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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..

課程名稱:教練式管理
主講老師:杜良鵬 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一部分 從管理者到管理教練 1.六種常見(jiàn)的管理風(fēng)格 2.教練模型 3.教練的定義及目標(biāo):追求人和事的平衡 4.傳統(tǒng)管理者與教練的區(qū)別 5.教練技術(shù)實(shí)施的兩個(gè)信念基石 6. 浮冰理論和需求層次論 7. 新生代價(jià)值觀變遷 ..
課程名稱:培訓(xùn)管理者基本知識(shí)與能力素養(yǎng)
主講老師:侯春梅 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:能源互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的培訓(xùn)工作—— 一、培訓(xùn)與培訓(xùn)管理者 1、什么是培訓(xùn) 2、培訓(xùn)的重要意義 3、培訓(xùn)的類型劃分 (1)按培訓(xùn)組織單位分: (2)按計(jì)劃的時(shí)間分: (3)按培訓(xùn)的講師分: (4)按..
課程名稱:人機(jī)工效學(xué)原則與評(píng)估工具運(yùn)用
主講老師:張曦月 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一節(jié):人機(jī)工效學(xué)簡(jiǎn)介 一、人機(jī)工效學(xué)概念定義 二、肌肉骨骼綜合癥和人體解剖學(xué) 三、為什么需要人機(jī)工效學(xué) 四、建立人機(jī)工效學(xué)管理系統(tǒng)的基本步驟 五、使用DMAIC 的系統(tǒng)方法解決人機(jī)功效學(xué)問(wèn)題 第二節(jié):定義人機(jī)工效學(xué)問(wèn)題 ..
課程名稱:學(xué)會(huì)理解,懂得包容
主講老師:侯春梅 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:小故事——生活不能沒(méi)有理解與包容 一、人們之間需要理解 1、每一個(gè)人都是獨(dú)特的個(gè)體,有著各種各樣的差異. (1)什么是理解 (2)人與人之間差異的影響因素 (3)換位思考,說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難 2..
課程名稱:班組文化建設(shè)與激勵(lì)
主講老師:侯春梅 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一單元:班組工作評(píng)價(jià)與激勵(lì) 一、班組目標(biāo)與績(jī)效管理 1、目的、目標(biāo)、計(jì)劃與任務(wù)的關(guān)系 2、目標(biāo)、目標(biāo)分解與績(jī)效考核 3、績(jī)效考核與績(jī)效管理的比較 4、考核行為與考核結(jié)果的比較 5、班組長(zhǎng)在績(jī)效管理中的角色 6、績(jī)效管理五..
課程名稱:高效溝通技能提升
主講老師:呂翠 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:第一單元 認(rèn)識(shí)溝通 導(dǎo)入:溝通技巧是成功人士必備的三大基本技能之一 第一講:溝通的實(shí)質(zhì) 一、來(lái)自“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的溝通新挑戰(zhàn) 1. 智能時(shí)代的“溝通”新變化 2. 走出微時(shí)代,..
課程名稱:壓力與情緒管理
主講老師:呂翠 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:時(shí)間安排及培訓(xùn)主題 課程內(nèi)容 第一天 第一講 解讀壓力 (上午9:00-10:30) ☆什么是壓力? ☆壓力的征兆 ☆與壓力相關(guān)的七種心態(tài) ☆與眾不同 ☆完美主義的論調(diào) ☆恐懼 ☆注意力集中在否定的事情上 ☆沒(méi)有價(jià)值..
課程名稱:如何管理好一線班組? ——TWI(Training Within Industry)現(xiàn)場(chǎng)管理者能力提
主講老師:謝鳴 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一部分 現(xiàn)場(chǎng)主管在工作關(guān)系管理中的職責(zé) 1. 制造型企業(yè)的發(fā)展特點(diǎn) 2. 現(xiàn)場(chǎng)管理之屋 3. 現(xiàn)場(chǎng)主管的3個(gè)職責(zé) 4. 現(xiàn)場(chǎng)主管的5項(xiàng)能力 5. 一線主管的角色轉(zhuǎn)換 6. 案例分析:不同企業(yè)中,一線管理者畫(huà)像。 第二部..
課程名稱:轉(zhuǎn)怒為喜---客戶抱怨投訴處理技巧
主講老師:李和玲 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:培訓(xùn)單元主題及培訓(xùn)要點(diǎn) 投訴處理應(yīng)有理念 抱怨是金 投訴是我們的成長(zhǎng)與提升的生命線 投訴是對(duì)我們的信任,為我們指明方向,是種資源 投訴是考驗(yàn)我們情緒管理能力 &..
課程名稱:破繭成蝶 成就明師 ——TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師(中級(jí))專業(yè)能力
主講老師:曹甄俊 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:一、培訓(xùn)師自我認(rèn)知 1 核心理念 1.1首善:請(qǐng)注意 結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì) 架構(gòu)關(guān)系樹(shù) 進(jìn)程時(shí)間線 單元價(jià)值點(diǎn) 準(zhǔn)備和改善 設(shè)計(jì)好 ..
課程名稱:內(nèi)訓(xùn)師課程開(kāi)發(fā)與授課呈現(xiàn)訓(xùn)練
主講老師:夏瑾言 培訓(xùn)天數(shù):3 天
課程簡(jiǎn)介:D1 09:30-17:30 第一講:基礎(chǔ)知識(shí) 一、經(jīng)驗(yàn)傳承那些事 1.經(jīng)驗(yàn)萃取 1)隱形經(jīng)驗(yàn)顯性化 2)模糊經(jīng)驗(yàn)清晰化 3)碎片經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu)化 2.經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化 1)外部經(jīng)驗(yàn)內(nèi)部化 2)內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)化 3)標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)驗(yàn)績(jī)優(yōu)化 ..
課程名稱:為自己工作——做最有價(jià)值的員工
主講老師:張燁 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:一、做最有價(jià)值的員工之一 1、 心態(tài)決定運(yùn)氣: 想要腐敗命運(yùn),先要改變觀點(diǎn) 態(tài)度決定人生; 為什么說(shuō)“為自己工作”? 工作是什么? &#..
課程名稱:線損管理課程大綱
主講老師:嚴(yán)峻 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:開(kāi)場(chǎng)篇:線損管理形勢(shì)和任務(wù) ◇形勢(shì)和任務(wù) 課程任務(wù)與要求 第一部分:線損分析概況 一、培訓(xùn)目標(biāo): 掌握線損的概念,全面認(rèn)識(shí)電力系統(tǒng)線損分析方法范疇,正確掌握技術(shù)線損與管理線損的分析方法與計(jì)算 二、培訓(xùn)要求 線損的相關(guān)概念與..
課程名稱:學(xué)校新冠肺炎疫情防控知識(shí)專題培訓(xùn)
主講老師:張曦月 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:一、關(guān)于新型冠狀病毒的相關(guān)知識(shí) 二、疫情防控組織保障與制度 1、成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組; 2、建立多級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò); 3、疫情防控工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案; 4、應(yīng)急演練組織與實(shí)施。 三、防控管理措施及要求 1、開(kāi)學(xué)前..
課程名稱:思維導(dǎo)圖在職場(chǎng)中的應(yīng)用
主講老師:張曉如 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:第一篇初識(shí)相見(jiàn) 1.與大腦初相識(shí) (1)大腦的思考機(jī)制 (2)模式系統(tǒng) 2.與導(dǎo)圖初相識(shí) (1)原理一:結(jié)構(gòu) (2)原理二:合作 (3)原理三:喜好 (4)原理四:個(gè)性 (5)原理五:記憶 課堂游戲:左右腦的合作運(yùn)用..
課程名稱:向歷史學(xué)管理
主講老師:劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一部分:思想篇 一、周易的管理智慧 整體運(yùn)動(dòng)的管理環(huán)境 和合發(fā)展的管理理念 時(shí)中相濟(jì)的管理方法 剛?cè)岵┑男袨榉椒? 二、儒家的管理智慧 為政以德的管理方式 修己安人的領(lǐng)導(dǎo)方式 義利合一的經(jīng)營(yíng)模式 三、道家的管理智慧..
課程名稱:中層管理者管理能力全面提升
主講老師:薛磊 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一講: 管理者的角色認(rèn)知 一、管理的定義和意義 ·活動(dòng):人體字母組合 1、管理的含義—找正確答案 2、管理的兩個(gè)誤區(qū) 3、管理的基本職能 4、管理的本質(zhì)—方圓理論 案例研討(1) :..
課程名稱:電費(fèi)大發(fā)票的手工計(jì)算課程大綱
主講老師:嚴(yán)峻 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:第一部分:陳述電價(jià)的定義、闡述制定電價(jià)基本原則 教學(xué)內(nèi)容:1.電價(jià)基本概念 2. 電價(jià)管理政策 3. 制定電價(jià)基本原則 第二部分:電價(jià)分類 教學(xué)內(nèi)容:掌握各類電價(jià)定義分類;了解電價(jià)業(yè)務(wù)的基本原則;了解電費(fèi)業(yè)務(wù)流程和收取的..
課程名稱:本質(zhì)安全實(shí)踐
主講老師:郭衛(wèi)國(guó) 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:一篇 紅線意識(shí)主體責(zé)任 一、 安全生產(chǎn)新要求 1. 習(xí)總書(shū)記話安全 2. 安全工作規(guī)定 3. 《安全生產(chǎn)法》 4. 《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于推進(jìn)安全生產(chǎn)領(lǐng)域改革發(fā)展的意見(jiàn)》 5. 十九大報(bào)告論安全 6. 時(shí)令安全重點(diǎn)工作 二..
課程名稱:管理人員能力提升
主講老師:于男 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:課程時(shí)間 課程內(nèi)容 教學(xué)說(shuō)明 第一章 情緒與壓力管理 認(rèn)識(shí)壓力 察覺(jué)壓力源 壓力的分類 學(xué)會(huì)與壓力和解 壓力帶來(lái)的身心問(wèn)題 心理壓力承受的等級(jí)分析..
 
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