【培訓(xùn)對(duì)象】
董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、經(jīng)理及HR三支柱相關(guān)人員

【培訓(xùn)收益】
1、 了解國(guó)內(nèi)外卓越企業(yè)最新人力資源管理發(fā)展的趨勢(shì)與系統(tǒng)的人力資源管理模塊； 2、 掌握國(guó)內(nèi)外卓越企業(yè)最佳的人力資源操作實(shí)踐工具； --- 員工職能分配、員工精準(zhǔn)招聘工具、員工職業(yè)發(fā)展工具 --- 企業(yè)薪酬設(shè)計(jì)工具、績(jī)效管理工具、員工勝任力與發(fā)展工具 --- 企業(yè)培育系統(tǒng)工具、員工專業(yè)化工具 --- 任職資格建立與評(píng)估、勝任力素質(zhì)模型應(yīng)用等 3、 掌握企業(yè)生命周期與人力資源管理的策略； 4、 對(duì)照自己企業(yè)，尋找差距，進(jìn)行相關(guān)的工作改進(jìn)。

課程綱要 訓(xùn)練績(jī)效導(dǎo)出工具及成果
1、卓越企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力與人力資源管理
 卓越企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)與競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)分析
 四種人力資源及對(duì)策VS四種管理層次
 發(fā)展趨勢(shì)：HR管理與HR三支柱管理模式
 系統(tǒng)人力資源管理體系與HR三支柱體系 系統(tǒng)的人力資源管理體系模型
HR三支柱管理模型
2、人力資源管理之一：基礎(chǔ)工作與職位管理
 職位管理的意義、重要性及發(fā)展
 職位管理的相關(guān)要素Vs關(guān)鍵事件行為
 案例分享：職位管理作用及職能分配案例
 實(shí)際操作：職位說(shuō)明書(shū)的最佳實(shí)踐
 HR三支柱COE、BP與SSC的不同分工與實(shí)踐 職位說(shuō)明書(shū)最佳范本
3、人力資源管理之二：精準(zhǔn)篩選與決策工具A
 精準(zhǔn)招聘的內(nèi)涵、意義與重要性
 精準(zhǔn)篩選的漏斗招聘程序（企業(yè)人員的流動(dòng)性分析）
 案例分享：精準(zhǔn)招聘決策的工具
 實(shí)際操作：最佳招聘決策工具的實(shí)踐
 HR三支柱COE、BP與SSC的不同分工與實(shí)踐 精準(zhǔn)招聘決策的工具
4、人力資源管理之三：精準(zhǔn)篩選與面談工具B
 精準(zhǔn)招聘與情境壓迫面談
 BEI關(guān)鍵行為事件在招聘面試中的應(yīng)用
 案例分享：STAR的問(wèn)題設(shè)計(jì)（了解人才真相）
 實(shí)際操作：最佳BEI關(guān)鍵行為事件面試操作
 HR三支柱COE、BP與SSC的不同分工與實(shí)踐 最佳STAR流程與BEI面談工具
5、人力資源管理之四：戰(zhàn)略性薪酬管理A
 如何確定職位價(jià)值：職位評(píng)估工具
 職位評(píng)估的要素與設(shè)計(jì)
 案例分享：組織職位評(píng)估，體現(xiàn)公平性
 實(shí)際操作：最佳職位評(píng)估工具
 HR三支柱COE、BP與SSC的不同分工與實(shí)踐 職位評(píng)估的各項(xiàng)要素及操作方案
6、人力資源管理之五：戰(zhàn)略性薪酬管理B
 員工薪酬發(fā)展的空間與激勵(lì)性
 員工薪酬空間的設(shè)計(jì)與方法
 案例分享：薪酬空間與發(fā)展空間
 實(shí)際操作：企業(yè)薪酬發(fā)展空間設(shè)計(jì)
 HR三支柱COE、BP與SSC的不同分工與實(shí)踐 企業(yè)薪酬發(fā)展空間工具
7、人力資源管理之六：?jiǎn)T工職業(yè)發(fā)展工具
 員工職業(yè)發(fā)展的線路問(wèn)題
 技術(shù)線VS行政線 如何區(qū)分與設(shè)計(jì)
 案例分享：?jiǎn)T工職業(yè)發(fā)展路線的設(shè)計(jì)
 實(shí)際操作：最佳企業(yè)職業(yè)發(fā)展路線
 HR三支柱COE、BP與SSC的不同分工與實(shí)踐 最佳員工職業(yè)發(fā)展路徑圖
8、人力資源管理之七：高效績(jī)效管理A
 績(jī)效管理與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
 如何尋找KPI關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)
 案例分享：目標(biāo)管理與工作結(jié)果
 實(shí)際操作：KPI、KPA、OKR與績(jī)效指標(biāo)
 HR三支柱COE、BP與SSC的不同分工與實(shí)踐 KPI（KPA、OKR）等關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)
9、人力資源管理之八：高效績(jī)效管理B
 績(jī)效考核準(zhǔn)則的問(wèn)題與創(chuàng)新
 績(jī)效考核的三項(xiàng)準(zhǔn)繩與考核準(zhǔn)則
 案例分享：如何區(qū)分三項(xiàng)準(zhǔn)繩
 實(shí)際操作：最佳績(jī)效準(zhǔn)繩與考核方法
 HR三支柱COE、BP與SSC的不同分工與實(shí)踐 最佳績(jī)效準(zhǔn)繩與考核工具
10、人力資源管理之九：高效績(jī)效管理C
 績(jī)效考核表的意義、重要性
 績(jī)效考核流程與創(chuàng)新的目標(biāo)項(xiàng)
 案例分享：全球7大獎(jiǎng)項(xiàng)之一的考核表
 實(shí)際操作：最佳績(jī)效考核表的制定
 HR三支柱COE、BP與SSC的不同分工與實(shí)踐 最佳績(jī)效管理項(xiàng)目表
11、人力資源管理之十：?jiǎn)T工培育系統(tǒng)
 學(xué)習(xí)型組織與企業(yè)培育體系
 培育體系的建立與發(fā)展
 案例分享：企業(yè)培育體系建立
 實(shí)際操作：建立自己的培訓(xùn)體系 企業(yè)培育體系規(guī)劃圖
12、人力資源管理之十一：關(guān)鍵新任職位訓(xùn)練
 什么是關(guān)鍵新任職位Vs在職訓(xùn)練的重要性
 關(guān)鍵新員工的任務(wù)與需求
 案例分享：怎樣快速培育輔導(dǎo)這些新員工
 實(shí)際操作：制定關(guān)鍵重要職位的在職訓(xùn)練表
 HR三支柱COE、BP與SSC的不同分工與實(shí)踐 關(guān)鍵重要職位的在職訓(xùn)練表
13、人力資源管理之十二：?jiǎn)T工專家化發(fā)展方案
 員工職業(yè)生涯與職業(yè)倦怠
 員工專家化、專業(yè)化發(fā)展的思路
 案例分享：專家化發(fā)展路徑圖
 實(shí)際操作：最佳專家化發(fā)展工具
 HR三支柱COE、BP與SSC的不同分工與實(shí)踐 員工專家化、專業(yè)化發(fā)展工具
14、人力資源管理之十三：如何分析職位關(guān)鍵勝任力與行來(lái)
 勝任力素質(zhì)與員工的成長(zhǎng)分析
 勝任力素質(zhì)的具體表現(xiàn)與員工關(guān)鍵行為體現(xiàn)
 案例分享：怎樣分析員工的勝任力與關(guān)鍵行為事件
 實(shí)際操作：實(shí)際能力與關(guān)鍵行為的分析
 HR三支柱COE、BP與SSC的不同分工與實(shí)踐 員工勝任能力與關(guān)鍵行為分析表
15、人力資源管理之十四：勝任力素質(zhì)及具體分級(jí)
 勝任力素質(zhì)與冰山理論模型的結(jié)合
 怎樣的勝任能力代表有卓越的表現(xiàn)
 案例分享：如何制定員工的勝任能力分級(jí)
 實(shí)際操作：試進(jìn)行相關(guān)勝任力的能力分級(jí)描述
 HR三支柱COE、BP與SSC的不同分工與實(shí)踐 勝任能力分級(jí)描述工具表
16、人力資源管理之十五：任職資格標(biāo)準(zhǔn)的建立與評(píng)估
 任職資格的由來(lái)與華為的實(shí)踐
 勝任力素質(zhì)PK任職資格的區(qū)別
 案例分享：怎樣確定某職位的任職資格
 實(shí)際操作：任職資格的評(píng)估與描述
 HR三支柱COE、BP與SSC的不同分工與實(shí)踐 任職資格標(biāo)準(zhǔn)建立工具表
17、課程小結(jié)
 企業(yè)生命周期與人力資源發(fā)展
 人力資源管理的戰(zhàn)略性動(dòng)作
 HR工作PK 人力資源三支柱的
 相關(guān)的問(wèn)題與總結(jié) 當(dāng)今國(guó)內(nèi)外
最佳人力資源管理工具總結(jié)
 

中國(guó)最著名的管理實(shí)戰(zhàn)專家與訓(xùn)練輔導(dǎo)專家之一
世界500強(qiáng)中糧集團(tuán)人力資源經(jīng)理人、內(nèi)部咨詢師培訓(xùn)師導(dǎo)師
資深華為、阿里、通用等世界卓越500強(qiáng)企業(yè)管理研究專家
清華、北大、復(fù)旦、浙大等EMBA高?？妥淌?br /> 美國(guó)硅谷理工大學(xué)（中國(guó)DBA博士班）客座教授
服務(wù)各類企業(yè)1000余家，近20個(gè)行業(yè)，跨界融合，視野寬闊
國(guó)內(nèi)唯一的、能將經(jīng)理人訓(xùn)練、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)學(xué)智慧
融會(huì)貫通應(yīng)用的專家
訓(xùn)練腳踏實(shí)地，接地氣解決問(wèn)題，幫助客戶拿出
“實(shí)際的、獨(dú)一無(wú)二的問(wèn)題解決方案”，解決企業(yè)實(shí)際管理問(wèn)題

三．訓(xùn)練與輔導(dǎo)特色
金老師最擅長(zhǎng)的領(lǐng)域是為進(jìn)行系統(tǒng)的經(jīng)理人訓(xùn)練、人力資源體系建設(shè)和系統(tǒng)銷售訓(xùn)練，是國(guó)內(nèi)唯 一能將系統(tǒng)營(yíng)銷、系統(tǒng)人力資源、經(jīng)理人管理和國(guó)學(xué)智慧融會(huì)貫通運(yùn)用的管理專家。在咨詢與輔 導(dǎo)中，善于結(jié)合客戶實(shí)際的產(chǎn)品與服務(wù)，引導(dǎo)客戶拿出項(xiàng)目方案，解決相關(guān)企業(yè)管理問(wèn)題。訓(xùn)練 與輔導(dǎo)條理清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，并融合了當(dāng)今世界500強(qiáng)企業(yè)的成功操作智慧，參訓(xùn)學(xué)員紛紛評(píng)論 金老師的訓(xùn)練“深入到位、實(shí)戰(zhàn)管用”，取得了顯著成效！
是訓(xùn)戰(zhàn)課程（不是理論培訓(xùn)課），利用咨詢式、引導(dǎo)式、教練式技術(shù)與群策群力、行動(dòng)學(xué)習(xí)法， 協(xié)助客戶拿出解決自己公司問(wèn)題的“獨(dú)一無(wú)二的問(wèn)題解決方案”，促進(jìn)自己公司的績(jī)效進(jìn)步。
課堂氣勢(shì)活躍，學(xué)員必須要積極參與訓(xùn)練中，去解決自己工作中的問(wèn)題，學(xué)以致用。

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