【培訓對象】
現場管理、主管、班組長等

【培訓收益】
1、了解90后成長背景思維方式，語言結構，心理狀態(tài)； 2、學會為90后進行符合他們特點的職業(yè)規(guī)劃 ! 3、幫助90后快速融入團隊，學會與90后的有效溝通。

第一講：認識90后與管理挑戰(zhàn)
一、新生代員工認知足跡
1．別具一格的“翻譯題”
2．隨堂任務：90/00后在SWOT筐中
3．描述90/00后，順便飚下80后
1）案例1：扛一麻袋錢打賞的“小娘魚”
2）案例2：紋身紀念爺爺
3）案例3：猜一猜這是什么地方
4）案例4：“史上最強的吻”
5）案例5：90后李通靈
4．90/00后日常的行為特征
5．90/00后典型的社會心理特征
6．90/00后典型的社會行為偏差
7．具有積極意義的90/00后代表人物
8．具有“非典型”意義的90/00后“網紅”
8．90后大學生的“新趨勢”
9．70/80/90后消費觀調查結果
大咖觀點：馬云如何看待90后
二、與90后一起共事從了解開始
1. 用1個詞談談你對90后的印象
案例分享：裸辭的90后員工不只一個
2. 關于90后的數據報告
討論：消費貸盛行的背后是大數據的支撐：有愛心重信譽的90后！
3. 看看90后自己的日常
1）90后語錄與語法
2）90后的愛豆
3）80后與90后對比
4）90后員工對工作的看法
熱點討論：你喜歡90后么？如何愛上90后
三、90后員工的幾種挑戰(zhàn)
1. 關于工作態(tài)度
1）松散的工作態(tài)度常常導致目標任務難以達成
2. 工作穩(wěn)定性
1）工作不要生活必須，開不開心很重要
3. 敬業(yè)缺失職業(yè)素養(yǎng)不足
1）情緒主導缺乏職業(yè)化，對職業(yè)沒有敬畏之心
4. 不接受上級領導
1）不接受領導指令，常發(fā)生沖突
5. 拒絕承擔責任
1）任務分配難以執(zhí)行
6. 害怕壓力
7. 挑戰(zhàn)規(guī)則
1）規(guī)則的挑戰(zhàn)者與破壞者
8. 協調性差
1）個人意志強，團隊協助不足

第二講：用90后的思維管理90后
一、人才培養(yǎng)從選人開始
1. 通過“再設計”提升崗位吸引力 
2. 在招聘中傳遞正確的信息 
3. 告別結構化面試，善用沖突情境 
4. 別讓招聘輸在終點線上 
小組討論：如何幫助90后盡快成為合格員工 
二、給90后的愛與自由
案例引入：令90后下屬最糾結的職場情境
1. 授權基于相信
2. 是命令還是支持，如何讓培訓成為福利
1）渴望成功，充滿快樂，熱情洋溢，互相幫助，不怕困難
小組討論：培訓是福利還是任務？
3. 要得到就要會給予，學習最有效是分享
三、多聆聽少洗腦
1. 90后員工與洗腦式管理沖突
2. 傾聽的三個層次與三種表現
3. 學會傾聽，管理邁出一大步
4. 積極傾聽，讓員工打開話匣子
5. 最不應該打斷員工的六句話
案例引入：稻盛和夫調動員工積極性的七個關鍵
四、有效溝通——用“90后的語言”進行溝通
1. 別做“沉默型”的管理者
2. 90后的語言體系
3. 用語言塑造“自己人”形象
4. 引導員工暢所欲言的方式
案例分享：你會附和員工嗎？
5. 用合適的說辭嗎
6. 學會贊賞員工

第三講：管理新生代必做30件事情
一、做10件生活中的小事
1．齒輪之間：咬合與空隙
2．案例：十件小事，十種手法
3．生活十件事的基本原理
二、做10件工作中的小事
1．工作現狀：格子間、生產線etc
2．池塘效應（Pond Effect）
2．案例：十件小事，十種手法
3．工作十件事的基本原理
三、做10件發(fā)展人的小事
1．發(fā)展：十件小事，十種手法
2．發(fā)展十件事的基本原理
3．案例：螞蟻軍團
4．30件事與池塘效應
總結：90/95后新生代管理心法

課程收尾
1. 回顧課程
2. 答疑解惑
3. 合影道別 

李開東 簡介
電力資深講師
安全管理實戰(zhàn)講師
班組長管理實戰(zhàn)講師
生產現場管理指導專家
精益生產管理實戰(zhàn)專家
中國質量認證中心廣東名牌產品培育組長
工信部賽迪華南智能制造測評專家組成員
二、講師經歷：
李開東 曾任：廣東省惠州市億緯鋰能股份有限公司 高管;
TCL集團 家庭網絡事業(yè)部 制造中心廠長。
李開東曾為80家企業(yè)生產現場管理咨詢輔導，至今累計授課400余場，累計學員達50000人次。
李開東老師：對電力行業(yè)政策及發(fā)展趨勢有深入研究和判斷，曾走訪過大量電力企業(yè)現場，并對電力企業(yè)目前存在的管理問題有深刻見解，針對電力企業(yè)現場規(guī)范化管理、精益化管理、星級班組建設等有著豐富的管理經驗。是最具鉆研精神的電力政策宣導師和電力改革助推手！
企業(yè)精益生產管理領域15年（10年甲方企業(yè)現場管理經驗+5年乙方機構生產精益管理咨詢經驗），因本人親自輔導近百家企業(yè)，總結和提煉出一套適合國內中小企業(yè)的精益管理體系(一套科學的管理方法,大量應用實戰(zhàn)案例),擅長精益管理文化傳播及咨詢落地。
三、課程特色：
李開東老師的培訓課程，重實效、重情境、重體驗、重變化，追求“學來就能用，一用就有效”。培訓風格細致嚴謹而不失幽默，強調效果，關注結果，以樂觀的心態(tài)，縝密的分析，強烈的感染力吸引著學員；擅長采用理論與實際案例相結合的方式，通過大量的案例分析、情景模擬、實戰(zhàn)演練，互動解答等方式，把專業(yè)、復雜的問題簡單化，把簡單的問題標準化，確保學員聽得懂、記得住，學得會、用得上。使學員掌握系統的思考方式和具體操作方法，從而對學員的實際工作改善起到真正的促進作用。
四、主講課程
1、電力專業(yè)課程：
《國網8號文件解讀》《綜合能源服務》《國網五星級鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所建設》《深化全能型鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所建設》
2、電力主打課程系列：
《金牌班組長全能修練》《零事故安全管理》《精益管理》《6S現場管理》《班組長防錯》《六型班組建設》《消防應急管理》《電力風險隱患雙重管理》《如何做一名優(yōu)秀班組長》《班組長安全管理》《班組長績效管理》《精益安全管理》《消防設計規(guī)范與電工安全》《新形式下電力安全文化建設》
3、安全管理系列：
《精益安全推動本質安全》《零事故安全管理》《新員工安全教育》《消防安全管理與應急體系》《道路交通安全》《習近平總書記關于安全生產重要論述 》《職業(yè)健康安全》
4、班組長課程系列：
《從技術到管理》《從優(yōu)秀到卓越》《豐田生產系統TPS》《TWI一線主管管理技能提升》《標桿現場之8S管理》《打造標桿現場-6T管理模式》《90/00后員工管理-工作坊》《互聯網時代下班組長全能工作坊》、《班組長情緒與壓力管理》
五、項目經驗：
1、TCL集團返聘：《6S管理-班組長現場管理真經》《金玉良言－班組長有效溝通》《金牌班組長》等課程：共10期
2、佛山諾佳府邸家居返聘：《贏在中層－班組長全能修煉》等課程：共6期
3、江蘇華騁科技返聘：《高效團隊執(zhí)行力－強勢班組長》《現場質量管理－班組長必備》《高效時間管理》等課程：共8期
4、浙江鋼海集團索普實業(yè)返聘：《精益6S與目視化管理》《目標管理-命中班組長工作靶心》《高效團隊執(zhí)行力－強勢班組長》等課程：共15期
5、杭州智博裝飾公司返聘：《打造高效團隊－強勢班組長》等課程：共6期
6、惠州天寶國際返聘：《金牌班組長》等課程：共6期
7、惠州億緯鋰能返聘：《向TCL學管理－王牌班組長》等課程
8、深圳福來寶電子返聘：《現場質量管理－班組長必備》等課程：共5期
9、大連博鰲建材返聘：《班組長提升葵花寶典》等課程：共5期
10、沈陽漂亮寶貝母嬰連鎖返聘：《打造高效團隊強勢班組長》課程：共4期
11、大連屹海包裝返聘：《6S與目視化》《贏在精細化》等課程：共9期
12、山東金色之韻精品酒店返聘：《績效積分制管理》等課程：共8期
……

六、部分合作客戶
杭州智博裝飾、成都好風景家居、佛山諾佳府邸家居、成都雙虎家私、長江家具、亞振家具、冠美家具、一片天家具、百世家具、九天家具、九天軟體、沃克家具、新美飾家具、科凡家具、詩尼曼家具、天悅家具、潮州供電、鄭州電力，南寧電力，內蒙電力、惠州億緯鋰能、天寶電子、TCL AV事業(yè)部、澳德電子、TCL王牌、TCL移動通訊、山東長城電梯、深圳磨霸智能科技、富士康集團、大連中西金屬NKC、天祥電子、福來寶音響、LG伊諾特、索尼電子、德賽電子、東莞悠派智能、杭州智博展柜、華騁科技、大連屹海包裝、沈陽昊明禽業(yè)集團、淄博金色之韻酒店、銀領國際養(yǎng)生會所、大自然足療、頌譽玻璃、大連博鰲建材、銀寶山新、鐵嶺漂亮寶貝母嬰連鎖、西鳳酒集團、神華煤礦、遼寧供電局、上海卷煙廠、內蒙安檢局、山西交通運輸廳、西寧工信委……

七、客戶評價
1、李老師的課程是我聽過最“干”的一堂課，以前學管理課程都是聽一些高大上的理論，回來不知道怎么落地，但今天李老師的課程深入淺出，給了很多科學的方法和工具，很實用，也讓我見識到了版權課程的魅力
——特耐爾家居崔總
2、今天學習的《改善提案體系的構筑》課程非常實用，我做管理者很多年了，員工的智慧無法激活，當一天和尚撞一天鐘，李老師帶來的課程激發(fā)了員工的活力，員工發(fā)自內心做改善提案，為公司創(chuàng)造了價值，同時體現了自己的價值。以后有需求還會采購李老師其他課程。
——明泰電器白總
3、課程很接地氣，這是我少有的一次在學習2天課程沒有打瞌睡的，課堂互動性很好，有案例分析、有專業(yè)視頻、有情境扮演，讓我在里面學到很多方法和工具，對我今后的管理有很大的幫助。
——輝耀門業(yè)羅總
4、今天的《安全生產培訓》我觸動很大，我之前安全意識不強，安全工作總是抱著應付檢查的心態(tài)，今天的課程解決了我多年的管理困擾，謝謝給我們帶來了真正的平安“
——江蘇飛船股份黃總
5、感覺上李老師的課程，與其他老師不一樣。互動很多，而且都是引導式的。舉的案例都是自己實踐過的，古今中外的案例雖然好，但距離我們很遠。李老師的案例，感覺就在我們企業(yè)，就在我們身邊，很接地氣。
——百誠家具范總
6、我感覺李老師的高度很不錯，善于引導和追問，深入λ剖析學員內在的問題根源。課程設計很全面，干貨很多，案例很多，講授式的培訓很少，概念講授不空洞。
——森寰木業(yè)王總
7、今天的《安全生產》課程來得及時到位，讓我們明白了我們現在存在很多安全隱患，這些隱患存在了幾十年了，從來未被重視，現在想想都后怕，本次課程后我們將按照老師的方法進行全面排查隱患和治理，并嚴格落實安全生產責任制、落實三級培訓教育、投入必要的安全保障資金、完善應急管理預案制度，相信我們的安全工作會越來越好。感謝李老師！
——僑利家具潘總
8、今天的《工地施工安全》培訓非常好！分別將水電工、瓦工、木工、油工的工作進行了有針對性的安全預防方法講解，通過一個個鮮活的安全事故案例，讓員工提高了安全意識，通過案例剖析，讓我們明白了安全工作的艱巨性、長期性，絲毫不能放松。為了全體員工的安全，這堂課超值！李老師，辛苦了！
——晉級裝飾錢總
 

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