【培訓對象】
培訓師、企業(yè)內(nèi)訓師、教師、各類講師，需要提升培訓技巧的人

【培訓收益】
•5步開發(fā)出自己的主打課程 •5個方向界定培訓主題 •6種目標層別判斷方法 •5種方法搭建課程框架 •6種制作課件內(nèi)容的方法 •1張獨家設計的課程設計藍圖

第一天：課程設計
導入:什么是課程設計與課程開發(fā)
1.討論：完成“平安金融大大廈”需要幾個步驟
2.課程設計與開發(fā)和建筑設計與施工有什么樣的聯(lián)系
3.課程設計藍圖與課程開發(fā)資料包
4.課程設計與開發(fā)5步驟模型
一、界定培訓主題
1.定需求
•課程需求從哪里來
•什么是培訓需求
•培訓需求分析5個層次
•需求分析5種方式
•訪談法演練
•重點關(guān)注4類人的培訓需求
•哪些需求適合做選題
•確定你的課程開發(fā)主題
2.定題目
•課程命名3個維度
•課程命名4種方法
練習：請對你的課程設計一個好的名字
3.定學員
•學員類型分析
4.定目標
•課程目標不明確的后果
•課程目標制定原則
•案例分析：這個課程目標的問題是什么
•課程目標制定的ABCD法則
演練：制定你的課程目標
5.定時間
•是小分享/半天課/培訓項目
•估算課程整體時間
二、搭建課程架構(gòu)
1.內(nèi)容萃取3種方法
•工作任務分析法
•發(fā)散收斂法
•主題分解法
練習：使用崗位任務分解法，分解你的工作任務
2.什么是課程架構(gòu)
3.課程結(jié)構(gòu)邏輯化的好處
4.設計課程結(jié)構(gòu)的3原則
5.課程設計的常用5種邏輯結(jié)構(gòu)
•流程結(jié)構(gòu)
•元素結(jié)構(gòu)
•WWH結(jié)構(gòu)
•線索結(jié)構(gòu)
•PRM結(jié)構(gòu)
演練：完善課程設計表，畫出結(jié)構(gòu)圖
三、選擇教學方法
1.理清內(nèi)容領(lǐng)域
•態(tài)度類
•知識類
•技能類
2.撰寫教學目標
3.判斷目標層別
•目標的6個層別
•單元目標的撰寫方法：動詞+賓語
4.選擇教學方法
•講授法—使用技巧
•案例教學法—使用技巧
•分組研討—使用技巧
•現(xiàn)場實操—使用技巧
•游戲活動—使用技巧
•學習競賽—使用技巧
5.繪制課程“心電”

第二天：課程開發(fā)
四、制作培訓課件
1.內(nèi)容精煉準確
•內(nèi)容簡化的方法
•演練：內(nèi)容簡化的
2.知識容易記憶
•三個代表
•模型類比
•簡寫詞集
•順口溜
•英文字母
•流程步驟
3.排版骨干整齊
•對比原則
•對齊原則
•重復原則
•親密原則
4.圖文匹配到位
5.圖形邏輯清晰
•列表圖
•流程圖
•循環(huán)圖
•層次圖
•矩陣圖
•棱錐圖
演練：用5種方法制作你的培訓課件
五、評估培訓效果
1.一級：反應評估
2.二級：效果評估
3.三級：行為評估
4.四級：結(jié)果評估 

曾任：聚成股份總部培訓主管
曾任：某500強公司高級培訓師
曾任：全棉時代培訓管理中心課程研發(fā)負責人

擅長領(lǐng)域：商務演講/TED演講，TTT編導演/微課開發(fā)，拆書/高效閱讀
講師資歷-----------------------------------------------------
“超燃演說”學院創(chuàng)始人
《結(jié)構(gòu)演講力©》&《故事演說力©》版權(quán)課創(chuàng)始人
中國培訓“我是演講家”全國總決賽特等獎得主（培訓界奧斯卡）
中國培訓“我是演講家”全國總決賽最佳演繹獎得主 （培訓界奧斯卡）
第四屆“深圳品牌故事演講大賽”一等獎得主
國家注冊企業(yè)培訓師
PTT/TTT培訓師培訓認證講師
拆書幫資深三級拆書家（最高級別）&最具人氣教練
拆書幫拆書學院簽約領(lǐng)拆
深圳讀書會“夢想閱讀家”
培訓經(jīng)驗-----------------------------------------------------

8年演講培訓與教練經(jīng)驗，8年內(nèi)訓師培養(yǎng)經(jīng)驗，500場演講與培訓實戰(zhàn)經(jīng)驗，100+本演講書籍主題閱讀，18萬字演講筆記，輔導100+位企業(yè)高管演講，培養(yǎng)了近780+位內(nèi)訓師，服務100+客戶。
深入客戶的業(yè)務場景，輔導的行業(yè)和專業(yè)范圍廣泛。包括:互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、新零售、智能制造、企業(yè)戰(zhàn)略、新產(chǎn)品開發(fā)與設計、產(chǎn)品發(fā)布、招商/上市路演、述職匯報、招聘宣講與企業(yè)文化活動、跨部門合作與溝通、專家講座與授課教學、內(nèi)訓師培養(yǎng)、公司級TED演講等。
★2021年9月10日為中山農(nóng)商銀行中高層管理者“鉆石計劃“訓練營，進行《故事演說力》的課程培訓，培訓59人，培養(yǎng)內(nèi)訓師課程中說故事和案例分享的能力。
★2021年8月為薇美姿&舒克科技的高潛人才，進行《故事演說力》的課程培訓，培訓30人，培養(yǎng)高潛人才的故事演說能力。
★2021年6月為佳兆業(yè)美好中層管理者百余人進行《結(jié)構(gòu)演講力》培訓，好評率99.5%，連續(xù)返聘3期。
★2019-2020年給深圳傳音控股開發(fā)非洲海外業(yè)務人員微課開發(fā)項目，與業(yè)務專家合作開發(fā)33門傳音專業(yè)微課，受到領(lǐng)導一致好評。
★2021年3-7月在全棉時代主導TTT內(nèi)訓師培養(yǎng)和認證項目，連續(xù)8期，培訓187名內(nèi)訓師，輔導內(nèi)訓師開發(fā)專業(yè)課程68門，兩門TTT課程《360°授課技巧》與《敏捷課程設計與開發(fā)》平均授課滿意度高達99.9分，其中第2，3，5，7，8期獲得滿分100分。
★2020年7-9月為CCDI悉地國際進行中高層管理者《結(jié)構(gòu)演講力》課程培訓，連續(xù)3期，培訓100人，讓管理者工作匯報、提案匯報、商業(yè)演講表達清晰，亮點突出。
★2019-2020年在深圳龍崗義工聯(lián)&龍崗義工學院主導TTT內(nèi)訓師培養(yǎng)和認證項目，開展《360°授課技巧》、《敏捷課程設計與開發(fā)》授課，連續(xù)3期，培訓了近160名義工訓師，擴大了龍崗區(qū)義工講師隊伍。
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主講課程 ----------------------------------------------------
【版權(quán)課程】
《TTT®貓計劃》
《七步成詩®》
【品牌課】
《超有微力—敏捷微課設計與開發(fā)》
《優(yōu)萃—優(yōu)秀經(jīng)驗萃取與案例開發(fā)》
《引人入勝—FTT引導式培訓師培訓》
《結(jié)構(gòu)演講力©》（呈現(xiàn)/課設/微課/引導/經(jīng)驗萃取/PPT）
《故事演說力©》（招商/營銷/演講/溝通）
【優(yōu)選課】
《悅讀者—用拆書法高效閱讀》
《拆書成課—把好書變好課》

部分客戶評價-----------------------------------------------
鄧老師的課程道、術(shù)、器融為一體，很實用。 ——葉老師/佳兆業(yè)美好集團

雖然我們采購了很多次鄧老師結(jié)構(gòu)演講力課程，但每一次課程都會根據(jù)學員的反饋來做出優(yōu)化和調(diào)整，看得出老師對課程的用心和對演講的熱愛。
——龐老師/CCDI悉地國際集團

世超老師的課，滿滿的干貨，整個課程有趣、輕松，一天下來學習很輕松，工具馬上拿來就能用。 ——鐘老師/舒克科技集團 

• 大額保單營銷與開發(fā)

   

  課程背景：作為銷售人員其業(yè)績波動80%的原因是由20%的高端客戶引發(fā)的。所謂的高端客戶，就是市場上賣方認為具為戰(zhàn)略意義的客戶。根據(jù)20/80原則，他們是賣方的“貴人”，是需要給予特殊“禮遇”的一群。而銷售人員的業(yè)績徘徊不前，80%的原因是因為心態(tài)和專業(yè)技能的缺乏而導致的。高端客戶的忠誠度決定了其..

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• 主動出擊——增量客群的獲取與開發(fā)

   

  導引：銀行客戶管理現(xiàn)狀與思考1.客戶管理中的全量思維2.不同客群的差異化經(jīng)營思路第一講：拓客引流準備要點一、拓客引流的核心與流程1.拓客引流的兩大核心要點2.拓客引流的四個階段3.常態(tài)拓客的六字精髓二、客群及環(huán)境摸底1.邁開腿，做好500米、1公里和3公里的三圈調(diào)研2.畫地圖，網(wǎng)格化劃分區(qū)域，精準定位客群3.做..

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