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課程名稱：新管理、心思維
主講老師：周亞明 培訓(xùn)天數(shù)：5 天
課程簡介：一、現(xiàn)代企業(yè)管理者所面臨的核心管理問題是什么？ 1、管人VS管事 2、基礎(chǔ)心理學(xué)教您如何識別人才并合理配置 3、社會心理學(xué)提升您人際交往的魅力及團(tuán)隊建設(shè)能力 4、發(fā)展心理學(xué)引導(dǎo)您與不同年齡段人士良性互動 5、變態(tài)心理學(xué)助您識別..

課程名稱：高績效的團(tuán)隊管理
主講老師：韓曉賓 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一單元：認(rèn)識團(tuán)隊（1小時） 1、什么是團(tuán)隊，什么不是團(tuán)隊？  團(tuán)隊的特征  團(tuán)隊的三個必要條件  工作群體、潛在的團(tuán)隊、真正的團(tuán)隊和表現(xiàn)出色的團(tuán)隊  俱樂部、利..

課程名稱：職場管理者必備技能—做善用杠桿的全能管理者
主講老師：張祖舜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、階段一：角色轉(zhuǎn)化—找定位，完成華麗轉(zhuǎn)身 角色認(rèn)知：如何識角色，讓自己快速適應(yīng) 1、管理大戲1：張小舜成為經(jīng)理的第一個月； •角色困惑：定位問題+思維角度 •場景再現(xiàn)：5個不同場..

課程名稱：AI+實戰(zhàn)型班組長綜合能力提升
主講老師：鄭祖國 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：我會干但不想干，讓AI幫我 一、AI的基礎(chǔ)知識與優(yōu)勢 1. 您想讓AI干什么 1）想干不會干 2）想干會干 3）不想不會干 4）不想會干 2. AI的基礎(chǔ)知識 1）AI優(yōu)勢與誤區(qū) 2）常用AI工具有哪些？ 如..

課程名稱：吐故納新 技術(shù)管理者如何管理新生代員工
主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第1章 擁抱變化：管理新生代員工的挑戰(zhàn) 擁抱新生代員工帶來的挑戰(zhàn)。了解他們的特點與需求，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)管理模式，通過領(lǐng)導(dǎo)和賦能，幫助他們快速融入公司并強化跨部門溝通能力。 1. 互聯(lián)網(wǎng)時代，傳統(tǒng)的管理模式已不湊效； 2. 新時代的管理7..

課程名稱：關(guān)鍵跨越 技術(shù)管理者全面管理能力系統(tǒng)提升
主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：3 天
課程簡介：第1章 角色蛻變：從技術(shù)精英到管理高手的轉(zhuǎn)型 從技術(shù)到管理，角色如何轉(zhuǎn)變？本章將引導(dǎo)技術(shù)出身的管理者明確自身定位，掌握管理基礎(chǔ)，完成角色重塑，成為既懂技術(shù)又善管理的復(fù)合型人才。 1. 深度思考：管理的真諦與技術(shù)管理者的角色定位； ..

課程名稱：國企末等調(diào)整和不勝任退出政策及操作實務(wù)
主講老師：崔慶法 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、末等調(diào)整和不勝任退出政策背景 1、政策沿革學(xué)習(xí) 2001年《關(guān)于深化國有企業(yè)內(nèi)部人事、勞動、分配改革的意見》 2016年第102號文《關(guān)于進(jìn)一步深化中央企業(yè)勞動用工和收入分配制度改革的指導(dǎo)意見》..

課程名稱：儲備干部核心管理技能提升
主講老師：張紅領(lǐng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一單元：明道取勢——卓有成效的管理認(rèn)知 第一部分 管理與管理者 一、管理的本質(zhì) 1.管理能否被復(fù)制 ●技能可復(fù)制 ●狀態(tài)很難復(fù)制 2.管理的內(nèi)涵 管理兩要素：人與事 ᠊..

課程名稱：激發(fā)團(tuán)隊動能
主講老師：周雋峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：一、如何理解團(tuán)隊管理與團(tuán)隊角色？ 1、團(tuán)隊的基本概念  團(tuán)隊熱身Check in  群體和團(tuán)隊的區(qū)別  群體向團(tuán)隊的過渡曲線 視頻欣賞：團(tuán)隊為王游戲 2、團(tuán)隊的類型與..

課程名稱：目標(biāo)與計劃管理
主講老師：段雅婕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：導(dǎo)言： ●先有目標(biāo)，再有工作 ●一切與目標(biāo)無關(guān)的活動都是浪費資源 ●先要統(tǒng)一目標(biāo)，才會良好協(xié)作 ●目標(biāo)計劃的制定自上而下 ●目標(biāo)管理就是管理資源，力求最小投入最大產(chǎn)出 一、 目標(biāo)的制定 1、何謂目標(biāo)管理 2、工作目標(biāo)的類..

課程名稱：A+支行長——場景化核心管理能力沙盤攻略
主講老師：李良德 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：模塊一：心法篇：心法不開，技法不來——管理底層邏輯 1. 案例情景《熱衷團(tuán)購》、《愛好籃球》、《觀點分歧》 1) 底層邏輯1：初始心 2) 底層邏輯2：長久心 3) 管理工具：管理的四種結(jié)果 4) 實操..

課程名稱：心智成長與管理者認(rèn)知升級
主講老師：李吉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一部分 初識心智——了解心智/績效模型 1.什么是心智 ①心智的定義 ②知識的積累VS心智的提升 ③互動案例：要不要做直播電商的心智剖析。 2.心智/績效模型 ①績效突破 ②行為改變 ③心智蛻..

課程名稱：情緒與壓力管理
主講老師：周雋峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一單元：認(rèn)識壓力 1.壓力的定義 2.壓力所扮演的角色 原則一：壓力會伴隨你的一生 原則二：適當(dāng)?shù)膲毫?chuàng)造出佳績 3.壓力來源  外界：工作、生活  內(nèi)在：健康、性格 來源：STRES..

課程名稱：跨部門溝通與協(xié)作
主講老師：曲瑋 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介： 課程大綱將根據(jù)客戶具體情況進(jìn)行調(diào)整 一、跨部門溝通的問題分析  視頻觀摩研討：《卡特教練》片段  “互惠原理”在跨部門溝通中的應(yīng)用 1. 跨部門溝通案例研..

課程名稱：卓越管理者管理力五項修煉
主講老師：安霞 培訓(xùn)天數(shù)：5 天
課程簡介：模塊一：重識管理與管理者角色 本模塊重點：通過對現(xiàn)狀的三個挑戰(zhàn)拉開對于【管理】的重新認(rèn)知，理智的看待團(tuán)隊管理的現(xiàn)狀。從全新的角度認(rèn)知管理，打破傳統(tǒng)的管理思路，建立新的挑戰(zhàn)。明確管理者定位，確定在全新的時代，管理者自身的定位、角色與責(zé)任..

課程名稱：問題分析與解決：提高管理者跨職能問題解決能力
主講老師：鮑臻煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、 為什么管理者要解決問題 1、 管理者要解決問題嗎？ 2、 小組討論：我們都在解決什么問題？我們清楚描述了問題嗎？我們的困惑是什么？ 二、 心智模型I – 管理者應(yīng)用5S重構(gòu)問題解決框架 1、 5S不只是打掃衛(wèi)生..

課程名稱：管理者的角色認(rèn)知與升級
主講老師：任珊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：導(dǎo)入：訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合，帶著問題出發(fā)，在奔跑中學(xué)會奔跑 ☆ 小組研討：你面臨的管理難題或困惑是什么？ （每組選出2個問題，圍繞問題展開培訓(xùn)，結(jié)束時所有問題均要尋找到答案或思路。） 一、新時代挑戰(zhàn)與管理者角色 1、組織面臨的新挑戰(zhàn) 2、..

課程名稱：知彼解己的管理溝通技術(shù)®——橫向溝通篇
主講老師：李良德 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：開場案例：《課件發(fā)我看下？》 《方案盡快給我！》 1. 如果是你？ 2. 跨部門溝通中的“意識-行為-結(jié)果” 3. 案例《特別請求》：思維的重要性 第一章：溝通的關(guān)鍵思維與落地工具 1. 案例研討1：電..

課程名稱：內(nèi)功修煉 基層骨干的目標(biāo)導(dǎo)向、執(zhí)行落地與溝通實戰(zhàn)
主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第1章 目標(biāo)的力量：解鎖管理導(dǎo)航的密鑰 本章將帶你深入探討目標(biāo)的重要性，理解目標(biāo)為何能成為企業(yè)的導(dǎo)航系統(tǒng)。我們將一同剖析目標(biāo)的科學(xué)性、管控性和激勵性，并探討在目標(biāo)管理中常見的挑戰(zhàn)與問題。通過本章的學(xué)習(xí)，你將更加清晰地認(rèn)識到目標(biāo)對于企業(yè)..

課程名稱：傳情達(dá)理——管理者溝通能力提升
主講老師：朱偉鋒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：課程導(dǎo)入：如果你希望成為一名卓越的管理者，就必須學(xué)習(xí)如何與團(tuán)隊高效地溝通。管理就是通過溝通、溝通，持續(xù)不斷地溝通，清晰明確地表達(dá)我們的思想和觀點，傳遞正念、善意和情感，激發(fā)團(tuán)隊和我們同頻共振，提升組織能力，創(chuàng)造卓越的績效結(jié)果。 第一講..

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