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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
課程名稱:學(xué)習(xí)十九大新黨章 走上新征程 | |
主講老師:陳清 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、歷屆黨章的修改及其啟示 (一)歷屆黨章的修改 (二)歷屆黨章修改的特點(diǎn)和規(guī)律 1.黨章的修改遵循兩條主線 2.集中反映黨的理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新和制度創(chuàng)新的成果 3.黨章修改注重民主和共識(shí) (三)黨章修改體現(xiàn)黨的.. |
課程名稱:決勝中層——中層干部管理技能提升 | |
主講老師:劉昭華 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講:高精準(zhǔn)的角色認(rèn)知 一、管理的本質(zhì)——達(dá)成組織目的與目標(biāo) 1. 管理就是為了達(dá)成組織的目的和目標(biāo) 2. 在眾多管理要素中,不是胡子眉毛一把抓,而是要抓大放小 3. 管理的原則:產(chǎn)出最大化的同時(shí),投入.. |
課程名稱:國(guó)網(wǎng)公司紀(jì)律審查工作規(guī)定 | |
主講老師:張曦月 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)引:國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)于紀(jì)律檢查的指示和要求 一、新版《國(guó)網(wǎng)公司紀(jì)律審查工作規(guī)定》的重要意義 1、《規(guī)定》出臺(tái)的背景 2、《規(guī)定》的重要意義 3、《規(guī)定》的作用和價(jià)值 4、《規(guī)定》的目的和范圍 二、《國(guó)網(wǎng)公司紀(jì)律審查工作規(guī)定》的.. |
課程名稱:老馬觀國(guó)際:中美貿(mào)易戰(zhàn) ——打了誰(shuí)?痛了誰(shuí)?肥了誰(shuí)? | |
主講老師:左戰(zhàn)軍 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一部分 認(rèn)知中美經(jīng)濟(jì)關(guān)系 一、中美經(jīng)濟(jì)貿(mào)易三十年 1、四十年的順差,三十年的敵對(duì) 2、美國(guó)的需求:低成本的制造大國(guó) 3、中國(guó)的需求:國(guó)家興盛和領(lǐng)土完整 二、引發(fā)中美貿(mào)易戰(zhàn)的背后信息 1、“一帶一路&rdqu.. |
課程名稱:職場(chǎng)高效溝通心理學(xué) | |
主講老師:許君 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:職場(chǎng)80%的問(wèn)題來(lái)自溝通 第一講:認(rèn)識(shí)溝通 一、什么是溝通? 活動(dòng):你演我猜 二、職場(chǎng)溝通與生活溝通的差異 案例:爸爸和總經(jīng)理 三、職場(chǎng)高效溝通的基本原則 1. Credibility:關(guān)系可信賴性 2. Cont.. |
課程名稱:跨部門溝通與協(xié)作——模擬聯(lián)合國(guó)沙盤(pán)課 | |
主講老師:楊尚澤 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講:溝通認(rèn)知 一、溝通定義—尊重信任理解合作 1. 溝通三類:人際溝通、管理溝通、商務(wù)溝通 2. 溝通三性:針對(duì)性、目標(biāo)性、績(jī)效性 3. 溝通不只是信息的傳遞,還是情感、思想的交流 二、溝通規(guī)則—馬.. |
課程名稱:下屬輔導(dǎo)與激勵(lì) | |
主講老師:于麗萍 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)言:德魯克談管理者的責(zé)任 1. 德魯克談管理 2. 德魯克談管理者的三大職責(zé) 3. 卓有成效管理者的五大任務(wù) 4. 輔導(dǎo)與激勵(lì)下屬是管理者的重要責(zé)任 第一講:發(fā)現(xiàn)下屬的偏好與長(zhǎng)處 一、學(xué)習(xí)4P風(fēng)格及偏好 1. 認(rèn)識(shí)4P風(fēng).. |
課程名稱:管理精進(jìn)——KT問(wèn)題分析與解決四大工具 | |
主講老師:趙偉功 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講:系統(tǒng)思維與主動(dòng)化管理 一、系統(tǒng)思維與職業(yè)經(jīng)理人的三大技能 1. 職業(yè)經(jīng)理人的三大技能 2. 例外問(wèn)題管理與例外問(wèn)題例行化 3. 問(wèn)題分類與問(wèn)題管理的重點(diǎn) 二、理性思維與思維轉(zhuǎn)換 1. 從感性思維到理性思維 2. 從.. |
課程名稱:邁向卓越——管理技能發(fā)展培訓(xùn)(MTP) | |
主講老師:張世軍 培訓(xùn)天數(shù):4 天 | |
課程簡(jiǎn)介:破冰活動(dòng): 1. 領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)班致辭(學(xué)習(xí)目的與意義) 2. 學(xué)習(xí)小組組建+積分制說(shuō)明 第一單元:明道取勢(shì)——卓有成效的自我管理 第一講:管理者角色認(rèn)知與定位 一、未來(lái)已來(lái) 1. 智能時(shí)代的管理發(fā)展新趨勢(shì) .. |
課程名稱:課程名稱:企業(yè)文化管理 | |
主講老師:羅偉 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一部分認(rèn)知 1.1企業(yè)文化的本質(zhì) 1.2企業(yè)文化建設(shè)四大誤區(qū) 1.2.1虛:不接地氣 1.2.2無(wú):沒(méi)有方向 1.2.3飄:率性而為 1.2.3渺:束之高閣 1.3企業(yè)文化三個(gè)層次 1.3.1核心層 1.3.2制度層.. |
課程名稱:房地產(chǎn)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與價(jià)值評(píng)估 (金融機(jī)構(gòu)版) | |
主講老師:李豪 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:1當(dāng)前房地產(chǎn)行業(yè)主要風(fēng)險(xiǎn)與趨勢(shì)分析 1.1當(dāng)前房地產(chǎn)行業(yè)主要風(fēng)險(xiǎn) 1.1.1房地產(chǎn)行業(yè)已經(jīng)進(jìn)入產(chǎn)品過(guò)剩時(shí)代 1.1.2各級(jí)城市之間兩級(jí)或三級(jí)分化 1.1.3人口紅利和人口流動(dòng)成為城市房地產(chǎn)主要風(fēng)險(xiǎn)控制點(diǎn) 1.1.4投資價(jià)值已經(jīng).. |
課程名稱:婚姻家庭課程 | |
主講老師:趙了了 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介: 第一部分:婚姻與家庭正確認(rèn)知 1、我幸福嗎(自我狀況的定位) 2、維系幸?;橐龅娜? 3、不健康婚姻的特征分析 4、幸福婚姻的五大共識(shí) 第二部分:不同時(shí)期婚姻的經(jīng)營(yíng)心法 1、婚姻的一般階段 2、戀愛(ài)與婚姻 3、新.. |
課程名稱:企業(yè)薪酬設(shè)計(jì)與管理 | |
主講老師:婁萌 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一單元:薪酬設(shè)計(jì)與管理概論 1、薪酬概念、 2、薪酬管理目的、 3、薪酬設(shè)計(jì)時(shí)機(jī) 4、薪酬設(shè)計(jì)原則、 5、薪酬設(shè)計(jì)步驟、 6、薪酬設(shè)計(jì)過(guò)程技術(shù)點(diǎn) 第二單元:薪酬體系設(shè)計(jì)七大步驟 (一)薪酬戰(zhàn)略確定 1、薪酬戰(zhàn)略.. |
課程名稱:職業(yè)道德修煉 | |
主講老師:王哲光 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、職業(yè)道德——職業(yè)成長(zhǎng)的必由之路 1、打造你的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力 1)贏得職業(yè)保障的秘訣——職業(yè)化 2)職業(yè)化的基礎(chǔ)——職業(yè)道德 演練:思維轉(zhuǎn)換的力量&mdash.. |
課程名稱:爆款產(chǎn)品的打造與需求管理 | |
主講老師:喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一章 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的產(chǎn)品開(kāi)發(fā) 1.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代4P和4C的變化 2.互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的困難究竟在哪里? 3.產(chǎn)品的關(guān)注度與參與度 4.產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)中常見(jiàn)的困惑 5.新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的方式 6.好產(chǎn)品的核心三點(diǎn) 7.生活中有多少&ldqu.. |
課程名稱:中國(guó)式執(zhí)行——高績(jī)效的OEC管理 | |
主講老師:楊克明 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講 OEC管理概念闡述 1、定義和特點(diǎn) 定義:OEC管理----英文 Overall Every Control and Clear 的縮寫(xiě) 2、要點(diǎn)和實(shí)質(zhì) 3、思想基礎(chǔ) 4、內(nèi)涵 第二講 OEC管理推行(上) 1.. |
課程名稱:網(wǎng)格經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)賦能的教練技術(shù) | |
主講老師:梁宇亮 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:5G時(shí)化網(wǎng)格變革下的經(jīng)營(yíng)策略 1、電信運(yùn)營(yíng)商網(wǎng)格變革的前生今生 2、三大電信運(yùn)營(yíng)商網(wǎng)格經(jīng)營(yíng)的不同思路: 3、應(yīng)對(duì)5G時(shí)代網(wǎng)格競(jìng)爭(zhēng)的策略 網(wǎng)格經(jīng)營(yíng)模式選擇 屬地網(wǎng)格精細(xì)劃分 網(wǎng)格.. |
課程名稱:TWI – JM (工作改善) | |
主講老師:周新奇 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:1、班組長(zhǎng)在工作關(guān)系管理中的職責(zé) 班組長(zhǎng)的3個(gè)職責(zé) 班組長(zhǎng)的5項(xiàng)能力 2、班組長(zhǎng)可以改善的內(nèi)容 3、工作改善(JM) (1)工作改善實(shí)施準(zhǔn)備 JM的定義 .. |
課程名稱:磐石計(jì)劃——XX運(yùn)營(yíng)商開(kāi)放渠道一線經(jīng)理拓商扶商能力提升項(xiàng)目 | |
主講老師:張旭 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:項(xiàng)目推進(jìn)安排: 項(xiàng)目階段 執(zhí)行模塊 執(zhí)行內(nèi)容 執(zhí)行人員 執(zhí)行時(shí)長(zhǎng) 第一階段 前期調(diào)研 1、拓商能力調(diào)研:了解開(kāi)放渠道經(jīng)理拓商談判與溝通策反能力的掌控情況。 項(xiàng)目導(dǎo)師 1天 2、銷售能力調(diào)研:了解開(kāi)放渠道經(jīng)理在常態(tài)化扶商技巧上對(duì)于電.. |
課程名稱:團(tuán)隊(duì)協(xié)同管理與溝通技能提升 | |
主講老師:趙成國(guó) 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講:有效溝通3大癥結(jié) 1. 向上溝通沒(méi)有膽 2. 向下勾通沒(méi)有心 3. 水平溝通沒(méi)有肺 第二講:常見(jiàn)5大協(xié)同困境 1. 雙贏心困境 2. 投資心困境 3. 同理心困境 4. 責(zé)任心困境 5. 大局心困境 第三講:.. |
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