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課程名稱：項(xiàng)目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力提升
主講老師：劉貴明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一天 一、破冰 二、項(xiàng)目經(jīng)理的勝任力模型-ASK模型與冰山模型 項(xiàng)目與項(xiàng)目管理的必要性 項(xiàng)目管理對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理的挑戰(zhàn) 管理者通用勝任力 項(xiàng)目經(jīng)理的ASK勝任力模型..

課程名稱：變革中的領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師：張楚培 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：揭開企業(yè)變革的面紗 一、初識(shí)變革 視頻欣賞：璀璨星空 知識(shí)窗：社會(huì)達(dá)爾文主義 案例：故宮為什么越來越美了？ 思考：企業(yè)如何應(yīng)對(duì)“黑天鵝”？ 二、企業(yè)變革的深刻認(rèn)識(shí) 1. 變革管理的四大原則 ..

課程名稱：卓越領(lǐng)導(dǎo)力（庫澤斯·波斯納）
主講老師：姚俊杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：The Leadership Challenge 卓越領(lǐng)導(dǎo)力 (庫澤斯-波斯納——如何在組織中成就卓越) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： • 了解卓越領(lǐng)導(dǎo)力的作用和意義 • 學(xué)習(xí)讓領(lǐng)導(dǎo)力成為領(lǐng)導(dǎo)者..

課程名稱：EI情商（情感智能）領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師：張毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：前言：VUCA時(shí)代的挑戰(zhàn)：人生成功靠什么？ 一、領(lǐng)導(dǎo)力與情感智能（EI）之間的聯(lián)系 什么是EI？EI和EQ有何不同？ 為什么情感與工作狀態(tài)有關(guān)？ EI對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)工作的重要性 概括介紹EI模型和六大能力 練習(xí)及總結(jié) 二、自我情..

課程名稱：中高層領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師：楊宏業(yè) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)力研修系列 課程一：《組織建設(shè)》 課程二：《執(zhí)行力》 課程收獲： u 組織建設(shè)六個(gè)核心領(lǐng)域 u 組織機(jī)制團(tuán)隊(duì)模式的建立 u 提升下屬的戰(zhàn)略思維與團(tuán)隊(duì)共識(shí) u 建立互相信任的集體 u 意識(shí)到組織與團(tuán)隊(duì)的力量 ..

課程名稱：啟動(dòng)內(nèi)在發(fā)動(dòng)機(jī)——五維教練領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師：馬騰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：案例導(dǎo)入：討論：你是否幫下屬背過猴子？ 第一講：理法篇——教練技術(shù)原理 一、人性的思維特征 1. 觀念的產(chǎn)生 2. 行為的發(fā)生 3. 結(jié)果的影響 案例：我是如何考上重點(diǎn)高中的？ 二、人的心理特征 ..

課程名稱：領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力
主講老師：巨一銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講、“領(lǐng)導(dǎo)”揭秘 1、領(lǐng)導(dǎo)的定義 （1）領(lǐng)袖 孫子兵法云；一曰道，道者令民與上同意也， （2）導(dǎo)師 共啟愿景、描繪未來 2、領(lǐng)導(dǎo)力的核心——影響力 3、領(lǐng)導(dǎo)者的價(jià)值&md..

課程名稱：DISC行為領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師：藺漢成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：課程導(dǎo)入：人格的形成與溝通、成長 一、認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力與人格 (一)領(lǐng)導(dǎo)力的概念與本質(zhì) (二)領(lǐng)導(dǎo)力不同層面的體現(xiàn) (三)行為特質(zhì)與領(lǐng)導(dǎo)力 (四)人格、性格、氣質(zhì)類型的理解 二、初步了解各種性格分析系統(tǒng)與聯(lián)系 (一)身體特質(zhì)：四..

課程名稱：轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力：從業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀管理者轉(zhuǎn)型
主講老師：齊磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講 我是誰——管理者角色定位（崗前第一課） 一、什么是團(tuán)隊(duì)？ 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的三個(gè)要素：a勇于承擔(dān)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo) b清晰明確的共同目標(biāo) c統(tǒng)一的思想；統(tǒng)一的聲音；統(tǒng)一的行動(dòng)； 二、團(tuán)隊(duì)、團(tuán)體、群體的區(qū)別 ..

課程名稱：阿里領(lǐng)導(dǎo)力法則
主講老師：陳衛(wèi)中 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、 阿里巴巴管理總綱-定義領(lǐng)導(dǎo)力模型 1、 阿里管理哲學(xué)基本基調(diào)-東方智慧與西方管理。 2、 阿里巴巴九陽真經(jīng)-眼光、胸懷、超越伯樂 3、阿里領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)體系-三層三板斧。 二、 阿里領(lǐng)導(dǎo)力五部曲 1. 共啟愿景：案例: 淘寶..

課程名稱：《道德經(jīng)》與卓越領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師：于天罡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介： 領(lǐng)導(dǎo)緣起 1. 領(lǐng)導(dǎo)是如何產(chǎn)生的，有那幾大分類？ 2. 誰更需要領(lǐng)導(dǎo)力，誰最具有領(lǐng)導(dǎo)力？ 3. 老莊孫子，還是老法孔子？ 第一單元：《道德經(jīng)》史話 1. 國學(xué)熱的審視與反思 2. 老子與《道德經(jīng)》概說 3. 老子思想與..

課程名稱：K-GOLF王者高爾夫 — 卓越領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師：晉紀(jì)書 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一部分：高層管理者的角色認(rèn)知 1、正確對(duì)待高層管理者的角色 2、高層管理者的10大基本職責(zé) 3、高層管理者常犯的五個(gè)陷阱 4、管理者成長的四個(gè)階段 第二部分：高層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力 1、正確認(rèn)識(shí)下屬的四種風(fēng)格 2、DISC行..

課程名稱：教練型領(lǐng)導(dǎo)力——挖掘團(tuán)隊(duì)潛能，倍增團(tuán)隊(duì)績(jī)效
主講老師：何云鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一模塊：教練型領(lǐng)導(dǎo)—新時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)者 一、與時(shí)俱進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)力變革 1、領(lǐng)導(dǎo)定義：什么是領(lǐng)導(dǎo)力？ 2、團(tuán)隊(duì)認(rèn)知：領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系 3、自我反思：阻礙團(tuán)隊(duì)發(fā)展的三大誤區(qū) 4、角色認(rèn)知：領(lǐng)導(dǎo)者該做些什么？ 5、領(lǐng)導(dǎo)階梯..

課程名稱：橙色青蛙I-快樂領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師：張哲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：課前作業(yè): 1、《橙色青蛙》寓言故事全文閱讀 2、 組織者/學(xué)員完成課前問卷 模塊一、快樂是領(lǐng)導(dǎo)力 1、導(dǎo)論：好事總會(huì)發(fā)生 2、情緒對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的影響 領(lǐng)導(dǎo)力是影響力 負(fù)面情緒發(fā)揮的不是影響力：..

課程名稱：MBTI性格認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力提升
主講老師：黃盛青 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：1.性格特征與領(lǐng)導(dǎo)力 破冰活動(dòng) 領(lǐng)導(dǎo)力的定義 領(lǐng)導(dǎo)力與個(gè)性 2.自我認(rèn)知 建立由內(nèi)而外的自信 MBTI®施測(cè)和解釋 風(fēng)..

課程名稱：“變革領(lǐng)導(dǎo)力”沙盤模擬訓(xùn)練
主講老師：趙超 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：領(lǐng)導(dǎo)力與敬業(yè)度 1. 領(lǐng)導(dǎo)力是什么 2. 領(lǐng)導(dǎo)力是天生的，還是后天培養(yǎng)的 3. 領(lǐng)導(dǎo)力與敬業(yè)度 4. 信念領(lǐng)導(dǎo)力與注意力掌控 5. 通過和內(nèi)在源頭鏈接激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)的力量 6. 召喚領(lǐng)導(dǎo)力量的五個(gè)步驟 案例：新并購的公司..

課程名稱：曾子熙老師-核心課程-360度卓越領(lǐng)導(dǎo)力的六項(xiàng)修煉（1-2天）
主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：曾子熙老師-核心課程-360度卓越領(lǐng)導(dǎo)力的六項(xiàng)修煉（1-2天） 主講：曾子熙老師 前 言： 本建議書為規(guī)劃貴司各職級(jí)管理人員提升360度卓越領(lǐng)導(dǎo)力的六項(xiàng)修煉技能所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對(duì)公司..

課程名稱：企業(yè)中層領(lǐng)導(dǎo)力系列培訓(xùn)
主講老師：姚俊杰 培訓(xùn)天數(shù)：7 天
課程簡(jiǎn)介： 課程背景 隨著企業(yè)發(fā)展加速，企業(yè)面對(duì)著商業(yè)環(huán)境，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的變化也日益加劇，企業(yè)如何在挑戰(zhàn)中充分調(diào)動(dòng)員工的積極性，去實(shí)現(xiàn)高績(jī)效的企業(yè)目標(biāo)，成為企業(yè)的（初）中層管理者面臨的一大重任。在這變化萬千、紛繁復(fù)雜的管理世界中，越來越多的管理者..

課程名稱：領(lǐng)導(dǎo)力模型開發(fā)與培養(yǎng)
主講老師：鐘虹添 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：課程大綱將根據(jù)學(xué)員情況（直線經(jīng)理為主還HR人員？）、課程應(yīng)用方向（以領(lǐng)導(dǎo)力模型開發(fā)為導(dǎo)向還是應(yīng)用為導(dǎo)向？）而進(jìn)行調(diào)整 主題 課程內(nèi)容 第一講： 領(lǐng)導(dǎo)力模型概述 1.領(lǐng)導(dǎo)力的基本概念； 2.領(lǐng)導(dǎo)力與選拔、薪酬、績(jī)效、人才培養(yǎng)的關(guān)系..

課程名稱：《教練型領(lǐng)導(dǎo)力》
主講老師：張一博 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：模塊一：教練型管理者的角色認(rèn)知與原則 目標(biāo) ：理解教練型管理者的原則以及工作原理和定義 知識(shí)要點(diǎn) 學(xué)習(xí)方法 1、教練式與非教練式的情境體驗(yàn) 2、教練的原則 3、教練的原理 4、教練的定義 •情境模擬 •..

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