【培訓(xùn)對象】
新晉管理者、儲備干部

【培訓(xùn)收益】
★ 提升管理思維轉(zhuǎn)換的能力； ★ 提升團隊管理的策略應(yīng)用能力； ★ 掌握輔導(dǎo)員工達成目標的方法； ★ 掌握有效激勵部屬的方法； ★ 掌握目標分解為任務(wù)的方法； ★ 掌握問題分析與解決的方法； ★ 掌握有效溝通技巧的方法； ★ 提升對上對下溝通達成目標的能力。

第一講：管理思維轉(zhuǎn)換：從個人到組織
一、何謂管理
案例演示：變革的代價
1. 管理的目的
2. 管理的手段
3. 管理的對象
案例分析：提升效率
二、管理者立場
互動體驗：自畫像
1. 向上的立場
2. 向下的立場
3. 同級的立場
4. 客戶的立場
案例分析：誠實的工程師
三、管理者職責(zé)
課堂思考：你的職責(zé)明確嗎？
1. 組織代表的職責(zé)
2. 員工代表的職責(zé)
3. 部門代表的職責(zé)
4. 公司代表的職責(zé)
案例分析：場景化立場與職責(zé)練習(xí)

第二講：團隊管理：從服從到服務(wù)
案例演示：《亮劍》的片段
一、目標喚起專注
1. 目標分解
2. 細化確認
3. 支撐戰(zhàn)略
4. 做出榜樣
二、通過溝通賦予意義
1. 實現(xiàn)目標后的價值
2. 目標失敗后的后果
三、通過定位贏得信任
1. 戰(zhàn)略定位
2. 戰(zhàn)術(shù)定位
3. 價值定位
4. 內(nèi)容定位
四、通過自省不斷成長
1. 解析團隊
2. 解析自己
3. 解析伙伴
實操演練：領(lǐng)導(dǎo)策略的練習(xí)（模板）

第三講：員工培養(yǎng)：從輔導(dǎo)到引導(dǎo)
理論工具：教練引導(dǎo)模型
視頻案例：輔導(dǎo)孩子
1. 結(jié)果
2. 問題
3. 方案
4. 創(chuàng)意
5. 評估
6. 執(zhí)行
案例分析：老帶新

第四講：員工士氣：從激勵到激活
一、人的需求
1. 作為人的部屬
2. 需求的種類
3. 掌握需求的方法
實操演練：日常需求的分析
二、喚起需求
1. 需求與刺激
2. 需求與個性
3. 需求與行動
案例分析：業(yè)務(wù)經(jīng)理
三、需求刺激
1. 掌握行動的原因
2. 刺激與行動分析
3. 刺激的圖示方法
案例分析：李科長的管理

第五講：目標管理：從分配到分解
案例演示：從無到有
一、道——目標分解原則
1. 遵循管理邏輯
2. 遵循成功經(jīng)驗
3. 目標分到任務(wù)
案例分析：一座教堂
二、法——目標分解方法
案例演示：銷售目標
1. 明確關(guān)鍵路徑
2. 路徑分解任務(wù)
3. 任務(wù)輸出結(jié)果
實操練習(xí)：工作目標任務(wù)分解練習(xí)（模板）
三、器——目標分解工具
案例演示：改善問題
工具：相關(guān)行業(yè)、領(lǐng)域的工具體模型
1. 戰(zhàn)略：平衡計分卡
2. 生產(chǎn)：5W1M
3. 營銷：4P-4C-4R
4. 競爭：波特五力模型
5. 管理：管理方格理論
……
實操練習(xí)：實際工作目標任務(wù)分解練習(xí)（模板）

第六講：問題解決：從危機到轉(zhuǎn)機
一、邏輯思考方法
互動測評：思考方式測試
理論：邏輯思考模型
1. 錯誤邏輯：結(jié)論先行
2. 關(guān)鍵因素：原因第一
3. 思考路徑：縱橫交錯
4. 問題探究：自我檢索
實操演練：團隊目標原因探究練習(xí)
二、問題解決方法
思維拓展：一道簡單的數(shù)學(xué)計算題
理論：杠桿原理
1. 問題分析的"5個Why?"
2. 支點選擇的"最佳切入法"
3. 資源整合的"魚骨圖法"
4. 外力導(dǎo)入的"牛頓定律"
實操演練：實際工作問題解決練習(xí)

第七講：有效溝通：從說話到聽話
一、深度傾聽
互動練習(xí)：教練說
1. 傾聽
2. 翻譯
3. 思考
4. 回應(yīng)
實操演練：關(guān)于傾聽的練習(xí)
二、有效反饋
案例演示：小劉的回答
1. 觀察和評判的區(qū)別
2. 積極性反饋技術(shù)——AAA
3. 建設(shè)性反饋技術(shù)——AID
實操演練：關(guān)于有效反饋的練習(xí)

第八講：上下溝通：從指令到指導(dǎo)
一、任務(wù)承接
視頻案例：《宰相劉羅鍋》片段
1. 任務(wù)執(zhí)行：絕對服從
2. 任務(wù)可行：及時匯報
3. 任務(wù)難行：尋求支持
4. 任務(wù)不行：竭盡全力
案例分析：新任經(jīng)理執(zhí)行任務(wù)
二、任務(wù)指派
案例演示：任務(wù)協(xié)助
1. 開門見山
2. 開誠不公
3. 開心接受
4. 開始關(guān)注
實操演練：關(guān)于新任務(wù)指派的練習(xí) 

英國-博贊思維導(dǎo)圖-認證管理師
MTP-TTT日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會-授權(quán)講師
DISC國際雙證授權(quán)講師、授權(quán)咨詢顧問
《結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)力》版權(quán)所有者
廣州工商管理學(xué)院特聘講師
航天工業(yè)學(xué)校特聘培訓(xùn)顧問
武漢工商管理學(xué)院特聘講師
AACTP（美國培訓(xùn)認證協(xié)會）認證國際注冊培訓(xùn)師
曾任：中國航天科工集團 培訓(xùn)中心經(jīng)理
曾任：北京世紀互聯(lián)寬帶數(shù)據(jù)中心 運營總監(jiān)

實戰(zhàn)經(jīng)驗：
實戰(zhàn)派管理者——18年工作實戰(zhàn)經(jīng)驗，從儲備干部到企業(yè)高層管理者，積累了豐富的企業(yè)管理經(jīng)驗。在軍工集團擔(dān)任生產(chǎn)經(jīng)理期間，通過整體改革、人才培養(yǎng)，引進精益生產(chǎn)理念，使生產(chǎn)效率提升20%；在世紀互聯(lián)任職運營總監(jiān)期間，通過控制產(chǎn)銷流程、控制輸出成本以及安排人員培訓(xùn)，順利完成業(yè)務(wù)流程重組，讓業(yè)務(wù)成本降低5%，提速業(yè)務(wù)增長，當年業(yè)務(wù)增長率提升10%，至少為企業(yè)帶來500萬元效益。
培訓(xùn)業(yè)布道者——多年的企業(yè)管理經(jīng)驗積淀，造就了李老師對MTP管理技能提升的獨特視角。李老師目前累計授課500多場，學(xué)員超過20000人次。自主研發(fā)的《結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)力》、系列精品課程，深受中國航天、科工集團等企業(yè)高層和學(xué)員的認可和好評。曾為中國航天科工集團開展《管理干部技能訓(xùn)練》、《精英訓(xùn)練營》、《結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)力》培訓(xùn)，共30期。
教練式引導(dǎo)者——李修平老師一改傳統(tǒng)培訓(xùn)課堂的“程式化”、“理念化”、“大眾化”的枯燥、乏味的灌輸式教學(xué)方法。綜合NLP教練技術(shù)、行動學(xué)習(xí)催動技術(shù)、會議指導(dǎo)教學(xué)法，為學(xué)員呈現(xiàn)一個小品幽默的表達、啟發(fā)式的提問、場景化體驗的培訓(xùn)課堂，讓學(xué)員在輕松、快樂、的課堂中，收獲實用的學(xué)習(xí)成果。學(xué)員對課程好評率達到95%以上，機構(gòu)與企業(yè)重復(fù)聘用率在80%以上！

部分成功案例：
◆ 國家電網(wǎng) “基層管理干部輪訓(xùn)班”項目
吉林長春國家電網(wǎng)2014年的《基層管理干部輪訓(xùn)班》培訓(xùn)項目，學(xué)員和企業(yè)對培訓(xùn)效果的滿意度為98.5%,被譽為“最受歡迎的導(dǎo)師”。
◆ 中國電信 “后備干部管理培訓(xùn)”項目
2015年在為中國電信廣西南寧分公司學(xué)員講授《后備干部管理培訓(xùn)》后，學(xué)員好評度100%，企業(yè)連續(xù)5年返聘管理技能提升課程。
◆ 日本永旺集團 中層管理干部MTP訓(xùn)練營
自2020年為日本永旺集團講授《MTP中高層管理技能提升訓(xùn)練》系列課程，學(xué)員滿意度100%，被企業(yè)評為年度最佳外聘講師。
◆ 中石油 管理技能提升訓(xùn)練營
常年為中石油培訓(xùn)管理技能系列課程，為中石油湖北、四川、廣東培訓(xùn)管理技能提升訓(xùn)練輪訓(xùn)，學(xué)員滿意度在98%以上。
◆ 中建五局 “雄鷹起飛訓(xùn)練”項目
為中建五局講授《雄鷹起飛訓(xùn)練》系列課程，受到學(xué)員和企業(yè)的一致好評，并連續(xù)6年為企業(yè)培訓(xùn)系列課程。
◆ 中國航天科工集團 中層管理干部輪訓(xùn)班
為中國航天科工集團培訓(xùn)《中層管理技能提升訓(xùn)練》系列課程，學(xué)員和企業(yè)的滿意度都在98%以上，成為企業(yè)特聘的管理類講師，并持續(xù)合作至今。
◆ 城投集團 管理干部學(xué)習(xí)班
為西安城投集團的中層管理干部講授《高績效團隊打造》系列課程，學(xué)員的滿意度為95%，企業(yè)當即決定返聘12天的管理技能提升系列課程。
◆ 中國聯(lián)通 責(zé)任意識
2020年，為中國聯(lián)通講授《可量化的責(zé)任心》系列課程，學(xué)員的滿意度為99%，被評為年度最受歡迎的外聘講師。
◆ 中石化 精兵強將訓(xùn)練營
常年為中石化集團公司進行管理干部的輪訓(xùn)，學(xué)員滿意度一直在95%以上，成為企業(yè)年度最佳外聘講師，并持續(xù)合作至今。
◆ 長盈精密集團 管理干部培訓(xùn)班
自2020年為深圳長盈精密有限公司講授《MTP管理技能提升訓(xùn)練》系列課程，學(xué)員好評如潮，企業(yè)連續(xù)返聘相關(guān)管理類課程至今。
◆ 維尚家具有限公司 “管培生訓(xùn)練營”
2020年，為維尚家具講授《有效溝通》系列課程，學(xué)員的滿意度為98%，企業(yè)連續(xù)返聘相關(guān)課程至今。
◆ 圣象集團 “中高層管理技能提升訓(xùn)練營”
常年為圣象集團中層管理進行輪訓(xùn)，學(xué)員對課程的滿意度一直保持在95%以上，企業(yè)不斷返聘相關(guān)的管理類課程，并持續(xù)合作至今。
◆ 綠地集團 “管理干部精英訓(xùn)練營”項目
自2019年為綠地集團（深圳）培訓(xùn)《MTP管理技能提升訓(xùn)練》系列課程，學(xué)員對課程非常滿意，企業(yè)在培訓(xùn)之后當即決定對不同層級的管理干部進行《MTP管理技能提升訓(xùn)練》的輪訓(xùn)，課程至今仍在繼續(xù)。

部分授課企業(yè)：
編號 企業(yè) 課程名稱 期數(shù)
1 中國電信 《結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)力》 6期
2 湖北華泰證券 《創(chuàng)新思維與能力提升》 2期
3 中國農(nóng)業(yè)銀行 《MTP中層管理技能提升訓(xùn)練營》 3期
4 中建三局 《高效執(zhí)行力訓(xùn)練營》 3期
5 中石油（湖北） 《管理思維轉(zhuǎn)換》 2期
6 科工集團紅峰特種設(shè)備 《談判技巧》 2期
7 中國航天三江集團 《管理干部技能訓(xùn)練》 10期
8 中國航天三江集團 《雄鷹騰飛精英訓(xùn)練營》 5期
9 中國航天三江集團 《生產(chǎn)管理干部輪訓(xùn)班》 12期
10 湖北紅林特種武器制造 《市場開發(fā)部高績效團隊》 2期
11 湖北先鋒教育集團 《結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)力》 3期
12 中建五局 《高效執(zhí)行力訓(xùn)練》 2期
13 南寧電信 《狼性團隊打造》 2期
14 世紀互聯(lián)（北京） 《高績效團隊打造特訓(xùn)營》 3期
15 哈藥集團六廠 《結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)力》 3期
16 平安銀行（湖北） 《結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)力》 2期
17 保利地產(chǎn)（湖北） 《結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)力》 2期
18 武漢祥晟達新能源科技 《中層管理技能提升訓(xùn)練》 5期
19 廣州新居網(wǎng)集團 《團隊執(zhí)行力》 2期
20 深圳綠地集團 《時間管理與高效工作》 2期
21 維尚家具有限公司 《高效溝通技巧》 2期
22 中石油（湖北） 《團隊領(lǐng)導(dǎo)者的4個執(zhí)行習(xí)慣》 3期
23 西寧電信 《MTP管理技能提升訓(xùn)練》 3期
24 圣象集團有限公司 《結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)力》 2期
25 廣西特種設(shè)備集團 《創(chuàng)新思維與能力提升》 3期

主要課程：
《MTP管理技能提升訓(xùn)練》
《高績效團隊建設(shè)與管理》
《卓越管理者五項技能修煉》
《新晉管理者的八堂必修課》
《高效溝通——三思而后行的溝通技術(shù)》
《可量化的責(zé)任心——責(zé)任擔(dān)當與落實的新思維》
《問題分析與解決——從問題到創(chuàng)新的全流程設(shè)計》
《目標管理與計劃落實——從戰(zhàn)略目標到工作任務(wù)達成的全流程設(shè)計》

部分學(xué)員評價：
學(xué)習(xí)李老師的《高績效團隊建設(shè)》課程，收獲很多，從目標、溝通、定位、成長等方面的學(xué)習(xí)和練習(xí)，掌握了團隊管理的實用技能，感謝老師的付出！
——中石油（湖北） 許多鑫
《結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)力》課程，讓我重新認識了管理培訓(xùn)，參加了很多管理類的培訓(xùn)，感覺都沒有什么改變，參加李老師的這兩天課程，給了我太多的新思路和新的工具和方法，感覺收獲太大了！回去還要更多練習(xí)。特別感謝！
——中國航天科工集團 夏斌華
這兩天聽了李修平老師的《團隊執(zhí)行力》的課，感覺找到了執(zhí)行的方向，下屬執(zhí)行不到位并不是他個人的問題，而是一個團隊的整體問題，李老師的課精準、精深，一針見血，方法簡單實用，真棒！感謝老師兩天的付出！
——中國電信 張思遠
聽了李老師的《可量化的責(zé)任感》，聽課之前就有點疑問，責(zé)任感還能量化嗎？聽完課才明白，“世上無難事只怕有心人”的道理，責(zé)任不僅可以量化，還可如目標一樣的實現(xiàn)，我一定把這么好的課程復(fù)制到我的團隊里，特別感謝修平老師！
——中國聯(lián)通 于政軍
感謝李老師兩天精彩的授課，《高效團隊溝通》從對上、對下、同事、社交各個方面不同場景給出溝通技巧，簡單實用，一學(xué)就會，拿來即用，不虛此行。感謝老師的付出！
——中建三局 李明生 

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