領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)專欄
| 課程名稱：賦能者之梯：領(lǐng)導(dǎo)力重塑與管理突破(三期) | |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：浙江-杭州 課程價(jià)格：8000 開(kāi)課時(shí)間：2025-06-20 | |
| 課程收益：第1章 做魅力領(lǐng)導(dǎo)者：如何高效凝聚人心 闡述管理者向領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)變的必要性，強(qiáng)調(diào)影響力與軟權(quán)力的作用。介紹如何凝心聚力、影響新生代員工，以及領(lǐng)導(dǎo)魅力與非職權(quán)影響力的提升方法。 認(rèn)知：領(lǐng)袖思維-影響力與軟權(quán)力； 1. .. | |
| 課程名稱：新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)重塑與管理突破（三期） | |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：浙江-杭州 課程價(jià)格：8000 開(kāi)課時(shí)間：2025-06-20 | |
| 課程收益： 第1章 做魅力領(lǐng)導(dǎo)者：如何高效凝聚人心 闡述管理者向領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)變的必要性，強(qiáng)調(diào)影響力與軟權(quán)力的作用。介紹如何凝心聚力、影響新生代員工，以及領(lǐng)導(dǎo)魅力與非職權(quán)影響力的提升方法。 認(rèn)知：領(lǐng)袖思維-影響力與軟權(quán)力； 1.. | |
| 課程名稱：數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)組織與人才效能提升 | |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-深圳 課程價(jià)格：5800 開(kāi)課時(shí)間：2025-06-20 | |
| 課程收益：第一部分：整體方法與分析目標(biāo)——從數(shù)據(jù)分析到組織與人才效能分析 1、HR價(jià)值創(chuàng)造三層級(jí)：效率、效力、價(jià)值與影響力 2、從人力資源數(shù)據(jù)分析到組織與人才效能分析 3、人力資源數(shù)據(jù)分析成熟度模型（四層級(jí)） 4、.. | |
| 課程名稱：戰(zhàn)略性人力資源管理：構(gòu)建戰(zhàn)略與結(jié)果的橋梁 | |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：4800 開(kāi)課時(shí)間：2025-06-20 | |
| 課程收益：一、戰(zhàn)略性人力資源管理 1、什么是戰(zhàn)略？ -什么是戰(zhàn)略 -戰(zhàn)略管理與組織管理的關(guān)系 2、業(yè)務(wù)戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略 -三個(gè)戰(zhàn)略類型 -人力資源管理的四個(gè)戰(zhàn)略角色 -企業(yè)不同的生命周期對(duì)應(yīng)的人力資源管理重點(diǎn) -戰(zhàn)略類型與組.. | |
| 課程名稱：金牌班組長(zhǎng)核心能力提升訓(xùn)練營(yíng) ——從優(yōu)秀到卓越 | |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：上海-上海 課程價(jià)格：4000 開(kāi)課時(shí)間：2025-06-20 | |
| 課程收益：Step1: 金牌班組長(zhǎng)的自我管理 為什么需要班組長(zhǎng)？ 從技術(shù)能手到管理高手 班組長(zhǎng)管理工作中的困惑 班組長(zhǎng)的成長(zhǎng)路徑 過(guò)程導(dǎo)向與結(jié)果導(dǎo).. | |
| 課程名稱：中國(guó)式文化背景下領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù) | |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：4800 開(kāi)課時(shí)間：2025-06-20 | |
| 課程收益：模塊一、管理認(rèn)知 一、管理的概念 二、管理的“目的”是什么？ 三、管理的“手段”有哪些? 四、管理與組織能力 五、中國(guó)式管理的哲學(xué) 1、明道 2、取勢(shì) 3、術(shù) 六、東西方.. | |
| 課程名稱：基于品牌競(jìng)爭(zhēng)力的渠道開(kāi)發(fā)與經(jīng)銷商業(yè)績(jī)提升 | |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：4800 開(kāi)課時(shí)間：2025-06-28 | |
| 課程收益：第一單元：新競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下渠道發(fā)展 1、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)焦點(diǎn)：渠道分銷效能 2、營(yíng)銷競(jìng)爭(zhēng)焦點(diǎn)轉(zhuǎn)移 3、企業(yè)渠道模式的發(fā)展新趨勢(shì) 【討論】企業(yè)渠道管理中的普遍問(wèn)題 4、企業(yè)渠道管理的挑戰(zhàn) 5、渠道管理重心下移 6、伙伴關(guān)系管理 7、渠.. | |
| 課程名稱：全局思維-管理者經(jīng)營(yíng)能力訓(xùn)練 | |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：4800 開(kāi)課時(shí)間：2025-07-11 | |
| 課程收益：第一章：經(jīng)營(yíng)意識(shí) 經(jīng)營(yíng)的定義 經(jīng)營(yíng)是什么？ 德魯克經(jīng)營(yíng)理念 經(jīng)營(yíng)的基本元素 企業(yè)需要的是什么樣的管理干部 經(jīng)營(yíng)著要關(guān)注什么？ 經(jīng)營(yíng)者的能力結(jié)構(gòu) 經(jīng)營(yíng)者的四個(gè)能力 經(jīng)營(yíng)者的培養(yǎng)模型 經(jīng)營(yíng)的邏輯 經(jīng)營(yíng)失敗的最核心要素 .. | |
| 課程名稱：全局思維-管理者經(jīng)營(yíng)能力訓(xùn)練 | |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：4800 開(kāi)課時(shí)間：2025-07-11 | |
| 課程收益：第一章：經(jīng)營(yíng)意識(shí) 經(jīng)營(yíng)的定義 經(jīng)營(yíng)是什么？ 德魯克經(jīng)營(yíng)理念 經(jīng)營(yíng)的基本元素 企業(yè)需要的是什么樣的管理干部 經(jīng)營(yíng)著要關(guān)注什么？ 經(jīng)營(yíng)者的能力結(jié)構(gòu) 經(jīng)營(yíng)者的四個(gè)能力 經(jīng)營(yíng)者的培養(yǎng)模型 經(jīng)營(yíng)的邏輯 經(jīng)營(yíng)失敗的最核心要素 .. | |
| 課程名稱：人才測(cè)評(píng)與面試技巧 | |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：4300 開(kāi)課時(shí)間：2025-07-18 | |
| 課程收益：課前調(diào)研：檢視我們企業(yè)目前的招聘管理制度 第一講 聘人決定成敗 1. 人才——組織的核心資產(chǎn) 造就成功的核心要素 企業(yè)失敗之路 量化人才決策的收.. | |
| 課程名稱：領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力 | |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：6800 開(kāi)課時(shí)間：2025-07-24 | |
| 課程收益：第一天 第一章： 介紹領(lǐng)導(dǎo)的歷程 對(duì)庫(kù)澤斯和波斯納簡(jiǎn)要介紹 本次培訓(xùn)的目標(biāo) 討論：管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別 學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力的5大原則 蓋洛普：學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力.. | |
| 課程名稱：海爾模式創(chuàng)新人單合一引領(lǐng)全球新變革 | |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：山東-青島 課程價(jià)格：4800 開(kāi)課時(shí)間：2025-07-24 | |
| 課程收益：第一天：參觀海爾總部+文化建設(shè)、管理創(chuàng)新主題分享 09:00-09:30 標(biāo)桿學(xué)習(xí)行前引導(dǎo) 海爾背景及參訪學(xué)習(xí)行程介紹 隨團(tuán)顧問(wèn)通過(guò)對(duì)海爾集團(tuán)的介紹，引導(dǎo)大家對(duì)海爾管理創(chuàng)新的深入思考。 09:30-10:30 參觀海爾總部 .. | |
| 課程名稱：領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力 | |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：6800 開(kāi)課時(shí)間：2025-07-24 | |
| 課程收益：第一天 第一章： 介紹領(lǐng)導(dǎo)的歷程 對(duì)庫(kù)澤斯和波斯納簡(jiǎn)要介紹 本次培訓(xùn)的目標(biāo) 討論：管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別 學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力的5大原則 蓋洛普：學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力.. | |
| 課程名稱：組織發(fā)展OD--組織績(jī)效提升的五項(xiàng)修煉 | |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-深圳 課程價(jià)格：4700 開(kāi)課時(shí)間：2025-07-25 | |
| 課程收益：第一講 戰(zhàn)略能力：企業(yè)戰(zhàn)略與組織發(fā)展 一、讀懂企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃組織發(fā)展 1、戰(zhàn)略的定義與本質(zhì) 2、企業(yè)戰(zhàn)略在人力資源層面的運(yùn)作 3、組織VUCA時(shí)代的組織發(fā)展思考 1）組織管理的跨維度競(jìng)爭(zhēng)思維 2）從客戶價(jià)值到組織價(jià)值 4、企.. | |
| 課程名稱：科技助力智能制造轉(zhuǎn)型升級(jí)高研班 ——走進(jìn)海爾&海信 看中國(guó)智造如何崛起 | |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：山東-青島 課程價(jià)格：4800 開(kāi)課時(shí)間：2025-08-07 | |
| 課程收益：第一天：參觀海爾+主題分享 08:30-09:40 標(biāo)桿學(xué)習(xí)行前引導(dǎo) 海信&海爾背景及參訪學(xué)習(xí)行程介紹：隨團(tuán)顧問(wèn)通過(guò)對(duì)海信&海爾的簡(jiǎn)單介紹，引導(dǎo)大家對(duì)海信&海爾管理模式的深入思考。 09:40-12:00 .. | |
| 課程名稱：轉(zhuǎn)型突破-成為支持業(yè)務(wù)的高階HRBP | |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：4800 開(kāi)課時(shí)間：2025-08-15 | |
| 課程收益：導(dǎo)論： 從人力資源視角看HRBP 案例：所有HR都是BP——企業(yè)有沒(méi)有BP成長(zhǎng)環(huán)境 第一講 抓好組織管理的戰(zhàn)略落地“牛鼻子” 一、HRD是公司最高的HRBP 二、HRBP團(tuán)隊(duì).. | |
| 課程名稱：轉(zhuǎn)型突破-成為支持業(yè)務(wù)的高階HRBP | |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：4800 開(kāi)課時(shí)間：2025-08-15 | |
| 課程收益：導(dǎo)論： 從人力資源視角看HRBP 案例：所有HR都是BP——企業(yè)有沒(méi)有BP成長(zhǎng)環(huán)境 第一講 抓好組織管理的戰(zhàn)略落地“牛鼻子” 一、HRD是公司最高的HRBP 二、HRBP團(tuán)隊(duì).. | |
| 課程名稱：解鎖領(lǐng)軍企業(yè)出海秘籍——聚焦華為、聯(lián)想、傳音實(shí)戰(zhàn)案例 | |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-深圳 課程價(jià)格：9800 開(kāi)課時(shí)間：2025-08-21 | |
| 課程收益：第一天：華為參觀+主題分享 09:00-09:30 標(biāo)桿學(xué)習(xí)行前引導(dǎo) 隨團(tuán)顧問(wèn)通過(guò)對(duì)華為的簡(jiǎn)單介紹，引導(dǎo)大家對(duì)其海外市場(chǎng)營(yíng)銷的深入思考。 09:30-10:00 參觀華為鯤鵬展廳 參觀華為鯤鵬計(jì)算產(chǎn)業(yè)的先進(jìn)技術(shù)和運(yùn)算模式，了解鯤.. | |
| 課程名稱：制造業(yè)新產(chǎn)品導(dǎo)入與NPI實(shí)務(wù) | |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-深圳 課程價(jià)格：4400 開(kāi)課時(shí)間：2025-08-22 | |
| 課程收益：第一部分 制造業(yè)中新產(chǎn)品項(xiàng)目管理的發(fā)展與定位 1、項(xiàng)目管理的共有特征 2、新產(chǎn)品導(dǎo)入項(xiàng)目伴隨市場(chǎng)環(huán)境的變化 3、現(xiàn)今制造業(yè)中多樣化的產(chǎn)品項(xiàng)目表現(xiàn)形式 4、NPI型項(xiàng)目的定義和界定 5、NPI的幾種不同的過(guò)程類型 6、NPI過(guò).. | |
| 課程名稱：人力資源數(shù)據(jù)化轉(zhuǎn)型與效能提升 | |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：4800 開(kāi)課時(shí)間：2025-09-12 | |
| 課程收益：一：人力資源數(shù)據(jù)思維與體系 1：人力資源數(shù)據(jù)思維轉(zhuǎn)型指南 1.1人力資源數(shù)據(jù)思維轉(zhuǎn)型 1.2WHY人力資源數(shù)據(jù)化轉(zhuǎn)型的價(jià)值和意義 1.3HOW人力資源數(shù)據(jù)體系化平臺(tái)構(gòu)建–標(biāo)準(zhǔn)化，業(yè)務(wù)化，體系化，可視化，平臺(tái)化 1... | |
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