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生產(chǎn)計(jì)劃管理與物料控制
課程編號(hào)：6978 課程人氣：1615
課程價(jià)格：￥1980 課程時(shí)長：2天
2012.11.2
生產(chǎn)運(yùn)作經(jīng)理，各級(jí)生產(chǎn)管理人員，工程技術(shù)人員及物料管理人員。
【培訓(xùn)收益】
使學(xué)員掌握如何建立適應(yīng)市場(chǎng)需求變化的、協(xié)調(diào)性強(qiáng)的PMC組織架構(gòu)；掌握生產(chǎn)與物料計(jì)劃控制的有效方法；掌握物料需求計(jì)劃（MRP）的原理、實(shí)施及有待解決的問題；掌握物料配送運(yùn)作等；達(dá)到提升企業(yè)適應(yīng)市場(chǎng)需求、減少庫存和降低成本之能力。
1. 市場(chǎng)需求對(duì)PMC的要求
2. 生產(chǎn)運(yùn)作對(duì)客戶滿意度和財(cái)務(wù)成果的影響
3. 準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)與零庫存管理理念及其指導(dǎo)作用
4. 生產(chǎn)管理部門的計(jì)劃——組織——協(xié)調(diào)職能
5. PMC與銷售計(jì)劃、采購、生產(chǎn)作業(yè)及存貨控制之整合
二、生產(chǎn)計(jì)劃控制
1. 生產(chǎn)與銷售業(yè)務(wù)鏈接——如何找到有效的產(chǎn)銷鏈接方式
2. 市場(chǎng)預(yù)測(cè)與生產(chǎn)計(jì)劃的銜接與平衡
3. 如何減少生產(chǎn)管理系統(tǒng)的牛鞭（失真）效應(yīng)
4. 生產(chǎn)業(yè)績?cè)u(píng)價(jià)——分析指標(biāo)及績效改進(jìn)
三、JIT生產(chǎn)計(jì)劃與在制品控制
1. 準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)方式（JIT）的觀念
2. 推進(jìn)式控制系統(tǒng)與拉動(dòng)式控制系統(tǒng)區(qū)別
3. JIT生產(chǎn)計(jì)劃的特點(diǎn)與追求的目標(biāo)
4. 設(shè)備的快速裝換與調(diào)整
5. 工序設(shè)計(jì)與設(shè)備布置合理化
6. MRPⅱ與JIT相結(jié)合的物流控制模式
7. 如何優(yōu)化生產(chǎn)線保持生產(chǎn)線平衡
8. 如何控制生產(chǎn)線速度以化解需求波動(dòng)的影響
四、物料管理與庫存量控制
1. 提高預(yù)測(cè)準(zhǔn)確性的途徑
2. 庫存量預(yù)測(cè)的方法
3. 不同需求特征的物料進(jìn)貨批量的控制方法
4. 物料庫存控制——ABC控制方法、定量控制方法、定期控制方法、變動(dòng)系數(shù)控制法
5. 降低庫存的有效途徑
6. 建立供應(yīng)商庫存寄售制
7. 實(shí)施庫存“體外循環(huán)”
8. 供應(yīng)商系統(tǒng)供貨
9. 實(shí)施全球采購與供應(yīng)商集成
10.采購與物流外包
11.網(wǎng)上訂貨
五、倉儲(chǔ)管理優(yōu)化與配送管理
1. 以物流運(yùn)作為核心的倉儲(chǔ)與傳統(tǒng)倉儲(chǔ)之區(qū)別
2. 倉儲(chǔ)業(yè)務(wù)流程及其優(yōu)化
3. 倉儲(chǔ)與PMC業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)及其信息流優(yōu)化
4. 為什么物料倉儲(chǔ)要開展配送業(yè)務(wù)
5. 企業(yè)物料倉庫如何向配送中心功能轉(zhuǎn)化
6. 如何建立與PMC相協(xié)調(diào)的配送體系
7. MRP與JIT看板管理相結(jié)合的物料配送運(yùn)作
六、生產(chǎn)績效管理
1. 生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)與生產(chǎn)分析
2. 生產(chǎn)系統(tǒng)關(guān)鍵績效（KPI）指標(biāo)
著名企業(yè)管理專家、
機(jī)制與制度設(shè)計(jì)專家、
精益生產(chǎn)專家、
中國企業(yè)教育百強(qiáng)培訓(xùn)師、
美國認(rèn)證協(xié)會(huì)金牌講師、
高級(jí)注冊(cè)國際職業(yè)經(jīng)理人
二十多年的專職企業(yè)管理和培訓(xùn)經(jīng)歷。曾先后服務(wù)過上海華光集團(tuán)、艾利普（臺(tái)）、DB電子(意)、海德萊（美）、MFC上海（臺(tái)）等多家企業(yè)，從基層的技術(shù)員一步一步干到擔(dān)任廠長、制造經(jīng)理、生產(chǎn)部長、生產(chǎn)總監(jiān)、生產(chǎn)副總、總經(jīng)理等職務(wù)，具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，熟悉多種類型的生產(chǎn)制造，了解企業(yè)不同階段的管理特征和需求，一直以擁有先進(jìn)的管理理念、獨(dú)特的見解、嫻熟的管理技巧及一針見血地解決實(shí)際問題的能力而著稱。
黃老師出自于企業(yè)，能迅速找出企業(yè)的核心問題并提出改善建議，同時(shí)結(jié)合先進(jìn)的理念和獨(dú)特的見解編制了管理系列課程。黃老師的課程先后在國內(nèi)進(jìn)行了1000多場(chǎng)專業(yè)的企業(yè)管理培訓(xùn)，受訓(xùn)的學(xué)員遍布全國，好評(píng)如潮。
黃老師的課程以理念先進(jìn)、思路獨(dú)特、內(nèi)容系統(tǒng)、涉及面深而廣、知識(shí)點(diǎn)分析精確、針對(duì)現(xiàn)狀、可操作性強(qiáng)而聞名；而豐富并深入淺出的實(shí)戰(zhàn)案例、生動(dòng)詳實(shí)的圖片和描述、豐富的互動(dòng)、目視效果強(qiáng)的課件，同時(shí)輔以通俗易懂的語言，使得內(nèi)容非常容易理解。
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PMC--敏捷生產(chǎn)計(jì)劃與精準(zhǔn)物料控制
開課時(shí)間：2025-05-23 — -0-0
開課地點(diǎn)： 廣東-廣州
第一章：怪不得PMC部門不受重視，是因?yàn)槟欢甈MC有什么價(jià)值 1.PMC都面臨哪些問題點(diǎn) 2.工廠為何有三“M”現(xiàn)象 3.PMC的定義，職能職責(zé)與角色的定位 4.斬?cái)鄶_亂秩序的“三只手”和“五個(gè)約束” 5.PMC..
人氣：161
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開課時(shí)間：2025-06-13 — 2025-06-14
開課地點(diǎn)： 廣東-深圳
導(dǎo)入： 一、列出目前PMC工作中的困惑點(diǎn)及疑難點(diǎn)有哪些？ 1. 銷售計(jì)劃不準(zhǔn)確，導(dǎo)致市場(chǎng)需要的產(chǎn)品倉庫沒有貨；市場(chǎng)不需要的產(chǎn)品，倉庫積壓大量庫存 2. 生產(chǎn)計(jì)劃制定后，生產(chǎn)車間不執(zhí)行，或者有嚴(yán)重偏差，計(jì)劃沒有剛性。 3. 計(jì)劃趕不上變化快，不知道如何計(jì)算生產(chǎn)能力及人力需求，導(dǎo)致計(jì)劃形同虛..
人氣：268
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優(yōu)秀PMC必殺器--多品種小批量的生產(chǎn)計(jì)劃與物料管理
開課時(shí)間：2025-06-20 — -0-0
開課地點(diǎn)： 廣東-深圳
第一章 多品種小批量的解讀 一、生產(chǎn)方式之演變 1、三種方式的比較 1）手工生產(chǎn) 2）大量生產(chǎn) 3）精準(zhǔn)生產(chǎn) 2、產(chǎn)品與流程矩陣 1）單件非標(biāo)準(zhǔn)化 2）多品種小批量 3）有限品種大批 4）標(biāo)準(zhǔn)化大批 5）柔性單位成本 3、多品小批的特點(diǎn) 1）品種變化 2）數(shù)量限制 ..
人氣：267
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開課時(shí)間：2025-09-19 — 2025-09-20
開課地點(diǎn)： 廣東-廣州
第一講：生產(chǎn)計(jì)劃運(yùn)作痛點(diǎn)問題分析 一、痛點(diǎn)問題分析 1. 生產(chǎn)計(jì)劃上的六大亂象 2. 現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)計(jì)劃常六大見問題 3. 物料管控中存在的四大問題 第二講：PMC部門建設(shè)與工作分析 一、PMC的基本職能 1. PMC人員五項(xiàng)基本職責(zé) 2. PMC人員四項(xiàng)能力要求 3. PMC人員五..
人氣：404
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開課時(shí)間：已開課
開課地點(diǎn)： 上海-上海
一、別抱怨變化1. 客戶需求變化是罪魁禍?zhǔn)?. 變化帶來的人機(jī)料法一系列混亂3. 管理的主題成了每天的救火4. 更嚴(yán)重的是相互抱怨引發(fā)的內(nèi)耗5. 停止抱怨是解決問題的第一步二、理解變化的起因和根本1. 客戶為什么變化2. 需求的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)3. 如何才能滿足..
人氣：315
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基于精益生產(chǎn)及IE—解決生產(chǎn)計(jì)劃、交期、品質(zhì)、效率、多批少量及績效的系統(tǒng)方法
開課時(shí)間：已開課
開課地點(diǎn)： 廣東-深圳
課程背景：精益輔導(dǎo)咨詢項(xiàng)目往往開始容易，但好的結(jié)束難！頭疼醫(yī)頭、腳疼醫(yī)腳的模式，往往治標(biāo)不治本！精益生產(chǎn)是一個(gè)系統(tǒng)工程，各個(gè)部門相互聯(lián)系且制約，只有發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)，各個(gè)部門同步及相互配合，從根源上系統(tǒng)解決，方能水到渠成！郭曉寧老師自94年從業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域，在歷經(jīng)數(shù)十年親歷親為的輔導(dǎo)和培訓(xùn)中，..
人氣：84
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開課時(shí)間：已開課
開課地點(diǎn)： 廣東-廣州
啟迪篇：不能準(zhǔn)時(shí)交貨是哪個(gè)部門的錯(cuò)?。ㄇ榫扒腥耄?、計(jì)劃這個(gè)崗位該歸誰管？2、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)為什么這么亂？（1）成品該出的沒有做出來，不該出的做了一堆（2）半成品很多，組包車間卻無法開線（3）物料很多，前制程車間卻無法開工（4）車間不像車間，倉庫不像倉庫3、設(shè)計(jì)閉環(huán)的交貨責(zé)..
人氣：261
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生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制高級(jí)研修班（PMC）
開課時(shí)間：已開課
開課地點(diǎn)： 廣東-深圳
卓越生産計(jì)劃/物料計(jì)劃PMC管理實(shí)戰(zhàn)班---提升準(zhǔn)時(shí)交貨降低成本-----中小企業(yè)------產(chǎn)供銷協(xié)同平衡—解決插單，急單，補(bǔ)單，加單，減單，停單和消單插單、急單、補(bǔ)單、加單、減單、消單、停單，改單制度+1目的通過解決插單、急單、補(bǔ)單、加單、減單、停單，改單等帶來的生產(chǎn)..
人氣：270
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基于精益生產(chǎn)及IE—解決生產(chǎn)計(jì)劃、交期、品質(zhì)、效率、多批少量及績效的系統(tǒng)方法
開課時(shí)間：已開課
開課地點(diǎn)： 廣東-深圳
課程解決問題：企業(yè)計(jì)劃不周（且不準(zhǔn)）、生產(chǎn)周期長（且不準(zhǔn)）、品質(zhì)較差（品質(zhì)不穩(wěn)定/返工率高）、效率低（整體/個(gè)別效率）、成本高資金周轉(zhuǎn)率低，庫存多（半成品，成品，原材料）搬運(yùn)、等待、檢查、存儲(chǔ)浪費(fèi)多各職能部門權(quán)責(zé)劃分..
人氣：394
