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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊激..
| 課程名稱：金字塔原理——在課程設(shè)計與表達(dá)中的應(yīng)用 | |
| 主講老師：吳正凡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課堂模擬再現(xiàn) 一、說課 1.課程目的、培訓(xùn)目標(biāo) 2.課程主要內(nèi)容 3.課程的重點、難點、亮點 4.授課及培訓(xùn)方法 5.案例及練習(xí) 二、講課 1.知識點講授 2.課程結(jié)構(gòu)介紹 導(dǎo)入 課程設(shè)計與表達(dá)的典型“.. | |
| 課程名稱：易經(jīng)風(fēng)水與建筑.家居 | |
| 主講老師：黎靜坤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講、如何正確認(rèn)識最偉大的科學(xué)－－易經(jīng)風(fēng)水學(xué) 1.為什么叫風(fēng)水，易經(jīng)風(fēng)水的科學(xué)依據(jù)是什么 2.易經(jīng)中天然大山、土丘的風(fēng)水學(xué) 3.易經(jīng)中天然河流、水庫的風(fēng)水學(xué) 4.易經(jīng)中道路沖、拐吉兇的風(fēng)水學(xué) 5.易經(jīng)中自然界空氣流動的風(fēng)水.. | |
| 課程名稱：中國人民銀行金融數(shù)據(jù)生命周期安全政策解讀及體系創(chuàng)新 | |
| 主講老師：堅鵬 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：一、中國人民銀行金融數(shù)據(jù)生命周期安全相關(guān)的政策 1．?dāng)?shù)據(jù)成為新型生產(chǎn)要素——《中共中央國務(wù)院關(guān)于構(gòu)建更加完善的要素市場化配置體制機制的意見》解讀 2．《銀行業(yè)金融機構(gòu)數(shù)據(jù)安全指引》關(guān)于數(shù)據(jù)安全體系的解讀 3.. | |
| 課程名稱：系統(tǒng)思維與全局思考——用麥肯錫方法解決復(fù)雜問題 | |
| 主講老師：楊尚澤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：系統(tǒng)思維提升全局思考能力 一、解決復(fù)雜問題是一種能力 1. 創(chuàng)造力和解決復(fù)雜問題的能力是核心能力之一 2. 認(rèn)知局限會限制思考的能力 1）達(dá)克效應(yīng)：我們往往“不知道自己不知道” 2）認(rèn)知盲區(qū)：思.. | |
| 課程名稱：知心成事--新生代員工管理 | |
| 主講老師：程平安 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：破冰游戲：找“心”朋友 團(tuán)建組建：《我們是最棒的團(tuán)隊》 第一講：知人 一、90后員工的六大表現(xiàn) 1. 不堪重負(fù) 2. 不知道什么是責(zé)任 3. 誰也不能限制我的自由 4. 常常覺得主管不如自己 5... | |
| 課程名稱：勝任力模型構(gòu)建與運用 | |
| 主講老師：楊志 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：認(rèn)識勝任力 一、勝任力的概念 1. 什么是勝任力 2. 勝任力概念的起源 3. 勝任力學(xué)說的價值 二、勝任力模型 1. 冰山素質(zhì)模型 2. 金字塔素質(zhì)模型 3. 安達(dá)信模型 三、勝任力模型的用途 1. 模型對.. | |
| 課程名稱：融資租賃業(yè)務(wù)模式與工程機械營銷業(yè)務(wù)分析 授課大綱 | |
| 主講老師：馮吉祥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章融資租賃行業(yè)的基本情況 【1小時】 一、融資租賃行業(yè)發(fā)展概況 （一）世界融資租賃行業(yè)的基本情況簡介 （二）中國融資租賃行業(yè)發(fā)展歷程和現(xiàn)狀 1、發(fā)展概況 2、2017年中國融資租賃行業(yè)情況 3、2007—.. | |
| 課程名稱：產(chǎn)業(yè)基金，PPP模式和政府投融資改革 | |
| 主講老師：張嶂 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、概念與運作模型 （1）PPP模式的類型和性質(zhì)；（2）PPP的運作模型；（3）PPP模式的功能；與其他融資模式的比較；缺陷與補救；（4）中國式PPP模式的沿革 案例分析：（1）北京地鐵4號線；（2）合肥王小郢污水處.. | |
| 課程名稱：商品管控：進(jìn)度管理 | |
| 主講老師：趙棟梁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課程內(nèi)容： 第一部分：商品管理的基礎(chǔ)知識 一、發(fā)現(xiàn)你的商品生命周期規(guī)律 二、商品管理7大關(guān)鍵指標(biāo)：售罄率、回籠率、折扣率、動銷率、清款率、鋪店率、齊碼率 三、一套報表看透銷售 四、季節(jié)環(huán)銷售管理流程 第二部分：銷售過程中.. | |
| 課程名稱：有效激勵與輔導(dǎo) | |
| 主講老師：王念山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：管理者的角色認(rèn)知與管理基礎(chǔ) 1、認(rèn)識自己 2、我是誰？我在哪里？我要去哪里？ 3、在企業(yè)內(nèi)，我在哪里？在團(tuán)隊里，我在哪里？ 4、中層管理者在企業(yè)是個什么樣的角色？ 5、老板或者上司對我有什么希望？ 6、下屬或者同事對.. | |
| 課程名稱：準(zhǔn)精細(xì)嚴(yán)——現(xiàn)場精細(xì)化管理 | |
| 主講老師：馬茗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：準(zhǔn)——準(zhǔn)確決策，建設(shè)一流團(tuán)隊 一、項目組織結(jié)構(gòu) 1. 明確利益相關(guān)方 2. 人力資源管理 1）項目決策架構(gòu) 2）管理人員：勝任力模型 3）現(xiàn)場管理源動力：陽光心態(tài)養(yǎng)成 二、目標(biāo)管理&mdas.. | |
| 課程名稱：數(shù)字化組織與人才管理 | |
| 主講老師：王文祿 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：開篇案例分享： 部隊的組織變革：師長的戰(zhàn)爭到班長的戰(zhàn)爭 第一講：數(shù)字化時代組織的變革趨勢 一、科層制的弊端 二、組織的變革的五大趨勢： 1）科層制到扁平化 2）大團(tuán)隊到小團(tuán)隊 3）被組織到自組織 4）封閉到開放 5）管.. | |
| 課程名稱：沒有成功的企業(yè)，只有時代的企業(yè) ---海爾管理創(chuàng)新及管理變遷 | |
| 主講老師：王文祿 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：課題一：海爾36年的管理變革 1、海爾集團(tuán)發(fā)展介紹 2、海爾文化介紹： 1）海爾管理的起源； 2）海爾的管理觀 3）海爾管理創(chuàng)新的思想基礎(chǔ) 3、海爾六大戰(zhàn)略階段解讀：沒有成功的企業(yè)，只有時代的企業(yè) 1）品牌戰(zhàn)略階段：創(chuàng)牌為.. | |
| 課程名稱：從內(nèi)容萃取到課堂呈現(xiàn) 培訓(xùn)師核心能力提升訓(xùn)練 | |
| 主講老師：羅曉 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 | |
| 課程簡介：一、培訓(xùn)師的角色 案例討論：為什么內(nèi)訓(xùn)師小韓會如此失敗 （一）知識傳授者——最基礎(chǔ)的作用 （二）技能訓(xùn)練師——最實在的目的 （三）理念引導(dǎo)者——最省錢的動力.. | |
| 課程名稱：信息化建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)安全 | |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、信息化建設(shè) 1、信息化的發(fā)展路徑 2、信息化變革核心驅(qū)動力 3、信息化建設(shè)的五大階段 4、信息化建設(shè)流程 5、信息化建設(shè) – 啟動 前期調(diào)研 項目計劃方案 .. | |
| 課程名稱：項目管理基礎(chǔ)訓(xùn)練 | |
| 主講老師：楊可觀 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：模塊 子模塊 企業(yè)內(nèi)訓(xùn) 一天版 兩天版 三天版 定制 項目管理背景知識 項目管理起源 V V V 據(jù)需求定制 項目管理三大流派 V V V 項目管理的發(fā)展 V V V PMBOK知識體系 PMP五大過程組 V V V .. | |
| 課程名稱：維保服務(wù)項目“三員”運營管理 ——當(dāng)好項目的銷售員、服務(wù)員、會計員 | |
| 主講老師：楊可觀 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、認(rèn)識項目 | 項目和運營是企業(yè)的兩大支柱 1、什么是項目？ 2、什么是項目管理？ 3、項目和運營是什么關(guān)系？ 4、什么是維保服務(wù)項目？ 5、為什么需要把維保服務(wù)作為項目來運營管理？ 二、維保服務(wù)項目全景圖：全生命周期解析.. | |
| 課程名稱：教練技術(shù)與部署培育 工作坊 | |
| 主講老師：王念山 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 | |
| 課程簡介：第一階段 2天 主題：管理新范式—教練 學(xué)員收益： 1、通過案例研討、分享，讓學(xué)員對教練技術(shù)產(chǎn)生興趣 2、讓學(xué)員了解管理的過去，現(xiàn)在和未來 3、幫助學(xué)員深刻了解教練技術(shù)的科學(xué)原理和本質(zhì) 4、讓學(xué)員.. | |
| 課程名稱：卓越班組管理 | |
| 主講老師：楊克明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：班組長角色認(rèn)知 班組長角色認(rèn)知 班組長的五個角色 班組長三種定位 班組長工作職責(zé) 班組長能力要求 班組長職業(yè)素質(zhì) &#.. | |
| 課程名稱：學(xué)習(xí)地圖繪制工作坊 | |
| 主講老師：李沛賢 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介： 一、學(xué)習(xí)地圖定義 1.學(xué)習(xí)地圖的概念和類別 2.學(xué)習(xí)地圖在企業(yè)的應(yīng)用現(xiàn)狀與前景初探 3.學(xué)習(xí)地圖給企業(yè)和員工帶來的真正收益 二、學(xué)習(xí)地圖繪制方法論 1.學(xué)習(xí)地圖設(shè)計的關(guān)鍵模型 2.學(xué)習(xí)地圖方法論 三、學(xué)習(xí)地圖設(shè)計的關(guān)鍵.. | |
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