【培訓(xùn)對(duì)象】
各級(jí)管理者、校招面試官、HRVP、HRD、HRM、HR等人員

【培訓(xùn)收益】
一、能了解和掌握“面試本質(zhì)”，提高對(duì)面試認(rèn)知； 二、捅破“窗戶(hù)紙”，揭開(kāi)投射C面試神秘面紗； 三、能掌握和運(yùn)用“人才畫(huà)像”提升識(shí)人精準(zhǔn)度； 四、能掌握和運(yùn)用“校招7步法”做好校招； 五、能掌握和運(yùn)用“宣講3寶”點(diǎn)燃宣講會(huì)場(chǎng)； 六、能掌握和運(yùn)用投射C面試方法，快速識(shí)人； 七、能掌握和運(yùn)用“防違管理”建立心靈契約；

第1課 一般校招流程
1.校招新變化；
(1)00后
(2)內(nèi)卷化
2.校招任務(wù)和節(jié)點(diǎn)安排；
3.渠道的選擇
(1)院校的選擇-門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)；
(2)品牌和策略；
第二單元 七步法-ONE 校招面試基礎(chǔ)
第2課 面試認(rèn)知
1.心里有什么，眼里就有什么；
2.投射效應(yīng)
3.蓮花模型；
4.到底讓誰(shuí)來(lái)面試？
工具分享：《十二字口訣》
第3課 捅破面試窗戶(hù)紙·C面試
1.面試常見(jiàn)效應(yīng)
2.顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡
3.捅破“窗戶(hù)紙”，面試其實(shí)不神秘！
視頻分享：靠的越近往往越看不清
小組演練：面試小測(cè)試
第4課 投射C面試法·流程和組織
1.面試分幾輪合適？間隔多久最佳？
(1)艾賓浩斯曲線
(2)輪次看崗位
2.一場(chǎng)面試多長(zhǎng)時(shí)間最佳？
(1)聊聊露西·喬·帕拉迪諾
(2)最佳時(shí)間
3.C面試組織
(1)陣型
(2)流程/方法
第三單元 七步法-TWO 高校拜訪
第5課 高校拜訪
1.拜訪姿態(tài)
(1)“求人矮三分”，你是什么姿態(tài)？
(2)姿態(tài)= 姿 + 態(tài)
2.如何拜訪？
(1)誰(shuí)是牛鼻子？就拜訪誰(shuí)
(2)誰(shuí)去拜訪？誰(shuí)合適誰(shuí)去
3.開(kāi)會(huì)密碼
(1)開(kāi)會(huì)秘密
(2)開(kāi)會(huì)=引流
小組討論：您的拜訪怎么開(kāi)展？
4.不會(huì)定位就是不會(huì)宣傳
(1)目的
a.自嗨就是大冤種
b.說(shuō)不清楚就干不明白！
(2)如何定調(diào)子？
a.就是有代溝！
b.是誰(shuí)就說(shuō)給誰(shuí)聽(tīng)
2.“會(huì)吆喝”和“瞎吆喝”
(1)“多”和“少”
(2)簡(jiǎn)單粗暴和奢華詳細(xì)
討論：你的目標(biāo)人員如何定位？
第四單元 七步法-THREE 宣講
第6課 宣講
1.宣講成敗在于主持人
(1)誰(shuí)能當(dāng)主持人
(2)主持人代表誰(shuí)？
(3)立場(chǎng)和基調(diào)
2.宣講6要素
(1)思路
(2)PPT結(jié)構(gòu)
(3)宣講內(nèi)容
(4)時(shí)間控制等……
3.宣講三寶
(1)尋常2寶：家家都有，看誰(shuí)會(huì)用
(2)稀有第3寶
a.亮寶時(shí)機(jī)
b.靠什么打動(dòng)心弦？
4.點(diǎn)燃“奇點(diǎn)”
(1)誰(shuí)來(lái)點(diǎn)燃
(2)起承轉(zhuǎn)合4步法
(3)導(dǎo)入奇點(diǎn)時(shí)機(jī)
主持人1分鐘開(kāi)場(chǎng)
起承轉(zhuǎn)合四步法
第7課 互動(dòng)和收獲
1.基調(diào)的設(shè)計(jì)；
2.互動(dòng)注意事項(xiàng)
(1)互動(dòng)流程
(2)目標(biāo)選擇
(3)麥控技巧
3.常規(guī)互動(dòng)
(1)常規(guī)問(wèn)題處理技巧
(2)專(zhuān)業(yè)問(wèn)題處理技巧
4.化解挑戰(zhàn)3技巧
(1)接受
(2)界定
(3)升華
案例：互動(dòng)遇險(xiǎn)記
工具：《校招互動(dòng)準(zhǔn)備表》
小組演練：互動(dòng)演練PK
5.場(chǎng)景營(yíng)銷(xiāo)
(1)時(shí)機(jī)的重要性
a.趁熱打鐵
b.時(shí)間倒逼
c.榜樣的力量
(2)簡(jiǎn)歷接受
a.網(wǎng)投還是線下投遞
b.條件嚴(yán)格還是寬松？
(3)BGM的魅力
c.安撫
d.催促
分享：三首神秘BGM
第五單元 七步法-FOUR 基礎(chǔ)三作業(yè)
第8課 簡(jiǎn)歷篩選
1．“4看”快速篩選簡(jiǎn)歷
(1)看專(zhuān)業(yè)
(2)看職務(wù)
(3)看G點(diǎn)
(4)看亮點(diǎn)
第9課 筆試設(shè)計(jì)“三基于”
1.明確要求
2.考查知識(shí)點(diǎn)分布及重點(diǎn)
3.設(shè)計(jì)三基于原則
(1)基于負(fù)荷
(2)基于難度
(3)基于時(shí)間
第10課 人格測(cè)試
1.常見(jiàn)技術(shù)
2.測(cè)試形式
(1)手機(jī)和IT技術(shù)
(2)紙筆
3.工具使用經(jīng)驗(yàn)分享
(1)自陳量表
(2)投射
4.實(shí)戰(zhàn)中人格測(cè)試真正的意義！
(1)學(xué)院派理論不可當(dāng)真
(2)實(shí)戰(zhàn)派經(jīng)驗(yàn)一定上心

第六單元 七步法-FIVE 面試技術(shù)
第11課 面試基礎(chǔ)技術(shù)
1.常見(jiàn)面試技術(shù)
2.6種面試技術(shù)
(1)邏輯性問(wèn)題，設(shè)計(jì)思路和提問(wèn)技巧；
(2)意愿式問(wèn)題，設(shè)計(jì)思路和提問(wèn)技巧；
(3)情景式問(wèn)題，設(shè)計(jì)思路和提問(wèn)技巧；
(4)智力性問(wèn)題，設(shè)計(jì)思路和提問(wèn)技巧；
(5)壓力式問(wèn)題，設(shè)計(jì)思路和提問(wèn)技巧；
(6)BEI面試，設(shè)計(jì)思路和提問(wèn)技巧；
STAR面試
FACT方法
3.面試題庫(kù)的建立
工具：《面試題庫(kù)模板》
4.盲點(diǎn)題的設(shè)計(jì)
(1)表象和內(nèi)涵
(2)邏輯思維
視頻分享：《不擅奔跑常乃超》

第七單元 七步法-SIX 投射C面試實(shí)例
第12課 精準(zhǔn)面試實(shí)例（1）
1.各大公司對(duì)大學(xué)生的基本要求
2.防泄題防面霸3個(gè)技巧
3.行為觀察
(1)環(huán)境設(shè)置
(2)觀察重點(diǎn)
分享：路上奇遇記
工具：《行為觀察表》
4.面試題提問(wèn)技巧：
(1)背景性問(wèn)題，提問(wèn)技巧；
(2)意愿式問(wèn)題，提問(wèn)技巧；
(3)情景式問(wèn)題，提問(wèn)技巧；
(4)壓力式問(wèn)題，提問(wèn)技巧；
(5)行為性題目，提問(wèn)技巧……
第13課 精準(zhǔn)面試實(shí)例（2）
1.復(fù)試
(1)以小見(jiàn)大
(2)復(fù)試的一般組織
(3)輕松的復(fù)試活動(dòng)
2.酒場(chǎng)識(shí)人
(1)座位
(2)行為/人際
(3)交流……
工具分享：
1.《酒場(chǎng)行為對(duì)照表》
2.《復(fù)試活動(dòng)及考察重點(diǎn)》
第14課 如何觀察應(yīng)聘者
1.觀察點(diǎn)
(1)精、氣、神
(2)形象
(3)神態(tài)/語(yǔ)言
2.如何識(shí)別說(shuō)謊者
(1)眼神和手勢(shì)
(2)掩飾性動(dòng)作
(3)視角等
第15課 如何發(fā)現(xiàn)牛人
1.一眼能看到本質(zhì)
(1)亂中有序
(2)撥云見(jiàn)日
2.以小見(jiàn)大
(1)見(jiàn)微知著
(2)舉一反三
3.換位思考
第八單元 七步法-SEVEN 錄取簽約保溫
第16課 錄取
1.你希望的結(jié)果是什么？
(1)分?jǐn)?shù)
(2)排序
(3)文字意見(jiàn)
2.速評(píng)法的做法
(1)短平快
(2)穩(wěn)準(zhǔn)狠
分享：《面試結(jié)果意見(jiàn)表》
第17課 簽約
1．防違約從簽約開(kāi)始：三不簽約
2．簽約流程
3．簽約后干什么
(1)心的歸屬
(2)亮相就是宣告
第18課 二六保溫法
1.院校極管理
(1)遠(yuǎn)程管理
(2)自我管理
(3)參與管理
2.企業(yè)極管理
(1)入職部門(mén)責(zé)任
(2)HR部門(mén)責(zé)任
第19課 課程總結(jié) 

 余宏厚老師
——人力資源管理實(shí)戰(zhàn)操作教練
曾任某軍工集團(tuán)副總裁
曾任海亮集團(tuán)（世界500強(qiáng)）人事管理中心負(fù)責(zé)人
曾任新（新加坡）資企業(yè)紐科倫（全國(guó)起重標(biāo)桿企業(yè)）人力總監(jiān)
曾任中國(guó)綠業(yè)元集團(tuán)（全國(guó)農(nóng)資行業(yè)標(biāo)桿）人力總監(jiān)
曾任中國(guó)招生考試在線人力資源講師團(tuán)講師
某省總工會(huì)干校十年國(guó)家職業(yè)資格人力資源管理師講師
一級(jí)人力資源管理師

【個(gè)人簡(jiǎn)介】
余老師擁有10多年人力資源實(shí)踐鍛煉，從企業(yè)基層員工一步一步成長(zhǎng)到企業(yè)高管，擁有國(guó)企、外企、民企豐富人力資源管理工作經(jīng)驗(yàn)，千億企業(yè)人事中心負(fù)責(zé)人，大型外資公司與優(yōu)秀民企工作歷練，熟悉各種體制下人力資源工作場(chǎng)景，能在各種文化下開(kāi)展工作。
衛(wèi)華集團(tuán)-新資（新加坡）紐科倫公司期間：原創(chuàng)“四要素”工作法，引導(dǎo)員工自動(dòng)自發(fā)工作，大幅降低流失率，穩(wěn)定員工隊(duì)伍；主導(dǎo)和組織編制《計(jì)件工時(shí)及單價(jià)管理標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)束了公司長(zhǎng)期沒(méi)有計(jì)件工時(shí)定額歷史；
任職中國(guó)綠業(yè)元集團(tuán)期間，在全國(guó)首創(chuàng)《全電子化視頻招聘系統(tǒng)》，解決疫情期間招聘難問(wèn)題，成功面試千余人，有效屏蔽神經(jīng)病、憂郁癥；同時(shí)主導(dǎo)、設(shè)計(jì)、組織“全電子手機(jī)化績(jī)效考核系統(tǒng)”并成功運(yùn)行至今；
在KERNEOS（中國(guó)）鄭州公司：獨(dú)立運(yùn)用MBO 開(kāi)發(fā)績(jī)效成績(jī)卡（Score Card）和績(jī)效獎(jiǎng)金系統(tǒng)，被評(píng)選為優(yōu)秀員工，并經(jīng)過(guò)KERNEOS（中國(guó)）批準(zhǔn)在中國(guó)區(qū)鄭州企業(yè)運(yùn)用，作為獎(jiǎng)勵(lì)獲準(zhǔn)出國(guó)考察（法國(guó)、摩納哥）；
主導(dǎo)和組織使用單維五要素等工具，通過(guò)清崗、人才盤(pán)點(diǎn)、崗位分析、評(píng)價(jià)等完成某公司績(jī)效和薪酬系統(tǒng)咨詢(xún)并服務(wù)改制；
連續(xù)多年帶隊(duì)前往清華、哈工大、西交大、吉大、大連理工、東北大學(xué)等985、211全國(guó)高校，組織全流程校園招聘， 采用提煉的“3寶”校招模式，簡(jiǎn)歷投遞量每每爭(zhēng)先；
深入員工隊(duì)伍、深入勞動(dòng)爭(zhēng)議及仲裁現(xiàn)場(chǎng)，了解勞動(dòng)爭(zhēng)議的焦點(diǎn)和起因，力行人力資源管理合規(guī)，消弭化解勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)，10多年來(lái)無(wú)一例仲裁敗訴；
余老師在人力資源管理工作中，“四個(gè)堅(jiān)持”：堅(jiān)持工作復(fù)盤(pán)和總結(jié)，堅(jiān)持從當(dāng)下萃取經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持提煉創(chuàng)新工具，堅(jiān)持“講我所做的”。