【培訓(xùn)對象】
中層管理者、基層管理者、后備管理干部

【培訓(xùn)收益】
1、決策——價值思維做決策，做正確的事：使學(xué)員了解決策及其類型，掌握決策的過程、常用的決策方法、提高決策正確性的技巧及學(xué)會處理錯誤的決策的方法。 2、計劃——統(tǒng)籌思維做計劃，正確地做事：使學(xué)員理解計劃的定義及益處，掌握計劃的基本構(gòu)成要素、制定計劃的步驟、計劃的審定方法及制定計劃的方法。 3、執(zhí)行——精簡思維做執(zhí)行，把事做正確：使學(xué)員了解執(zhí)行不力的原因，掌握通過目標(biāo)管理、時間管理、有效溝通、授權(quán)與輔導(dǎo)、反饋技術(shù)、控制及運營管理、創(chuàng)新等技能提升執(zhí)行力。

第一板斧：決策——價值思維做決策，做正確的事
一、決策的認(rèn)知
1、決策的定義
2、決策的五大要點
二、科學(xué)決策七步導(dǎo)航
第一步：界定問題
第二步：設(shè)定目標(biāo)
第三步：探索方案
第四步：評估方案
第五步：選擇方案
第六步：實施方案
第七步：評估結(jié)果

三、四種經(jīng)典決策方法
1、程序化決策方法
2、頭腦風(fēng)暴法
3、漸進(jìn)式?jīng)Q策法
4、德爾菲法
四、科學(xué)決策力提升羅盤
（一）以抉擇為中心
1、敢于抉擇
2、善于抉擇
（二）以信息為基礎(chǔ)
信息整理三步驟
第一步：收集信息
第二步：分類整理
第三步：概括總結(jié)
（三）以直覺和共創(chuàng)為關(guān)鍵
1、直覺訓(xùn)練方法
2、兩種共創(chuàng)的方法
（四）以使命愿景為牽引
1、清晰使命愿景目標(biāo)的意義
2、制定使命愿景目標(biāo)的方法
五、正確處理錯誤決策方法
1、正確處理錯誤決策步驟
2、正確處理錯誤決策要點
六、案例實操與分享
第二板斧：計劃——統(tǒng)籌思維做計劃，正確地做事
一、計劃的認(rèn)知
1、計劃的定義
2、計劃與決策的關(guān)系
二、計劃的七個關(guān)鍵要素
三、科學(xué)計劃七步法
第一步：設(shè)目標(biāo)
第二步：理現(xiàn)狀
第三步：研過去
第四步：定前提
第五步：制方案
第六步：明計劃
第七步：編預(yù)算
四、計劃力提升羅盤
（一）以達(dá)成成果為中心
緊盯目標(biāo)成果，以最優(yōu)的計劃達(dá)成目標(biāo)，拿到成果
（二）以共創(chuàng)為基礎(chǔ)
共創(chuàng)的兩種方法
（三）以創(chuàng)新和格局為關(guān)鍵
1、創(chuàng)新
（1）三種創(chuàng)新思維
（2）兩種創(chuàng)新方法
2、格局
（1）格局三個維度
（2）格局提升的五種方法
（四）以目標(biāo)為牽引
1、目標(biāo)設(shè)定方法及工具
2、目標(biāo)分解方法及工具
五、兩種種經(jīng)典的計劃方法
1、甘特圖法
2、網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)法
六、計劃審定的三個維度
七、案例實操與分享
第三板斧：執(zhí)行——精簡思維做執(zhí)行，把事做正確
一、執(zhí)行力的認(rèn)知
1、個人執(zhí)行力的定義
2、組織執(zhí)行力的定義
二、組織執(zhí)行不力六大原因
三、個人執(zhí)行力提升的六個維度
1、知識 2、技能 3、經(jīng)驗 4、習(xí)慣 5、動機(jī) 6、態(tài)度
四、組織執(zhí)行力提升的六種技巧
行動前：善授權(quán)，共承諾，達(dá)成共識是關(guān)鍵
行動中：勤反饋，做輔導(dǎo)，及時糾偏是關(guān)鍵
行動后：終復(fù)盤，兌獎懲，團(tuán)隊成長是關(guān)鍵
五、組織執(zhí)行力提升羅盤
（一）以“干”為中心
行動九字訣：立即干 先行動 再完美
如何干：黃金圈法則
如何立即干：高效行動的三個策略
（二）以運營為基礎(chǔ)
運營五化建設(shè)：
（1）工作模塊化
（2）要求標(biāo)準(zhǔn)化
（3）流程可視化
（4）控制體系化
（5）解決框架化
（三）以時間管理及有效溝通為關(guān)鍵
1、時間管理
（1）日程管理
（2）碎片管理
（3）效率管理
2、有效溝通
（1）說：結(jié)構(gòu)化表達(dá)
（2）聽：深度傾聽
（3）問：有力提問
（4）反饋：有效反饋
（5）四個溝通方向的技巧：向上溝通 向下溝通 橫向溝通 斜向溝通
（6）GROW對話流程
（四）以共同愿景為牽引
1、公司夢想承載員工夢想的方法
2、公司目標(biāo)與員工目標(biāo)一致的方法

（以上課綱僅供參考，可根據(jù)需求定制調(diào)整）
 

導(dǎo)航思維績效提升導(dǎo)師
導(dǎo)航思維研究中心創(chuàng)始人
南京未來人力資源開發(fā)與研究院智庫專家
智遇®領(lǐng)導(dǎo)力教練
中管院注冊培訓(xùn)師（高級）
績能教練績效引導(dǎo)師（高級）
五維教練領(lǐng)導(dǎo)力©認(rèn)證講師
WFA國際促動師協(xié)會共創(chuàng)師
《導(dǎo)航思維©》《卓越管理三板斧©》課程版權(quán)人

【工作簡歷】:
張老師歷任大型國企和成長型民企中高級管理者，22年職場管理、15年培訓(xùn)經(jīng)歷造就了豐富的經(jīng)驗，專精于管理效能提升的培訓(xùn)及訓(xùn)練。
張老師對導(dǎo)航思維、教練思維、共創(chuàng)思維在組織中如何實現(xiàn)團(tuán)隊和個人效能最大化進(jìn)行了深入的研究，開發(fā)出《導(dǎo)航思維©》，《卓越管理三板斧©》兩門版權(quán)課程，并總結(jié)出了一套基于導(dǎo)航思維為基礎(chǔ)的科學(xué)可視化應(yīng)用方法，尤其是在管理技能和領(lǐng)導(dǎo)力提升有自己獨到的見解，且研發(fā)出導(dǎo)航思維管理系列導(dǎo)航圖，包括戰(zhàn)略規(guī)劃、科學(xué)決策、卓越經(jīng)營、業(yè)績倍增、管理創(chuàng)新、目標(biāo)管理、高效溝通等，內(nèi)容簡單、實用、有效，易復(fù)制，易傳播，幫助管理人員貫徹戰(zhàn)略緊盯目標(biāo)，通過挖掘團(tuán)隊潛能，高效協(xié)作，拿到組織想要的成果，并助力組織團(tuán)隊成長，實現(xiàn)企業(yè)績效與團(tuán)隊成長雙提升。
【主講課程】：
《導(dǎo)航思維©領(lǐng)導(dǎo)力》——聚焦目標(biāo)、精準(zhǔn)定位、以最優(yōu)路徑達(dá)成組織成果
《教練型領(lǐng)導(dǎo)力》——激活個體 賦能組織，打造自動自發(fā)高績效團(tuán)隊
《決策領(lǐng)導(dǎo)力》——成為一個足智 多謀 善斷，運籌帷幄的管理者
《 七步打造高效執(zhí)行力》——以成果為導(dǎo)向的價值鏈管理范式
《贏在中層》——卓越管理三板斧©
《巧思秒想 別具匠心》 ——創(chuàng)新思維方法與創(chuàng)新管理
《貴在預(yù)防 持續(xù)精進(jìn)》——創(chuàng)造性問題分析與解決
《打造高績效團(tuán)隊》——基于GROW績效模型業(yè)績倍增導(dǎo)航
《鎖定價值 績效倍增》——基于關(guān)鍵價值鏈的目標(biāo)管理與計劃執(zhí)行
《有效溝通與高效協(xié)作》
《科學(xué)決策與高效執(zhí)行》
《提效能 碎片時間也能完成大任務(wù)——高效時間管理》
《揚帆啟航——從校園到職場轉(zhuǎn)變的九項技能修煉》
《卓越啟航——中層管理者角色定位及管理技能提升》 

• 阿里巴巴管理三板斧

   

  【課程背景】三板斧體系由眾多電子商務(wù)行業(yè)的知名專家組成，主要服務(wù)于中國最優(yōu)秀的企業(yè)及企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)者，在互聯(lián)網(wǎng)＋的國家戰(zhàn)略背景下，核心解決傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型電子商務(wù)，以及基于移動互聯(lián)網(wǎng)全面系統(tǒng)轉(zhuǎn)型，產(chǎn)業(yè)商務(wù)電子化全面升級的服務(wù)機(jī)構(gòu)。從2015年開始，中國正式揭開傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型電子商務(wù)的序幕，而三板斧管理課程，希望能夠伴隨所有的優(yōu)秀企業(yè)家，創(chuàng)業(yè)者一起迎接經(jīng)濟(jì)..

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• 卓越管理——房地產(chǎn)銷售經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練營

   

  第一模塊：房地產(chǎn)銷售經(jīng)理如何經(jīng)營人心1.房地產(chǎn)銷售經(jīng)理的角色認(rèn)知2.房地產(chǎn)銷售經(jīng)理工作中面對的4大問題1)案例導(dǎo)入：門店銷售經(jīng)理張強(qiáng)的煩惱3.什么是感情管理1)案例導(dǎo)入：銷售經(jīng)理針對銷售人員違反公司規(guī)則如何處理案例4.感情管理對管理團(tuán)隊有什么好處1)案例導(dǎo)入：銷售經(jīng)理針對銷售人員良好表現(xiàn)如何激勵案例5.運用積極表揚的3個原..

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• 新思維迭代模式鍛造卓越管理者

   

  課程目的 21世紀(jì)20年代起，世界必將迎來不平凡的30年。面對當(dāng)前國際政經(jīng)格局重構(gòu)、全球治理秩序再造和世界充滿嚴(yán)重不確定性的國際環(huán)境，并且在全球新冠肺炎病毒持續(xù)肆虐下，國內(nèi)“雙循環(huán)”和“十四五”規(guī)劃以及“碳達(dá)峰”、“碳中和”等又開啟產(chǎn)業(yè)再調(diào)整，地域再整合，..

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• 阿里三板斧戰(zhàn)略共創(chuàng)

   

  第一部分 課前準(zhǔn)備1、員工調(diào)研各部門負(fù)責(zé)人針對本部門員工先進(jìn)行調(diào)研，內(nèi)容包括對于公司商業(yè)模式的理解和認(rèn)知，對于本身工作中以及所了解的公司其他領(lǐng)域所存在的問題。2、主要問題梳理通過課前的溝通，分析本次戰(zhàn)略共創(chuàng)，主要希望梳理和解決的戰(zhàn)略方面的重點問題，輸出哪些重點的成果以及期望實現(xiàn)的目標(biāo)。第二部分課程大綱一、戰(zhàn)略管理的基本知識1、..

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• 阿里企業(yè)文化+管理三板斧工作坊

   

  第一天 企業(yè)文化一、正確理解企業(yè)文化1、價值觀是企業(yè)文化的核心2、企業(yè)文化是管理者價值觀的延伸3、企業(yè)文化是一群人內(nèi)心共同認(rèn)可的東西4、企業(yè)文化落地是通過規(guī)則實現(xiàn)的二、阿里企業(yè)文化的搭建1.阿里管理文化的底層邏輯—儒、釋、道2.阿里企業(yè)文化的變革3.阿里價值觀落地秘籍與員工行動的做法4.企業(yè)文化搭建體系..

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• 電商互聯(lián)網(wǎng)阿里巴巴基層管理“三板斧”

   

  課程背景：2009年，阿里已達(dá)萬人規(guī)模，干部數(shù)量不足，管理能力跟不上，績效意識不強(qiáng)，人風(fēng)不夠彪悍成了制約發(fā)展的關(guān)鍵問題為此，阿里引進(jìn)了大量的課程，但馬云不滿意，要求“要像程咬金的三板斧一樣，斧子落下去，就要有效果！”對每一層級的干部，關(guān)鍵的能力項目不必多，但必須實用，要高強(qiáng)度，反復(fù)的訓(xùn)練，才會有效果。“在這個背景下..

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