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90后入職第一課—卓越員工職業(yè)化修煉
課程編號：13442 課程人氣：3510
課程價格：￥1980 課程時長：1天
2014.7.18
企業(yè)各級員工
【培訓(xùn)收益】
了解什么是職業(yè)化
了解和體會到企業(yè)需要的職業(yè)意識
職業(yè)化的責(zé)任意識
職業(yè)化的目標(biāo)意識
職業(yè)化的溝通意識
職業(yè)化的團(tuán)隊意識
職業(yè)化的客戶意識(放到關(guān)鍵時刻中講解)
職業(yè)化的學(xué)習(xí)與發(fā)展意識
1職業(yè)基本的概念
2.討論：什么是職業(yè)化，職業(yè)人應(yīng)具備怎樣的能力和素質(zhì)？
3.總結(jié)：職業(yè)人素質(zhì)要求模型
4.案例討論
第二單元：如何向企業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變
1小活動：招聘廣告的啟示
2.了解企業(yè)對員工的基本要求
3.討論：職業(yè)和就業(yè)的區(qū)別
4.案例研討：創(chuàng)造機(jī)會，抓住機(jī)會
第三單元：職業(yè)化的責(zé)任意識
1案例研討：他出差了，我怎么辦？
2.責(zé)任對你意味著什么
3.責(zé)任的實質(zhì)
4.案例分析：責(zé)任心的培養(yǎng)
第四單元：職業(yè)化的目標(biāo)意識
1案例研討：小劉的煩惱
2.目標(biāo)與任務(wù)的區(qū)別
3.6w是什么？3H是什么？
4.目標(biāo)意識的關(guān)鍵行為
5.練習(xí)：周工作計劃表
6.將個人目標(biāo)與企業(yè)發(fā)展相結(jié)合
1錄像：神醫(yī)喜來樂的啟發(fā)
2.溝通的重要性
3.溝通定義
4.溝通有效的衡量標(biāo)準(zhǔn)
5.如何與上級溝通
6.如何與同事溝通
7.如何與客戶溝通
8.如何進(jìn)行會議溝通
第六單元：職業(yè)化的團(tuán)隊意識
1．大雁群和野牛的啟示
2．協(xié)作意識的關(guān)鍵行為
3．活動：極速列車
4．高效團(tuán)隊的特征
第七單元：職業(yè)化的學(xué)習(xí)與發(fā)展意識
第八單元：你的行動計劃
1課程回顧與總結(jié)
2.制定個人行動計劃
主要致力于企業(yè)整體經(jīng)營管理體系建設(shè)及課程開發(fā)，尤其擅長企業(yè)課程定制開發(fā)，能靈活將企業(yè)的實際業(yè)務(wù)和課程內(nèi)容結(jié)合起來。擅長于企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬類課程、體驗式課程開發(fā)設(shè)計，同時在集團(tuán)化企業(yè)培訓(xùn)管理體系建設(shè)、企業(yè)顧問學(xué)院建設(shè)上、企業(yè)管理干部培養(yǎng)體系建設(shè)上、創(chuàng)建企業(yè)學(xué)習(xí)型組織工作上有相當(dāng)豐富的經(jīng)驗。
工作經(jīng)歷、管理經(jīng)驗豐富，功底深厚，授課風(fēng)格風(fēng)趣幽默，充滿激情，循循善誘，案例實用。培訓(xùn)的三大特點：一、體驗式培訓(xùn)，以大量企業(yè)實際情境案例或沙盤模擬任務(wù)為開展教學(xué)研討；二、互動性強(qiáng)，宋老師授課風(fēng)格生動活潑，在培訓(xùn)過程中精心設(shè)計師生互動環(huán)節(jié)，使學(xué)員全身心。三、結(jié)果導(dǎo)向，即強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化。
《90后入職第一課—卓越員工職業(yè)化修煉》、《新任經(jīng)理/主管管理技能提升訓(xùn)練》、《卓越團(tuán)隊建設(shè)與管理》、《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》、《企業(yè)經(jīng)營管理決策沙盤模擬訓(xùn)練》、《項目管理沙盤模擬》、《激發(fā)團(tuán)隊動能》、《管理核心五步驟》、《關(guān)鍵時刻MOT—全面客戶服務(wù)》、《打造高效執(zhí)行力》、《內(nèi)部講師進(jìn)階培訓(xùn)項目（TTT）》等課程。
神州數(shù)碼、用友軟件、千龍網(wǎng)、新京報、華潤集團(tuán)、嘉里大通、中建國際、上海海城集團(tuán)、建屋發(fā)展集團(tuán)、上海綠地、巨能制藥、中國海洋石油、中國移動、中國網(wǎng)通、中國國際航空公司、中糧集團(tuán)、KAPPA中國、李寧體育、中國汽車研究中心、中國石化、中化國際、北京移動、三一重工、中國兵器科研所、中國民航信息、鄂爾多斯集團(tuán)、賽特購物、雙安商場、亨吉利鐘表、南方證券等公司。
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開課時間：已開課
開課地點： 廣東-佛山
學(xué)員對象：全體人員課程前言:入社會的80、90后的新生人類，對一切都滿懷希望和美好憧憬，同時又對全新的環(huán)境感到茫然和忐忑。初踏職場，將會面臨一系列的問題和困惑。如何以正確的心態(tài)面對工作？如何展現(xiàn)自己的能力獲得賞識？課程思路:課程大綱第一..
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開課時間：已開課
開課地點： 北京-北京
前 言：不管企業(yè)HR愿意與否，大批90后將進(jìn)入職場，已是一個趨勢。和60、70和85前一代不一樣，90后新人更多貼上了“我愿意”的標(biāo)簽，他們思維更為大膽創(chuàng)新，不拘泥傳統(tǒng)陳規(guī)。60、70和85前一代或多或少都趕上了社會大變革，或深或淺都為溫飽犯過愁，所以對權(quán)威有種..
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開課時間：已開課
開課地點： 廣東-深圳
舉辦時間：2015年11月28-29日深圳 12月05-06日上海費 用：3200元/人（包括資料費、午餐及上下午茶點等）課程大綱正確面對80/90后員工的優(yōu)勢:見多識廣，觀念前位更容易接受新鮮事物富有更強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)欲望整體文化基礎(chǔ)超過80前80/90后灑脫、樂..
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開課時間：已開課
開課地點： 廣東-深圳
正確面對80/90后員工的優(yōu)勢:見多識廣，觀念前位更容易接受新鮮事物富有更強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)欲望整體文化基礎(chǔ)超過80前80/90后灑脫、樂觀80/90后充滿幻想走出80/90后員工管理的八大誤區(qū)年齡不是問題, 思路決定出路問題一直就有, 暴發(fā)只待時機(jī)管理不信流言..
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開課時間：已開課
開課地點： 江蘇-蘇州
導(dǎo)入：現(xiàn)代員工到底怎么了？課前思考：²現(xiàn)代員工好管理嗎²你認(rèn)為他們有什么問題研討:后80/90后不是洪水猛獸第一章、追本溯源——責(zé)任心為何迷失70后的管理模式與新文化沖突特征80年代：價值觀差異的起點與分水嶺90年代..
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