第一單元：結(jié)構(gòu)化思維介紹
一、 什么是結(jié)構(gòu)化思維
二、 【練習(xí)-自我介紹】30秒電梯理論
三、 為什么選擇金字塔結(jié)構(gòu)（活動(dòng)體驗(yàn)+案例討論）
1. 大腦會(huì)自動(dòng)將信息歸到金字塔結(jié)構(gòu)的不同分組中,以便于理解.
2. 任何預(yù)先歸到金字塔結(jié)構(gòu)中的思想組都更加易于理解.
3. 洞察人性意愿+人的注意力和忍耐力的極限
4. 表達(dá)主要思想，使讀者產(chǎn)生某種疑問(wèn)，次層次的思想則對(duì)疑問(wèn)作出回答
四、 如何構(gòu)建邏輯清晰的金字塔結(jié)構(gòu)（四個(gè)案例）
1. 先重要后次要，先全局后細(xì)節(jié)
2. 先結(jié)果后過(guò)程，先結(jié)論后原因
五、 結(jié)構(gòu)化思維在企業(yè)管理中的應(yīng)用（結(jié)合企業(yè)和學(xué)員情況進(jìn)行）
1. 如何解決營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新方案等（以學(xué)員實(shí)際工作應(yīng)用而定主題）
2. 報(bào)告/總結(jié)/會(huì)議紀(jì)要
六、 如何養(yǎng)成金字塔原理結(jié)構(gòu)化思維的習(xí)慣
1. 主動(dòng)積極-徹底思考（配套案例）
2. 跳出舒適-刻意練習(xí)（配套案例）
3. 構(gòu)建模型-遵循原則（配套案例）
4. 巧用工具-重復(fù)檢核（配套案例）

第二單元：結(jié)構(gòu)化思維之思考與溝通的技巧
一、 結(jié)構(gòu)性思維四個(gè)原則
1. 結(jié)論先行
2. 以上統(tǒng)下
3. 歸類(lèi)分組
4. 邏輯遞進(jìn)
二、 如何組成金字塔結(jié)構(gòu)
1. 歸類(lèi)分組，將思想組織成金字塔
2. 自上而下表達(dá)，結(jié)論先行
3. 自下而上思考，總結(jié)概括
三、 結(jié)構(gòu)性思維的縱向與橫向結(jié)構(gòu)技巧
1. 縱向關(guān)系(主題與子題間)-縱向的疑問(wèn)/回答式對(duì)話
2. 橫向關(guān)系 (子題與子題間)-同一邏輯范疇/邏輯順序
四、 案例分析-實(shí)戰(zhàn)演練-自上而下法的結(jié)構(gòu)
1. 畫(huà)出主題方框
2. 確認(rèn)主要問(wèn)題
3. 寫(xiě)出疑問(wèn)回答
4. 說(shuō)明情境
5. 指出沖突
6. 檢查問(wèn)題和回答
五、 實(shí)戰(zhàn)演練-自選題目-自下而上法的結(jié)構(gòu)
1. 列出要點(diǎn)
2. 找出邏輯關(guān)系
3. 得出結(jié)論
六、 金字塔原理的表達(dá)溝通技巧
1. 從結(jié)論說(shuō)起-（主題練習(xí)）
2. 中心思想-TOPS-（案例講述）
有的放矢
貫穿整體
擲地有聲
言之有據(jù)
3. 邏輯論證-（小組練習(xí)）
邏輯歸納方法
邏輯演繹方法
4. 邏輯組合
時(shí)間順序；結(jié)構(gòu)性順序；重要性順序；
行動(dòng)性思想-說(shuō)明行動(dòng)產(chǎn)生的結(jié)果／目標(biāo)-（案例分析）
描述性思想-找出各結(jié)論之間的共性(案例練習(xí))
概括分組思想-（案例演練）
5. MECE原則-不遺漏,不重疊-（案例演練）
確定范圍
尋找符合MECE的切入點(diǎn)
找出大的分類(lèi)后繼續(xù)細(xì)分
確認(rèn)有沒(méi)有遺漏或重復(fù)
七、 結(jié)構(gòu)性性思維演繹與歸納邏輯的結(jié)構(gòu)
1. 演繹性思想-大前提－小前提－結(jié)論
2. 歸納性思想
3. 演繹與歸納的區(qū)別（練習(xí)）
八、 序言的結(jié)構(gòu)技巧-情境-沖突-解決方案
1. 標(biāo)準(zhǔn)式：情境-沖突-解決方案
2. 開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式：解決方案-情境-沖突
3. 突出憂慮式：沖突-情境-解決方案
4. 突出信心式：疑問(wèn)-情境—沖突
【練習(xí)四種寫(xiě)法】

第三單元：結(jié)構(gòu)化思維之報(bào)告呈現(xiàn)與表達(dá)的技巧
一、 如何進(jìn)行報(bào)告與呈現(xiàn)演示前的情景分析-實(shí)戰(zhàn)演練分析
1. 確定報(bào)告目標(biāo)
2. 分析報(bào)告對(duì)象
3. 制定報(bào)告策略
二、 工作報(bào)告與呈現(xiàn)表達(dá)的四個(gè)原則
1. 自上而下
2. 層次清晰
3. 結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單
4. 重點(diǎn)突出
三、 工作報(bào)告呈現(xiàn)與表達(dá)的結(jié)構(gòu)
1. 起(10%)—開(kāi)場(chǎng)（開(kāi)場(chǎng)白）
2. 承(40%)—主題（內(nèi)容）
3. 轉(zhuǎn)(30%)—解決方案
4. 合(20%)—Q & A
四、 您有沒(méi)有精彩的開(kāi)場(chǎng)白？-實(shí)戰(zhàn)演練開(kāi)場(chǎng)白設(shè)計(jì)
五、 工作報(bào)告內(nèi)容中心思想的要訣（T O P S）
六、 組織素材MECE原則（增加、刪減、合并、分解）
1. 相互之間具有排他性 (不重疊)
2. 整體而言毫無(wú)遺漏（不遺漏）
七、 報(bào)告與表達(dá)邏輯順序的結(jié)構(gòu)
1. 時(shí)間順序
2. 結(jié)構(gòu)順序
3. 重要性順序
【練習(xí)-結(jié)合工作情況，選題按邏輯順序報(bào)告】
八、 結(jié)構(gòu)性思維概括分組思想
1. 尋找思想觀點(diǎn)的共性
2. 行動(dòng)性思想-說(shuō)明行動(dòng)產(chǎn)生的結(jié)果／目標(biāo)
3. 描述性思想-找出各結(jié)論之間的共性(練習(xí))
九、 PPT制作與呈現(xiàn)的方法
1. 簡(jiǎn)明扼要
2. 圖表展示
3. 呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)
（實(shí)戰(zhàn)演練，利用金字塔原理-手繪畫(huà)練習(xí)）
十、 視頻案例分析-喬布斯商務(wù)報(bào)告與表達(dá)（根據(jù)課程情況選擇）
1. 聚焦利益點(diǎn)，2.簡(jiǎn)短友好的標(biāo)題
2. 簡(jiǎn)潔的視覺(jué)化ppt
3. 10分鐘規(guī)則
4. 挖掘數(shù)據(jù)的意義5.活潑生動(dòng)的語(yǔ)言
5. 使用道具 6.策劃高潮 

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• TTT—內(nèi)部講師授課技巧訓(xùn)練

   

  課程形式： 角色扮演,案例分析,提問(wèn)解答,點(diǎn)評(píng)輔導(dǎo),現(xiàn)場(chǎng)示范課程提綱：一、培訓(xùn)師角色認(rèn)知1、培訓(xùn)師兩個(gè)職責(zé)（1）課程的專(zhuān)家：理念+知識(shí)＝要能夠授之于“魚(yú)”（2）培訓(xùn)的教練：方法+技巧＝要能夠授之于“漁”2、培訓(xùn)師三種角色（1）編—課程設(shè)計(jì)：培訓(xùn)前的準(zhǔn)備（2）導(dǎo)..

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