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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..

課程名稱:海爾物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的企業(yè)創(chuàng)新模式-人單合一
主講老師:王文祿 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:第一講:趨勢篇 1.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代特征: 從技術(shù)、用戶、管理、營銷等角度對特征進(jìn)行詳細(xì)分析 2.海爾的6大企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展: 沒有成功的企業(yè),只有時(shí)代的企業(yè) 第二講:思維篇 1. 人單合一提出的邏輯基礎(chǔ) 2.傳統(tǒng)科層制管理的弊..
課程名稱:性格色彩學(xué)與應(yīng)用
主講老師:藺漢成 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:課程導(dǎo)入:人格的形成與溝通、成長 一、人格的概念 (一)什么是人格 (二)人格的特性 (三)人格的結(jié)構(gòu) 二、初步了解各種性格分析系統(tǒng)與聯(lián)系 (一)身體特質(zhì):四元素到基本性情到氣質(zhì)類型 (二)行為特質(zhì): DISC、PDP、M..
課程名稱:基于品牌競爭力的渠道建設(shè)與經(jīng)營及區(qū)域市場開發(fā)
主講老師:任朝彥 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一單元:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代新競爭環(huán)境下渠道營銷與渠道發(fā)展 1.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代營銷新思維 2.市場經(jīng)濟(jì)下的生存法則 3.市場贏思維 4.營銷成功的關(guān)鍵要素 5.營銷的六個(gè)觀念轉(zhuǎn)型 6.什么樣的營銷思想決定銷售績效 7.營銷思維能解決銷..
課程名稱:房企輿情危機(jī)管理與媒體公關(guān)應(yīng)對
主講老師:劉煒 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一講 危機(jī)風(fēng)險(xiǎn)事件與負(fù)面輿情傳播 一、房企危機(jī)事件發(fā)生過程 1、用戶投訴 2、風(fēng)波發(fā)酵 3、群體性事件 4、媒體曝光 二、房企突發(fā)群體性事件起因 1、延期交房 2、樓盤質(zhì)量 3、更改規(guī)劃 4、小區(qū)配套 5、費(fèi)用糾..
課程名稱:ICT項(xiàng)目質(zhì)量與風(fēng)險(xiǎn)控制
主講老師:莊樁 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:主題內(nèi)容 課程精華 第1章 ICT工程分包項(xiàng)目質(zhì)量規(guī)劃 ICT分包項(xiàng)目趨勢及常見問題 總承包對分包隊(duì)伍選擇及進(jìn)場要求 質(zhì)量管理職責(zé)和質(zhì)量責(zé)任 搭建項(xiàng)目質(zhì)量組織 ..
課程名稱:中國移動(dòng)工程項(xiàng)目管理實(shí)踐
主講老師:莊樁 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:課程章節(jié) 內(nèi)容提要 教學(xué)方式 課程時(shí)間 第1章項(xiàng)目管理概述 項(xiàng)目管理國際最新發(fā)展趨勢; 移動(dòng)公司工程項(xiàng)目管理最新動(dòng)態(tài); 先進(jìn)省份工程項(xiàng)目管理最佳案例分享 項(xiàng)目和運(yùn)營..
課程名稱:中小企業(yè)管理制度設(shè)計(jì)實(shí)操
主講老師:江源 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:課程名稱 課程大綱 第一課;制度化管理的意義 一、制度概要 1.案例一:分粥的故事 2.制度的定義 3.制度的特點(diǎn) 4.制度的類型 5.制度的作用 二、制度化管理的意義 1.案例二:好制度與壞制度 2.制度化管理的主要..
課程名稱:險(xiǎn)中贏資——家庭風(fēng)險(xiǎn)管理與保險(xiǎn)優(yōu)配
主講老師:張羅群 培訓(xùn)天數(shù):3 天
課程簡介:第一講:回歸——家庭風(fēng)險(xiǎn)管理價(jià)值與意義 一、市場:回歸保險(xiǎn)本質(zhì)、規(guī)避家庭風(fēng)險(xiǎn) 1. 理財(cái)銷售思維VS風(fēng)險(xiǎn)管理思維 2. 一文激起千層浪行業(yè)改革勢在必行 3. 我國專業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理人才極度匱乏 二、客戶:不同..
課程名稱:經(jīng)驗(yàn)提取器——全面組織經(jīng)驗(yàn)萃取
主講老師:馬騰 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:討論引入:你參加過的時(shí)間管理課是怎樣的? 第一講:組織經(jīng)驗(yàn)萃取的兩個(gè)方向 方向一:揭開經(jīng)驗(yàn)的真實(shí)面目 討論:請總結(jié)“蛋炒飯”是如何烹飪出來的 1. 經(jīng)驗(yàn)的四大特點(diǎn) 特點(diǎn)一:正向 案例:高架橋的案例 ..
課程名稱:新個(gè)人所稅匯算清繳及稅收籌劃
主講老師:陳梅 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:一、新個(gè)人所得稅法核心思路 1、 新個(gè)人所得稅知識架構(gòu) 2、 新個(gè)人所得稅風(fēng)險(xiǎn)管控邏輯思路與切入點(diǎn) 3、 新個(gè)人所得稅的稽查環(huán)境 二、綜合所得計(jì)稅及稅收籌劃 1、 工資薪金、年終獎(jiǎng)、勞務(wù)報(bào)酬等綜合所得計(jì)稅方法 2、 工資..
課程名稱:管理審計(jì)實(shí)務(wù)
主講老師:邱健 培訓(xùn)天數(shù):4 天
課程簡介:第一章 管理審計(jì)定義及范圍 1.管理審計(jì)定義探討 2.管理審計(jì)范圍探討 計(jì)劃 組織 領(lǐng)導(dǎo) 控制 創(chuàng)新 第二章 計(jì)劃審計(jì) 戰(zhàn)略及計(jì)劃審計(jì) 1.戰(zhàn)略類型 1.1戰(zhàn)略類型及對應(yīng)生命周期 1.2審計(jì)方法與要點(diǎn) 2.信息..
課程名稱:關(guān)鍵人才的選用育留
主講老師:蔣小華 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:²課程說明: 古今中外,人才的重要性不言而喻。在我國歷史上,歷代思想家、政治家都認(rèn)識到“為政之要,惟在得人”,發(fā)出了“千軍易得,一將難求”的感嘆?;ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代,任何人、任何企業(yè)都..
課程名稱:員工關(guān)系管理中的沖突與對抗行為處理
主講老師:劉峰松 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:分享與分析 您認(rèn)為公司與員工應(yīng)該是怎樣的關(guān)系 請列舉您所知道的員工在公司工作的原因 請您描述一位員工 員工為什么不服從公司的決定、做法 員工為什么..
課程名稱:完美呈現(xiàn)——SOP化可復(fù)制的授課技巧
主講老師:李聲華 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:前言:定位——自我認(rèn)知明方向 1. 一個(gè)定位:知識傳播者 2. 兩大職責(zé) 1)提升組織績效 2)打造學(xué)習(xí)文化 3. 三個(gè)要點(diǎn) 1)實(shí):學(xué)以致用 2)明:通俗易懂 3)趣:寓教于樂 4. 四種風(fēng)格..
課程名稱:價(jià)值銷售技巧
主講老師:凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一單元 價(jià)值銷售的基本原理 ●價(jià)值銷售的定義 ●討論我們能帶給客戶哪些價(jià)值 ●小組討論:價(jià)值銷售機(jī)會 第二單元 創(chuàng)造客戶價(jià)值的機(jī)會 ●定義“價(jià)值” ●介紹識別客戶價(jià)值機(jī)會的三種方法 ●設(shè)計(jì)定性問題..
課程名稱:后市場車隊(duì)開發(fā)與管理
主講老師:俞士耀 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:模塊一、車隊(duì)開發(fā)對代理商的意義 1、現(xiàn)實(shí)收益 2、未來生存 3、代際傳承 模塊二、哪些車隊(duì)適合代理商開發(fā) 1、從代理商實(shí)際情況出發(fā) 2、連點(diǎn)成線 3、以線成面 4、取舍相關(guān)車隊(duì) 模塊三、應(yīng)對車隊(duì)工作的最優(yōu)團(tuán)隊(duì)構(gòu)成 1..
課程名稱:EAP關(guān)愛與員工心理輔導(dǎo)
主講老師:張礫勻 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:第一節(jié):心理自測了解量表 一、GHQ-50測試 二、心理狀態(tài)自評量表 第二節(jié):把脈員工三重壓力背后的心理原因 一、企業(yè)員工心理問題三大源頭 1.案例分析:為什么企業(yè)員工流失率逐年上升? 2.工作壓力 3.人際溝通 4.生..
課程名稱:塑造卓有成效的管理者
主講老師:馬琳 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:第一單元:管理者的核心素質(zhì) 小組討論:管理者應(yīng)具備哪些素質(zhì)? 職場生存法則 案例研討:誰能在大組織中留下來? 管理者的使命、挑戰(zhàn)和職責(zé) 商業(yè)準(zhǔn)則 正確理解上級決..
課程名稱:當(dāng)前國際國內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢和經(jīng)濟(jì)政策解讀
主講老師:張延 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一講:十八大后的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢 一、當(dāng)代中國面臨的國際政治環(huán)境 1、中國面臨復(fù)雜國際政治環(huán)境 2、全球政治格局出現(xiàn)了大變動(dòng)、大調(diào)整 3、中國與世界關(guān)系的重大轉(zhuǎn)變期 1)中國經(jīng)濟(jì)實(shí)力顯著提高,成為世界共治的核心國家&po..
課程名稱:如何構(gòu)建并應(yīng)用崗位素質(zhì)模型
主講老師:盧云峰 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一章 崗位職責(zé)分析并建立崗位素質(zhì)模型 崗位職責(zé)分析對人力資源管理的意義 崗位職責(zé)勝任力分析的流程與方法 基于崗位職責(zé)分析的崗位素質(zhì)模型建立方法 崗位職責(zé)分析與人..
 
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