀員工做起

    主講老師:胡既白 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一、三問(wèn)職場(chǎng)-----員工該如何重新認(rèn)識(shí)職場(chǎng)? 1、追問(wèn)------你不是公司的“打工仔” (1)追問(wèn),工作對(duì)于每一個(gè)職場(chǎng)新人的四重價(jià)值? (2)展望,職場(chǎng)的三重境界,你是哪..

  • 優(yōu)秀員工積極心態(tài)實(shí)訓(xùn)

    主講老師:張福全 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一、積極心態(tài)積極的人像太陽(yáng),走到哪里哪里亮。相信每個(gè)人都希望自己能積極快樂(lè),但往往實(shí)際上很難做到或者不知做到。張福全老師提出“能量體”的概念,通過(guò)不斷自我成長(zhǎng)和練習(xí)把自己變成一個(gè)積..

  • 曾子熙老師-精品課程-職業(yè)化塑造與競(jìng)爭(zhēng)力提升-如何打造企業(yè)優(yōu)秀員工

    主講老師:曾子熙 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    曾子熙老師-精品課程-職業(yè)化塑造與競(jìng)爭(zhēng)力提升-如何打造企業(yè)優(yōu)秀員工主講:曾子熙老師課程背景說(shuō)明:許多管理者有能力幫助員工"完成工作",卻沒(méi)告訴員工如何"做好工作&qu..

  • 大勢(shì)管理——如何成為優(yōu)秀員工

    主講老師:賀安波 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    一、 成為優(yōu)秀員工的基本特質(zhì)1、主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)溝通2、“不可能完成”任務(wù)3、永遠(yuǎn)以最佳的狀態(tài)工作 4、不要只為薪水而工作5、團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn),目標(biāo)明確6、建立和諧的人際關(guān)系7、..

  • 人力資源之優(yōu)秀員工之職業(yè)品質(zhì)

    主講老師:趙老師 課程時(shí)長(zhǎng):8 天

    員工,你可以認(rèn)知自己?jiǎn)幔科髽I(yè)需要的優(yōu)秀員工,應(yīng)該需要哪些良好品質(zhì)?細(xì)致分析員工n種良好職業(yè)品質(zhì)課程大綱:一、認(rèn)識(shí)品質(zhì)二、認(rèn)知自我三、優(yōu)質(zhì)員工應(yīng)備職業(yè)品質(zhì)課程收益:一、自己是否具備優(yōu)良的職業(yè)基本..

  • 優(yōu)秀員工執(zhí)行力

    主講老師:孫汗青 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一部分 掌握結(jié)果思維提升執(zhí)行力1、世界經(jīng)濟(jì)的特性適 者 生 存2、導(dǎo) 論3、執(zhí)行決定成敗4、執(zhí)行的三大要素5、優(yōu)秀企業(yè)的執(zhí)行6、結(jié)果——做企業(yè)的底線..

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    主講老師:尚輝 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一、職場(chǎng)的晉升的階梯1. 習(xí)慣的力量2. 什么是習(xí)慣路徑3. 價(jià)值觀的形成4. 職業(yè)素質(zhì)的塑造游戲:貓和老鼠案例:咸魚(yú)翻身的球隊(duì)二.第一個(gè)習(xí)慣-什么是職業(yè)化心態(tài)1. 什么是職業(yè)化心態(tài) ..

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系統(tǒng)培訓(xùn)
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