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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團隊激..

課程名稱:國際跨文化與商務(wù)溝通
主講老師:王琛 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:1.什么是文化?文化如何影響管理? 什么是文化 文化的兩個常用比喻 文化層次論 民族社會文化與公司文化 文化的冰山比喻 文化的正態(tài)分布 文化的..
課程名稱:企業(yè)知識管理實務(wù)
主講老師:徐紀(jì)罡 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:章 節(jié) 內(nèi) 容 知識經(jīng)營的魅力 (2小時) 學(xué)員收益:了解知識管理對提升企業(yè)創(chuàng)新能力的重要作用 知識經(jīng)濟與知識經(jīng)營 伊隆馬斯克的故事 知識經(jīng)濟與知識經(jīng)營 創(chuàng)新的本質(zhì) 創(chuàng)新分類:原創(chuàng)、跟隨、集成 創(chuàng)新的本質(zhì):知識結(jié)合、..
課程名稱:商務(wù)禮儀與談判技巧
主講老師:劉飛 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:一:職業(yè)化人士的商務(wù)禮儀 1、商務(wù)禮儀之“形象禮儀” A.職業(yè)商務(wù)著裝的禁忌 B.男性商務(wù)形象注意事項; C.女性商務(wù)形象注意事項; D.微笑是銷售的秘密武器; E.得體的眼神傳遞信息與印象 F ...
課程名稱:系統(tǒng)思維與全局思考——用麥肯錫方法解決復(fù)雜問題
主講老師:楊尚澤 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一講:系統(tǒng)思維提升全局思考能力 一、解決復(fù)雜問題是一種能力 1. 創(chuàng)造力和解決復(fù)雜問題的能力是核心能力之一 2. 認知局限會限制思考的能力 1)達克效應(yīng):我們往往“不知道自己不知道” 2)認知盲區(qū):思..
課程名稱:維保服務(wù)項目“三員”運營管理 ——當(dāng)好項目的銷售員、服務(wù)員、會計員
主講老師:楊可觀 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:一、認識項目 | 項目和運營是企業(yè)的兩大支柱 1、什么是項目? 2、什么是項目管理? 3、項目和運營是什么關(guān)系? 4、什么是維保服務(wù)項目? 5、為什么需要把維保服務(wù)作為項目來運營管理? 二、維保服務(wù)項目全景圖:全生命周期解析..
課程名稱:習(xí)近平:新時代中國特色社會主義思想三十講(選講)
主講老師:王建宇 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一講:習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想 是黨和國家必須長期堅持的指導(dǎo)思想 問題與思考: 1.習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是怎樣形成的? 2.習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的核心內(nèi)容是什么? 3.為什么說習(xí)近平新時代中國..
課程名稱:高效溝通課程大綱(2天版)
主講老師:王念山 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一講 高效溝通概述 1、決定業(yè)績的三方面:態(tài)度、知識、技巧 2、溝通技巧是成功人士必備的三大基本技能之一 案例 3、高效溝通概述 第二講 有效溝通技巧 1、完整的溝通過程:信息發(fā)送、接收、反饋 2、有效發(fā)送信息的技巧..
課程名稱:資陽移動尖刀計劃——云網(wǎng)3.0重點行業(yè)營銷戰(zhàn)訓(xùn)
主講老師:張旭 培訓(xùn)天數(shù):5 天
課程簡介:序號 章節(jié) 主題 內(nèi)容 課時 第一天 開班引言 案例解析 客戶經(jīng)理小王拜訪失敗的原因分析 1課時 電信云客戶經(jīng)理小李犯了哪些拜訪錯誤? 客戶經(jīng)理客戶拜訪工作必備的幾個要素 大客戶采購流程中的決定客戶采購的兩大因素 政企顧..
課程名稱:工作匯報術(shù) ——不懂匯報,你就白干了
主講老師:劉梅 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一模塊【融情認同匯報】 ——幫你在大腦里搭個腳手架 一、匯報的準(zhǔn)備工作——做好準(zhǔn)備,才能讓領(lǐng)導(dǎo)放心 1.不是你匯報的不好,是你不了解匯報對象的真正關(guān)心 2.匯報的四種目的 (1..
課程名稱:沖突管理——處理沖突,達成協(xié)作
主講老師:王曦英 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:第一講:管理沖突的思路 一、現(xiàn)代企業(yè)如何看待沖突 1. 福列特的建設(shè)性沖突 2. 團隊中適當(dāng)沖突=保持團隊旺盛的生命 二、處理沖突的思路 工具一:沖突性質(zhì)的三個核心原因:權(quán)益、立場、感受 工具二:沖突激烈程度的八個等級 案..
課程名稱:高效賦能管理——情境復(fù)盤實戰(zhàn)
主講老師:陳亭如 培訓(xùn)天數(shù):3 天
課程簡介:導(dǎo)入:復(fù)盤基礎(chǔ)概念認知 1. AAR是什么 2. AAR的四大特征 3. 復(fù)盤的核心價值:把失敗轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗,把成功固化為能力 第一講:文化反思復(fù)盤:未來探索 目的:使團隊成員回顧并分享組織及個體的過去,反思規(guī)律,探尋組織未來的..
課程名稱:基于心理學(xué)的情緒壓力管理與正能量心態(tài)
主講老師:鮑建勇 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:導(dǎo)引:未來組織的競爭力是什么? 第一講:認識情緒與壓力 一、認識情緒 1. 什么是情緒 2. 情緒與生理 3. 情緒的問題區(qū) 二、認識壓力 1. 壓力的分類 2. 過度壓力的傷害 3. 壓力的來源 4. 壓力與生理 ..
課程名稱:高情商溝通
主講老師:金毅峰 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:一 情商:職場溝通助推器 案例分析:明星情緒爆發(fā)時 認識情商的5個組成部分 情商對職場成就的影響 情商提升從自我認知開始 二 認知模式與情商管理 小組練習(xí):識別情緒感受 消極情緒管理:認知調(diào)整ABC 心理實驗分析:知覺的..
課程名稱:短視頻策劃、拍攝與剪輯
主講老師:傅一聲 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一章:基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí) 1. 構(gòu)圖:構(gòu)圖包括主體、前景、背景等要素,對前景和背景進行有目的地位置安排可以起到豐富畫面信息的作用。 主體 前景 背景 2.景別:景別指被攝對象在畫面中..
課程名稱:QC新舊七大手法 質(zhì)量工具培訓(xùn)
主講老師:朱躍進 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一部分、質(zhì)量管理基礎(chǔ)知識 1.認識質(zhì)量 2.質(zhì)量管理的內(nèi)涵 3.質(zhì)量管理的發(fā)展史 4.如何發(fā)現(xiàn)并說明質(zhì)量問題 第二部分、QC工具概論 1.什么是QC工具 2.實用QC工具概述 3.QC工具運用的時機 第三部分、依據(jù)事..
課程名稱:新聞寫作“七步成文法”
主講老師:王志強 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:第一講:【認識新聞】 一、宣傳工作責(zé)任與內(nèi)容 (一)內(nèi)宣工作的主要特點與普遍現(xiàn)象 (二)宣傳工作的兩種基本文體:信息(簡報)新聞(消息) (三)新媒體時代下的宣傳工作有何不同 二、新媒體新聞的特征與寫作規(guī)律 (一)新媒體新聞..
課程名稱:數(shù)字化組織與人才管理
主講老師:王文祿 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:開篇案例分享: 部隊的組織變革:師長的戰(zhàn)爭到班長的戰(zhàn)爭 第一講:數(shù)字化時代組織的變革趨勢 一、科層制的弊端 二、組織的變革的五大趨勢: 1)科層制到扁平化 2)大團隊到小團隊 3)被組織到自組織 4)封閉到開放 5)管..
課程名稱:從內(nèi)容萃取到課堂呈現(xiàn) 培訓(xùn)師核心能力提升訓(xùn)練
主講老師:羅曉 培訓(xùn)天數(shù):5 天
課程簡介:一、培訓(xùn)師的角色 案例討論:為什么內(nèi)訓(xùn)師小韓會如此失敗 (一)知識傳授者——最基礎(chǔ)的作用 (二)技能訓(xùn)練師——最實在的目的 (三)理念引導(dǎo)者——最省錢的動力..
課程名稱:從愿景到行動 戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行管理工作坊
主講老師:竇毅 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:時間 內(nèi)容 時間 要點與成果 BLM戰(zhàn)略制定與執(zhí)行 第一天上午 模塊一:市場洞察與公司戰(zhàn)略規(guī)劃 一:BLM戰(zhàn)略規(guī)劃模型介紹 9:00-9:45 1、學(xué)習(xí)戰(zhàn)略管理中的常見問題與常見的戰(zhàn)略失敗原因; 2、學(xué)習(xí)BLM戰(zhàn)略規(guī)劃整體思路與..
課程名稱:高品質(zhì)的管理溝通技巧
主講老師:趙曉霞 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一講:溝通是什么 團隊溝通游戲?qū)? 小組討論 1. 溝通不暢的后果 2. 溝通的內(nèi)涵 1)高效溝通第一步:事先準(zhǔn)備 2)高效溝通第二步:確認需求 3)高效溝通第三步:闡述觀點 4)高效溝通第四步:處理異議 5)高效溝..
 
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