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課程名稱：商業(yè)模式理論與邏輯
主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：一、商業(yè)戰(zhàn)略與商業(yè)模型 1、企業(yè)面對(duì)數(shù)字化經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略解碼 2、商業(yè)模式的定義 3、五大商業(yè)戰(zhàn)略 4、從點(diǎn)、線、面、體看商業(yè)戰(zhàn)略思維能力 5、為什么要學(xué)習(xí)商業(yè)模式設(shè)計(jì)方法 6、商業(yè)模式與商業(yè)戰(zhàn)略關(guān)系 案例討論：實(shí)戰(zhàn)案例練習(xí) ..

課程名稱：銀行案件防控及風(fēng)險(xiǎn)防范
主講老師：馬軍生 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、銀行案件防控形勢(shì)和特點(diǎn)； 1.銀行案件的再認(rèn)知； 2.銀行案件防控形勢(shì)嚴(yán)峻； 發(fā)案區(qū)域廣、涉及業(yè)務(wù)多； 直接經(jīng)濟(jì)損失及聲譽(yù)損失巨大； 案件高發(fā)區(qū)及高發(fā)人員范圍； ɧ..

課程名稱：精益生產(chǎn)管理與案例分享
主講老師：唐殷澤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：何為精益生產(chǎn) 1. 精益生產(chǎn)是什么？ 2. 精益生產(chǎn)巨大魅力 1）利潤(rùn)最大化 2）成本最低化 3）質(zhì)量最好 顧客最滿意 3. 精益生產(chǎn)的特點(diǎn)（豐田案例） 4. 精益生產(chǎn)追求的七個(gè)“零” 5..

課程名稱：沙漠掘金——企業(yè)中高層管理人員“情景模擬訓(xùn)練”課程
主講老師：紀(jì)鑒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：課程實(shí)施流程： 這是一群企業(yè)團(tuán)隊(duì)的特種部隊(duì)，我們需要挑戰(zhàn)一系列的情景模擬，為了最后的勝利，我們分成6個(gè)特別行動(dòng)組，派往一個(gè)叫泰坦行星的地方去尋找“超導(dǎo)振金”。歷經(jīng)25天的艱難跋涉，一路上，危機(jī)重重，勇敢的團(tuán)隊(duì)，..

課程名稱：“三位一體”品牌法則 中小企業(yè)品牌實(shí)戰(zhàn)落地課程
主講老師：劉靜華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、中國(guó)企業(yè)品牌發(fā)展面臨哪些問(wèn)題？ 1、中小企業(yè)品牌品牌建設(shè)的困惑 2、企業(yè)發(fā)展中品牌的誤區(qū)與分析 二、“三位一體”（EAB）品牌法則講解 1、找準(zhǔn)企業(yè)的品牌方向與目標(biāo) 2、掌握有效的品牌占位方法與工具..

課程名稱：企業(yè)流程化管理
主講老師：施淵鐘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、組織體系、信息化及流程體系對(duì)企業(yè)的么價(jià)值 1、業(yè)務(wù)應(yīng)用面臨的問(wèn)題 2、流程再造促使企業(yè)管理和信息化系統(tǒng)高效整合 二、企業(yè)業(yè)務(wù)流程的體系 1、企業(yè)業(yè)務(wù)流程管理團(tuán)隊(duì)、職責(zé) 2、精益流程管理分類(lèi)（三類(lèi)） 3、精益流程管理分級(jí)（..

課程名稱：金融機(jī)構(gòu)信用風(fēng)險(xiǎn)管理
主講老師：賈宏波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一章理解風(fēng)險(xiǎn) 1.什么是風(fēng)險(xiǎn)，如何理解風(fēng)險(xiǎn) 2.商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)管理的一般流程與方法 3.中國(guó)銀行金融機(jī)構(gòu)日常經(jīng)營(yíng)中所面臨的主要風(fēng)險(xiǎn)及其應(yīng)對(duì)方式 4.什么是全面風(fēng)險(xiǎn)管理及其含義 5.全面風(fēng)險(xiǎn)管理的基本要素與基本原則 6.如何理..

課程名稱：別讓溝通成為團(tuán)隊(duì)的短板——高績(jī)效團(tuán)隊(duì)溝通技巧
主講老師：王群祥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一部分：溝通的價(jià)值 一、溝通與績(jī)效關(guān)系 1、團(tuán)隊(duì)的概念 2、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特懲 四個(gè)統(tǒng)一： 統(tǒng)一的價(jià)值觀 統(tǒng)一的聲音 統(tǒng)一的動(dòng)作 統(tǒng)一的規(guī)則 3、什么是溝..

課程名稱：團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力 ——團(tuán)隊(duì)高績(jī)效的三板斧
主講老師：齊磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講:優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)要素——優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)啥樣？ 一、高效團(tuán)隊(duì)的核心要素 1.能夠激發(fā)人心的領(lǐng)導(dǎo) 2.清晰明確的共同目標(biāo) 3.團(tuán)隊(duì)成員共守得規(guī)則 工具：4A工具 方法：頭腦風(fēng)暴法 方法：制度落地三步驟 視..

課程名稱：OKR目標(biāo)與關(guān)鍵成果法
主講老師：蔡山 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)為什么要⽤OKR? 1、OKR由來(lái)與演化； （1）OKR的概念 （2）OKR與績(jī)效考核 （3）OKR的優(yōu)勢(shì) 2、KPI與OKR的區(qū)別； （1）本質(zhì)不同 OKR：是一個(gè)管理工具而不是考核工具 KPI:..

課程名稱：做高效的企業(yè)管理者 （MTP中層管理技能提升）
主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、管理者的定位 1.管理者的角色認(rèn)知 2.管理者常見(jiàn)問(wèn)題 3.管理者的技能要求 4.管理者的“三不放過(guò)” 5.做上司的左右手 二、定目標(biāo) 1.目標(biāo)管理八要素 2.目標(biāo)管理三重點(diǎn) 3.目標(biāo)定立的..

課程名稱：用MBTI工具增效溝通
主講老師：王琦 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：模塊1：性格是什么？在工作和生活中扮演怎樣的角色？（1小時(shí)） 1、了解性格 性格的概念及其重要性 性格因理智、情緒、意志三種心理機(jī)能在人的性格中所占優(yōu)勢(shì)不同，表現(xiàn)不同 發(fā)掘與生俱來(lái)..

課程名稱：重啟企業(yè)增長(zhǎng)引擎！ ----中國(guó)企業(yè)第二曲線戰(zhàn)略升級(jí)轉(zhuǎn)型實(shí)戰(zhàn)第一課
主講老師：劉長(zhǎng) 培訓(xùn)天數(shù)：3 天
課程簡(jiǎn)介：一、中國(guó)企業(yè)戰(zhàn)略升級(jí)轉(zhuǎn)型為何會(huì)普遍陷入“三大典型誤區(qū)”？ 1、中國(guó)企業(yè)戰(zhàn)略升級(jí)轉(zhuǎn)型的第一大典型誤區(qū)：重短期業(yè)績(jī)、缺長(zhǎng)期定力 企業(yè)戰(zhàn)略升級(jí)轉(zhuǎn)型的目的是為了業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)還是為了價(jià)值創(chuàng)造？ ɨ..

課程名稱：FIDIC設(shè)計(jì)采購(gòu)施工（EPC）工程合同管理實(shí)務(wù)（高端課程）
主講老師：孫雁翎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、EPC工程項(xiàng)目簡(jiǎn)介 ◆EPC項(xiàng)目概述 ◆FIDIC的法律地位介紹 ◆合同簽約前的相應(yīng)準(zhǔn)備 二、FIDIC設(shè)計(jì)、采購(gòu)、施工合同條件解讀 ◆一般規(guī)定 ◆雇主的解釋 ◆雇主的管理 ◆承包商 ◆設(shè)計(jì)管理與職責(zé) ◆實(shí)戰(zhàn)案例..

課程名稱：Disc與員工輔導(dǎo)與激勵(lì)
主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一天： 引言：什么是學(xué)習(xí)？為什么要學(xué)習(xí)？ 成長(zhǎng)型思維對(duì)人一生的影響 一、溝通中常見(jiàn)的認(rèn)知障礙 能講話=會(huì)溝通 我說(shuō)了=已溝通 會(huì)溝通=本能 …..

課程名稱：職場(chǎng)溝通秘笈
主講老師：姚俊杰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：內(nèi)容 時(shí)間 形式 活動(dòng)方式與游戲 目標(biāo) 破冰（Checkin） 9:00-9:30 (30m) 集體活動(dòng) 圓圈站立活動(dòng) 展現(xiàn)自我——當(dāng)眾溝通 一、溝通的基本原理 1.什么是溝通 2.溝通的基本原理 &..

課程名稱：當(dāng)責(zé) - 追求成果的團(tuán)隊(duì)建設(shè)
主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：當(dāng)責(zé) - 追求成果的團(tuán)隊(duì)建設(shè) 模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法 課程導(dǎo)入 •開(kāi)場(chǎng)（客戶方） •破冰活動(dòng) •研討公約 •課程介紹 •討論：學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 &bu..

課程名稱：管理者的領(lǐng)導(dǎo)力修煉與團(tuán)隊(duì)激勵(lì)
主講老師：羅銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：開(kāi)篇：身為領(lǐng)導(dǎo)者，要管理好員工的什么？ 第一講：領(lǐng)導(dǎo)力現(xiàn)狀與分析 1.新生代員工訴求與領(lǐng)導(dǎo)力的邏輯關(guān)系 2.員工為什么不滿意 3.人力資源的136理論 第二講：什么是領(lǐng)導(dǎo)力 1.優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的共同特質(zhì) 2.員工為什么愿意追隨..

課程名稱：“課”骨銘心——高品質(zhì)課程的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
主講老師：戴耀 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)篇——課程開(kāi)發(fā)中的“價(jià)值觀” 導(dǎo)入：開(kāi)場(chǎng)三問(wèn) 團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)：為什么要進(jìn)行課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)，這對(duì)我有什么用？ 一、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)及應(yīng)對(duì)方案 1. 學(xué)不進(jìn)&..

課程名稱：視覺(jué)化溝通
主講老師：黃錚 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：說(shuō)： 1、說(shuō)說(shuō)幾種視覺(jué)化溝通的應(yīng)用場(chǎng)景示范 2、說(shuō)說(shuō)視覺(jué)化溝通在您的工作和生活中的多種應(yīng)用場(chǎng)景 3、說(shuō)說(shuō)視覺(jué)化溝通與非視覺(jué)化溝通的區(qū)別 學(xué)： 1、學(xué)視覺(jué)基礎(chǔ)元素 2、學(xué)層次感字體 3、學(xué)圖標(biāo)元素 4、學(xué)習(xí)畫(huà)出抽象的元素 ..

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