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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：管理心理學(xué) | |
| 主講老師：蘭潔 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 | |
| 課程簡介：第一章 管理心理學(xué)概述 （一）基本要求 了解管理心理學(xué)的研究對象，掌握管理心理學(xué)的基本內(nèi)容，熟悉管理心理學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展，了解管理心理學(xué)的意義。 （二）教學(xué)重點(diǎn) 管理心理學(xué)的概念與研究對象。 （三）教學(xué)難點(diǎn) 管理心理學(xué)的產(chǎn)生和.. | |
| 課程名稱：管經(jīng)營，控風(fēng)險(xiǎn) —風(fēng)險(xiǎn)、內(nèi)控、合規(guī)一體化與案例解析 | |
| 主講老師：熊英 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：模塊一、了解全面風(fēng)險(xiǎn)管理，實(shí)例中體會風(fēng)險(xiǎn)管理重要性 全面風(fēng)險(xiǎn)管理的前世今生 全面風(fēng)險(xiǎn)管理的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀 數(shù)字化時代企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理全新解讀 風(fēng)險(xiǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)關(guān)鍵原則與要點(diǎn)梳理 COSO-ERM 的架構(gòu)和內(nèi)容解析 ISO31000 .. | |
| 課程名稱：從專業(yè)人員到管理精英（一天精華版） | |
| 主講老師：蘇偉杰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：模塊1：管理者的角色轉(zhuǎn)變 1. 角色的轉(zhuǎn)變（個體貢獻(xiàn)者和團(tuán)隊(duì)管理者的區(qū)別） 游戲體驗(yàn)、討論、分享、講解 2. 管理人員的重要作用和主要工作 案例分析、分享、講解 3. 管理人員的兩大任務(wù)：管理任務(wù)+管理團(tuán)隊(duì) 模塊2：管理團(tuán).. | |
| 課程名稱：弘揚(yáng)北京冬奧精神，凝聚磅礴奮進(jìn)力量 | |
| 主講老師：秦永春 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、充分認(rèn)識簡約安全、精彩絕倫的北京冬奧盛會 （一）冬奧賽事精彩紛呈，國際社會積極評價(jià)獻(xiàn) （二）愛國情懷充分彰顯，凝聚起實(shí)現(xiàn)中國夢的正能量 （三）人民群眾積極參與，匯聚群策群力的強(qiáng)大力量 （四）冰雪文化深入普及，三億人參與冰雪運(yùn).. | |
| 課程名稱：TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師（中級）專業(yè)能力 | |
| 主講老師：袁廣全 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、培訓(xùn)師自我認(rèn)知 1.核心理念 1）首善：請注意 結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì) 架構(gòu)關(guān)系樹 進(jìn)程時間線 單元價(jià)值點(diǎn) 準(zhǔn)備和改善 設(shè)計(jì)好 &.. | |
| 課程名稱：推動轉(zhuǎn)型升級，加快兩個高水平建設(shè) | |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、國網(wǎng)發(fā)展趨勢及十四五規(guī)劃要求 1、國網(wǎng)當(dāng)前面臨的形勢分析； 2、國網(wǎng)2020年十大工作任務(wù)解讀； 3、泛在電力物聯(lián)網(wǎng)與區(qū)塊鏈技術(shù)的應(yīng)用； 4、關(guān)于能源發(fā)展十四五規(guī)劃。 二、管理革命的發(fā)展 1、第一次管理革命及其影響； .. | |
| 課程名稱：能源革命專題培訓(xùn) | |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)入：我國當(dāng)前能源管理現(xiàn)狀分析 一、關(guān)于能源革命 1、能源革命的概念 2、能源革命的意義 3、能源革命的本質(zhì) 二、習(xí)近平總書記關(guān)于能源革命的重要論述 1、開辟中國特色能源發(fā)展理論新境界 2、開創(chuàng)中國特色能源發(fā)展實(shí)踐新局面 .. | |
| 課程名稱：高品質(zhì)溝通課程大綱 | |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：破冰：數(shù)字背后的信息 一、溝通不暢的具體原因 （一）溝通的定義 （二）溝通的基本模型 （三）溝通漏斗形成的原因 視頻1：為啥溝通不暢？ 1、從編碼角度分析 2、從溝通渠道的角度分析 3、從解碼角度分析 （四）溝通的&l.. | |
| 課程名稱：新創(chuàng)企業(yè)的管理 | |
| 主講老師：史俊慧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、攻-新創(chuàng)企業(yè)的起點(diǎn) 1、經(jīng)營的本質(zhì)與核心 2、理解價(jià)值與確定價(jià)值 3、尋找價(jià)值區(qū)域 4、堅(jiān)守“客戶中心” 5、基本戰(zhàn)略與價(jià)值創(chuàng)造方式選擇 6、新創(chuàng)企業(yè)失敗的原因分析 二、攻-新創(chuàng)企業(yè)的產(chǎn)品運(yùn)營 .. | |
| 課程名稱：變革管理 | |
| 主講老師：史俊慧 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、變革的必要性和緊迫性 1. 組織變革的時代背景 2. 惟變革使組織基業(yè)長青 3. 適應(yīng)組織發(fā)展階段的變革 4. 束縛組織變革的三大主因 5. 從五個模型看組織變革 案例分析：變革成功和失敗的組織 二、推動組織變革 1.. | |
| 課程名稱：時間管理與高效工作 | |
| 主講老師：史俊慧 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、 結(jié)果導(dǎo)向的管理者 1. 擺脫“彼得法則” 2. 管理者的“華麗轉(zhuǎn)身” 討論：管理工作者和的專業(yè)工作者區(qū)別 3. 錯誤的管理意識 4. 工作三問加一問 討論：管理者瞎忙的原.. | |
| 課程名稱：管理者高效問題解決與成果化 | |
| 主講老師：祁娜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一．現(xiàn)代管理者“高效問題解決”思維 1. 當(dāng)代管理對于企業(yè)發(fā)展的意義 2. 管理者工作立場與個人角色分析 1）消除管理者自我定位錯誤 2）消除管理者在管理工作中的兩難現(xiàn)象 3）建立正確的管理角色 3... | |
| 課程名稱：系統(tǒng)思維 | |
| 主講老師：史俊慧 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：1、 認(rèn)識系統(tǒng)和系統(tǒng)思維 討論：西方人的“還原論”和中國人的“整體論”，孰優(yōu)孰劣？ 系統(tǒng)的要素和特點(diǎn) “見樹”更要&ldq.. | |
| 課程名稱：科學(xué)管理與流程萃取 | |
| 主講老師：艾博 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一單元：科學(xué)管理原理 1認(rèn)知影響行為 2管理的起源與發(fā)展 3管理問題診斷 4戰(zhàn)略經(jīng)營落地到組織經(jīng)營邏輯圖 第二單元：組織經(jīng)驗(yàn)萃取 1沒有組織經(jīng)驗(yàn)萃取，就沒有組織成長 2戰(zhàn)略經(jīng)驗(yàn)萃?。耗繕?biāo)分解 2.1戰(zhàn)略設(shè)計(jì)：定位定天下.. | |
| 課程名稱：中高層干部管理技能提升訓(xùn)練營 | |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：后疫情時代下我們講如何認(rèn)知管理 一、烏卡（VUCA）時代下市場的顯著特點(diǎn)是 1、易變性（Volatility） 2、不確定性（Uncertainty） 3、復(fù)雜性（Complexity） 4、模糊性（Ambiguity.. | |
| 課程名稱：企業(yè)工會管理實(shí)務(wù) | |
| 主講老師：張?bào)P 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分 企業(yè)內(nèi)部民主管理 什么是企業(yè)內(nèi)部民主管理 民主管理的定義 企業(yè)內(nèi)部民主管理形式 民主管理的功能 企業(yè)民主管理面臨的問題 .. | |
| 課程名稱：疫情防護(hù)與安全認(rèn)知 | |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一節(jié)：關(guān)于新型冠狀病毒肺炎 一、病毒概況 二、傳染源 三、傳播途徑 四、易感人群 五、潛伏期 六、癥狀 七、治療 八、預(yù)后 第二節(jié)：個人防護(hù)要求 一、居家隔離 二、口罩 三、手套 四、護(hù)目鏡 五、消毒 六.. | |
| 課程名稱：人機(jī)工效 | |
| 主講老師：郭衛(wèi)國 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、人機(jī)工效（程）學(xué) 1.人機(jī)工程概述 2.人機(jī)工程理論知識 3.人體 4．心理 5.人機(jī)工程學(xué)示例 6.人機(jī)工效調(diào)查與評估方法 7.當(dāng)今熱點(diǎn)及未來發(fā)展趨勢 二、人機(jī)工程應(yīng)用 1．相關(guān)法律法規(guī) 2．勞動保護(hù) 3.人.. | |
| 課程名稱：高階主管能力提升訓(xùn)練 | |
| 主講老師：左鳳山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：壹. 正視新態(tài)勢下企業(yè)運(yùn)營管理與環(huán)境劇變省思 (一).后疫情時代局勢發(fā)展與供應(yīng)價(jià)值鏈 ●疫情雖可怕但衍生之相關(guān)問題更可怕 經(jīng)濟(jì)大衰退與全球影響 供應(yīng)鏈調(diào)整與加碼問題 全球化倒退與區(qū)域自覺興起 和我們有啥關(guān)系 ●當(dāng)核心競爭力.. | |
| 課程名稱：MINITAB操作應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 | |
| 主講老師：朱躍進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部份、MINITAB操作系統(tǒng)概述 1、MINITAB的源起、作用、視窗和基本操作。 2、MINITAB項(xiàng)目文件夾新建、打開、保存和說明。 3、MINITAB數(shù)據(jù)處理。 4、MINITAB操作系統(tǒng)實(shí)例說明。 第二部份、 常見.. | |
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