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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊激..
| 課程名稱：構(gòu)建新型電力系統(tǒng) 積極推進(jìn)“雙碳”目標(biāo)課程大綱 | |
| 主講老師：嚴(yán)峻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分：雙碳目標(biāo)下新型電力系統(tǒng)的概念與提出背景 培訓(xùn)內(nèi)容：1、新型電力系統(tǒng)概念 2、雙碳目標(biāo)下新型電力系統(tǒng)提出背景 第二部分：深刻認(rèn)識實現(xiàn)”雙碳”的重大理論與能源轉(zhuǎn)型 培訓(xùn)內(nèi)容：隨著“雙碳.. | |
| 課程名稱：新員工安全管理培訓(xùn) | |
| 主講老師：王棟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、安全基礎(chǔ)理論 1、海因里希事故理論 2、墨菲理論 3、事故冰山理論 4、機械故障浴盆曲線 5、木桶定律 二、國家安全生產(chǎn)法律法規(guī) 1、安全生產(chǎn)法 2、消防法 3、工傷保險條例 4、特種設(shè)備監(jiān)察條例 5、危險化學(xué).. | |
| 課程名稱：電網(wǎng)新發(fā)展形勢與2022年保供電服務(wù) | |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一節(jié)：國家電網(wǎng)公司“一體四翼” 一、“一體四翼”的提出 二、十四五期間國家電網(wǎng)公司“一體四翼”的發(fā)展目標(biāo) 三、國家電網(wǎng)“一體四翼”的.. | |
| 課程名稱：強波動背景下的資產(chǎn)配置與財富管理 | |
| 主講老師：孫素丹 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：資產(chǎn)配置的戰(zhàn)略布局與戰(zhàn)術(shù)策略 一、宏觀經(jīng)濟(jì)形勢與個人投資的基本邏輯關(guān)系 1. 宏觀：是一切資產(chǎn)定價的前提 2. 宏觀傳導(dǎo)的核心邏輯分析 3. 從宏觀經(jīng)濟(jì)到資產(chǎn)價格 二、戰(zhàn)略布局與戰(zhàn)術(shù)策略之客戶16宮格劃分 1. 以A.. | |
| 課程名稱：向上管理與工作匯報 | |
| 主講老師：王學(xué)利 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：模塊一、管好上級 才能做好工作 1. 重識上級 對上的評價并非“yes or no” 上級想要的和你想要的 上級的“敵意”從何而來 2. 讓他成為資源 上級有什么資源 克.. | |
| 課程名稱：管理勝經(jīng)：管理干部致勝經(jīng)驗萃取 | |
| 主講老師：王興權(quán) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 1天 萃取管理者自身的經(jīng)驗（個人式萃?。? 導(dǎo)入：優(yōu)秀管理者，都會總結(jié)經(jīng)驗0.5小時 1、什么是經(jīng)驗 2、什么是萃取 3、經(jīng)驗萃取模型 4、經(jīng)驗萃取對管理者的三大價值 5、萃取過程的注意 6、小組約定、掌聲、口號 .. | |
| 課程名稱：從優(yōu)秀到卓越 | |
| 主講老師：王澤仁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介： 游戲破冰：分組PK--明確團(tuán)隊學(xué)習(xí)的口號和精神 一、職場能力修煉圓環(huán) 1. 有用之用 2. 無用之用 第一講：文化認(rèn)同—愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的精神內(nèi)核 一、企業(yè)文化的三層次 1. 外圍文化 2. .. | |
| 課程名稱：第五項修煉——學(xué)習(xí)型組織建設(shè) | |
| 主講老師：呂翠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、為什么要建設(shè)學(xué)習(xí)型組織 1、VUCA時代的特點 2、組織學(xué)習(xí)的七個智障 二、學(xué)習(xí)型組織的五項修煉 1、自我超越 2、心智模式 3、共同愿景 4、團(tuán)隊學(xué)習(xí) 5、系統(tǒng)思考 三、.. | |
| 課程名稱：人才培養(yǎng)與培訓(xùn)體系搭建 | |
| 主講老師：呂翠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)入：培訓(xùn)體系的三個驅(qū)動 一、戰(zhàn)略驅(qū)動 1. 確定人才要求——哪些人才是企業(yè)發(fā)展所急需的？ 2.評估現(xiàn)有人才，繪制人才地圖 1）目前的人才現(xiàn)狀（數(shù)量、績效、素質(zhì)、潛力）怎樣？ 2）關(guān)鍵崗位的板凳深度如何.. | |
| 課程名稱：時間管理與科學(xué)工作方法 | |
| 主講老師：易文睿 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、案例剖析（Attention on Interest） 互動：生命最后的24小時 二、追本溯源（Search） 時間管理的重新認(rèn)識 時間管理的四個階段 時間的四項特性與價值 時間管理法則 時間管理中最為重要的思維定式 .. | |
| 課程名稱：EHS安全管理體系建設(shè) | |
| 主講老師：孫大益 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：杜邦安全理念解讀 一、杜邦公司背景及安全文化發(fā)展旅程 1. 黑火藥的教訓(xùn) 2. 1818年的三個決策 3. 從“零事故意識”到“工作外安全” 二、解讀杜邦公司十大安全理念.. | |
| 課程名稱：如何做組織的優(yōu)秀骨干 | |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：人才梯隊路徑和挑戰(zhàn) 1、人才梯隊核心理念 （1）什么是人才梯隊 （2）人才梯隊建設(shè)的意義 （3）企業(yè)相關(guān)部門在骨干人才培養(yǎng)當(dāng)中的職責(zé) （.. | |
| 課程名稱：管理者個人技能提升訓(xùn)練課程大綱 | |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)入：團(tuán)隊小游戲 領(lǐng)導(dǎo)篇： 一、領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練 （一）由管理者到領(lǐng)導(dǎo)者 （二）領(lǐng)導(dǎo)者需具備6P特質(zhì) （三）領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力及其應(yīng)用 （四）不同風(fēng)格領(lǐng)導(dǎo)者的自我經(jīng)營 （五）科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)方法的具體應(yīng)用.. | |
| 課程名稱：管理者角色定位與團(tuán)隊建設(shè) | |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講 駕馭天性 塑造人格 領(lǐng)袖性格忠告 一、中層領(lǐng)袖性格忠告一：認(rèn)清人性差異，了解人性 1、CMSP四型性格系統(tǒng) 2、團(tuán)隊中誰是做事的人？ 3、團(tuán)隊中誰是做人的人？ 4、四種性格的因果關(guān)系分析 二、中層領(lǐng)袖性格忠告二：改.. | |
| 課程名稱：企業(yè)核心中層干部激活訓(xùn)練 | |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、中層干部職業(yè)化理解與思維 結(jié)果導(dǎo)向：要提供結(jié)果而不是任務(wù)； 狼性法則：痛苦讓人強大，淘汰讓人發(fā)展； 速度邏輯：先開槍、再瞄準(zhǔn)； 二、中層干部工作形象與職業(yè)風(fēng)格 .. | |
| 課程名稱：MTP-管理者綜合技能提升訓(xùn)練 | |
| 主講老師：王竟東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 管理思維轉(zhuǎn)變 一、從業(yè)務(wù)到管理的障礙認(rèn)識 1) 公司為什么需要管理者 2) 管理者的存在價值 3) 從業(yè)務(wù)到管理的三大障礙 用管物料的思維管人——忽視人性的變化性 .. | |
| 課程名稱：從技術(shù)走向管理 | |
| 主講老師：王雷軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一節(jié) 管理邏輯 一、管理的真正內(nèi)涵 1、管理目的：為了達(dá)成組織的目的和目標(biāo)。 —組織目的：就是組織存在的理由 —組織目標(biāo)：就是組織生存的條件 2、管理對象：人/財/物/時間/信息/技術(shù)/市場等所有經(jīng).. | |
| 課程名稱：組織架構(gòu)設(shè)計與部門職能劃分 | |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一單元：組織結(jié)構(gòu)設(shè)計 1、組織結(jié)構(gòu)的類型 2、組織設(shè)計直接要回答的問題 （1）專業(yè)細(xì)分 （2）組織形狀 （3）權(quán)力劃分 （4）部門設(shè)置 3、如何進(jìn)行科學(xué)合理的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計 （1）主導(dǎo)業(yè)務(wù)流程設(shè)計 （2）組織結(jié)構(gòu)設(shè)計：.. | |
| 課程名稱：管理變革與流程再造 | |
| 主講老師：史俊慧 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、 變革的必要性和緊迫性 1、變革的時代背景 2、經(jīng)營環(huán)境變化的要求 3、企業(yè)自身發(fā)展的要求 4、積極擁抱變革 5、變革的兩個維度 6、變革三大障礙與應(yīng)對 7、提升變革精神的措施 二、管理理念的深層變革 1、傳統(tǒng)管理.. | |
| 課程名稱：管理者教練式溝通技巧 中層管理溝通能力提升 | |
| 主講老師：陳玨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、什么是教練式管理？ 1、教練式管理：你是企業(yè)教練嗎 教練式管理的定義和具備的3個主要素質(zhì) 案例：電視劇亮劍中李去大結(jié)局與炮手的對話 2、傳統(tǒng)管理模式VS教練式管理模式 傳統(tǒng)管理模型和教練.. | |
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