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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：客戶經(jīng)理/理財(cái)經(jīng)理的工作規(guī)劃與時(shí)間管理 | |
| 主講老師：張璽 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：崗位要求與核心能力 一、四項(xiàng)基本素質(zhì) 1. 厘清考核重心 2. 加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升 3. 科學(xué)時(shí)間管理 4. 善用系統(tǒng)資源 二、三項(xiàng)核心技能 1. 遠(yuǎn)程：發(fā)微信、打電話 2. 面談：做配置、講產(chǎn)品 3. 批量：搞活動.. | |
| 課程名稱：企業(yè)年度經(jīng)營計(jì)劃制定與執(zhí)行 | |
| 主講老師：張懷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、計(jì)劃缺失的后果 人們不愿意或不認(rèn)可計(jì)劃的原因 計(jì)劃制訂與實(shí)施的前提 計(jì)劃制訂與執(zhí)行能力影響企業(yè)發(fā)展大局 年度經(jīng)營計(jì)劃與公司發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)系 年度經(jīng)營計(jì)劃與公司預(yù)算之間的關(guān)系 二、年度經(jīng)營計(jì)劃制訂流程與步驟 1、建立計(jì)劃執(zhí).. | |
| 課程名稱：跬步千里---地產(chǎn)經(jīng)理人五項(xiàng)管理 | |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：前言 管理本質(zhì)解讀 1、管理五要素 2、地產(chǎn)經(jīng)理人應(yīng)具備的管理能力內(nèi)涵 3、管理力測試與團(tuán)隊(duì)解讀 4、如何建設(shè)地產(chǎn)企業(yè)管理者管理能力 五項(xiàng)管理之一：以身作則——構(gòu)建自我高效自驅(qū) 1、令人尊敬的管理者.. | |
| 課程名稱：打好你的職場王牌——陽光心態(tài)與情壓管理 | |
| 主講老師：劉靜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)入： 1. 撲克牌的前世今生——職場王牌（快樂工作與生活的能力） 2. 認(rèn)清情緒 1）愉悅與快樂——成長的內(nèi)驅(qū)力 2）恐懼與害怕——決定你能力的邊界 第.. | |
| 課程名稱：卓越營銷管理者的四項(xiàng)修煉 | |
| 主講老師：蒿淼 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：1 導(dǎo)入：營銷管理的誤區(qū)（2H） 1.1 營銷管理者的錯誤大部分來源于管理者并不知道管理邊界 1.2 營銷團(tuán)隊(duì)管理的本質(zhì) 1.3 營銷管理者的三大工作 1.3.1 團(tuán)隊(duì)——平凡人干非凡事 1.3.2 進(jìn).. | |
| 課程名稱：沖突管理與和諧員工關(guān)系構(gòu)建 | |
| 主講老師：羅銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元：現(xiàn)代企業(yè)的員工關(guān)系管理 員工關(guān)系管理的六大范疇 員工關(guān)系管理的重點(diǎn)與難點(diǎn) 新生代員工與員工關(guān)系管理的轉(zhuǎn)變 員工關(guān)系管理中角色定位 −總經(jīng)理的.. | |
| 課程名稱：化干戈為玉帛關(guān)鍵沖突的應(yīng)對與處理 | |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：引言：什么是沖突管理？沖突應(yīng)對能力的小測試。 第1章 認(rèn)知：正確認(rèn)識沖突 1. 思考與討論： 沖突是好事，還是壞事？ 分析沖突與績效的關(guān)系； 決策時(shí)，是否要追求意見的一致？ 沉默是金？ 2. 避免杜絕傻瓜式選擇： 戰(zhàn)勝對.. | |
| 課程名稱：精進(jìn)所長綜合技能提升培訓(xùn)班 | |
| 主講老師：鐘理勇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分：績效管理促進(jìn)質(zhì)量管理 課程名稱：《卓越績效管理》 課程時(shí)長：1天 一、績效管理認(rèn)識 1、績效管理方法論 2、績效考核與績效管理 （1）績效考核關(guān)注的是結(jié)果 （2）績效管理關(guān)注的是過程、指導(dǎo)和改善 3、績效管理.. | |
| 課程名稱：基于關(guān)鍵價(jià)值鏈的目標(biāo)管理計(jì)劃執(zhí)行導(dǎo)航 | |
| 主講老師：張一博 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：認(rèn)識目標(biāo)管理 第二部分：目標(biāo)管理與高效執(zhí)行七步導(dǎo)航 第三部分：目標(biāo)管理提升羅盤 第一部分：認(rèn)識目標(biāo)管理 一、目標(biāo)管理的意義 案例1：泳壇女將費(fèi)羅倫斯的失敗 案例2：山田本一馬拉松冠軍的智慧 二、目標(biāo)管理的本質(zhì) .. | |
| 課程名稱：側(cè)重管理-支行長管理能力與營銷能力提升 | |
| 主講老師：劉佳和 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：抓執(zhí)行，落實(shí)嚴(yán)實(shí)快新要求，提升執(zhí)行能力 主要解決：行長自身及員工執(zhí)行力不到位的問題 1. 著眼于“嚴(yán)”，積極進(jìn)取，增強(qiáng)責(zé)任意識 2. 著眼于“實(shí)”，腳踏實(shí)地，樹立實(shí)干作風(fēng) .. | |
| 課程名稱：團(tuán)隊(duì)發(fā)展教練 | |
| 主講老師：張樂之 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：1、團(tuán)隊(duì)教練的核心本質(zhì) 影響團(tuán)隊(duì)行為的三個(gè)要素 團(tuán)隊(duì)合作工作的兩個(gè)干擾 打破心智模式的藩籬 使團(tuán)隊(duì)對話在一個(gè)頻率上 通過有結(jié)構(gòu)的團(tuán)隊(duì)對話使團(tuán)隊(duì)專注 2、群策群力的團(tuán)隊(duì)高績效教練 團(tuán)隊(duì)發(fā)展教練的五步法 共識目標(biāo) 明晰現(xiàn).. | |
| 課程名稱：教練式管理16招 | |
| 主講老師：陳中來 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一招：常用語言模式 語言的真相 教練式管理者的語言模式 充滿力量的5句話 現(xiàn)場演練/3*3練習(xí) 第二招：巧妙回應(yīng)下屬 回應(yīng)的基本原則.. | |
| 課程名稱：成功的項(xiàng)目管理實(shí)踐-項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn) | |
| 主講老師：敖建強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一天上午：9：00-12：00 第一部分：項(xiàng)目與項(xiàng)目管理 一、認(rèn)識項(xiàng)目 項(xiàng)目的概念和特點(diǎn) 項(xiàng)目與日常運(yùn)營的區(qū)分 項(xiàng)目運(yùn)行的生命周期 項(xiàng)目成功的定義和約束：成功三要素與三重約束 二、項(xiàng)目管理框架 項(xiàng)目管理的定義 項(xiàng)目管.. | |
| 課程名稱：新中層溝通力與激勵力訓(xùn)練 | |
| 主講老師：趙燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：認(rèn)識溝通——溝通思維的建立 一、溝通的基本概念 1、互動游戲：什么是溝通？ 2、溝通模型與內(nèi)涵 3、現(xiàn)場演練：溝通中你所容易忽視的細(xì)節(jié) 4、溝通的三個(gè)層次 1)知道了 2)理解了 3)行動.. | |
| 課程名稱：客戶消費(fèi)心理學(xué)培訓(xùn)課程 | |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章 緒論 一、心理學(xué)概要 二、消費(fèi)心理學(xué) 第二章 消費(fèi)者的心理過程——態(tài)度為王 “上帝之眼”——消費(fèi)者如何感知商品 一、 消費(fèi)者的認(rèn)識活動過程 二、.. | |
| 課程名稱：煤礦事故案例講解解讀專題培訓(xùn) | |
| 主講老師：王棟 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一節(jié)、概述 第二節(jié)、煤礦重大事故回憶錄 第三節(jié)、煤炭事故等級分析 第四節(jié)、煤礦事故時(shí)間特征分析 第五節(jié)、煤礦事故地域特征分析 第六節(jié)、煤礦事故主要災(zāi)害原因 第七節(jié)、煤礦安全管理 第八節(jié)、煤礦應(yīng)急救援 第九節(jié)、黑龍江鶴崗.. | |
| 課程名稱：安全風(fēng)險(xiǎn)管控與隱患排查治理雙重預(yù)防性機(jī)制 | |
| 主講老師：李開東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講： 雙重體系建設(shè)對企業(yè)的意義 1、雙重預(yù)防機(jī)制的提出背景 2、雙重體系的定義及目的 3、雙重體系建設(shè)任務(wù)重要性 第二講： 安全風(fēng)險(xiǎn)分級管控體系 及實(shí)操 一、排查危險(xiǎn)源 1、風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)確定（單元劃分） 1) 風(fēng)險(xiǎn) 2.. | |
| 課程名稱：變訴為舒——保險(xiǎn)行業(yè)投訴處理 | |
| 主講老師：趙詩雨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)入：MOT的關(guān)鍵時(shí)刻 案例分析：被絆倒的一只腳 課程大綱 第一講：投訴是我們的機(jī)遇 一、投訴是什么？ 1）機(jī)遇與契機(jī) 2）信息源 二、讓不滿成為舒適 1）客戶的舒適 2）我們的舒適 頭腦風(fēng)暴：我們的舒適在哪里？ .. | |
| 課程名稱：讓觀點(diǎn)更有力量—PPT設(shè)計(jì)思維及呈現(xiàn)技術(shù) | |
| 主講老師：曹甄俊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、明理念：演示稿本的本質(zhì) 1.訓(xùn)練視覺線索 a)依據(jù)反應(yīng)：不做講稿 b)訓(xùn)練互動：不做讀本 c)視覺呈現(xiàn)：不做提綱 d)提煉概括：不做素材 2.PPT制作的流程 3.PPT制作的原則：利他性 二、會設(shè)計(jì)：PPT的整體架.. | |
| 課程名稱：如何組織編制項(xiàng)目策劃書 | |
| 主講老師：魏及淇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：以某項(xiàng)目實(shí)例解析，實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)項(xiàng)目策劃書的編寫，并提供樣板范文： （2天） 一、工程概況及項(xiàng)目總平面 1、 內(nèi)容摘要 1.1. 項(xiàng)目概況 1.2. 項(xiàng)目總平面 1.3. 項(xiàng)目管理特點(diǎn)及難點(diǎn) 1.3.1.內(nèi)部環(huán)境方面 1.3... | |
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