內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 書記談生涯，贏在職場 |
| 主講老師：刁東燕 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：走近職業(yè)生涯討論：我是誰？什么是職業(yè)生涯？職業(yè)生涯就是車日路的關(guān)系案例研討：張林的職場發(fā)展職業(yè)生涯規(guī)劃的三大作用準確的定位.. |
| 運籌帷幄、決勝千里 大客戶營銷與銷售項目管理 |
| 主講老師：竇毅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、大客戶銷售與角色認知1、大客戶銷售邏輯與銷售模型大客戶銷售邏輯銷售成交因素分析大客戶銷售特點分析大客戶銷售模型2、大客戶銷售的角色與任務&#.. |
| （5）管理干部的團隊凝聚力和實踐沙盤 |
| 主講老師：馬媛 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：【項目收益】團隊凝聚力之：目標與激勵機制團隊凝聚力之：團隊職責分工、任務分配團隊凝聚力之：計劃執(zhí)行團隊凝聚力之：風險管理與壓力處理團隊凝.. |
| 從0至10億-企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級與爆品戰(zhàn)略 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級挑戰(zhàn)與機遇1、思維創(chuàng)新2、互聯(lián)網(wǎng)對企業(yè)的影響與變革3、數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀與態(tài)勢4、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級的挑戰(zhàn)跨界打劫利潤降低數(shù)字化沖擊&#.. |
| 新準則下的核算合規(guī)與 財務人員執(zhí)業(yè)能力提升 |
| 主講老師：夏倩 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：新準則下財務人員核算合規(guī)能力提升開篇引導案例：2018年年底，上市公司商譽肆意減值引發(fā)一片亂象1. 財務信息質(zhì)量監(jiān)管現(xiàn)狀分析2. 職業(yè)道德缺失導致財務舞弊經(jīng)典案例回顧：母豬特立獨行的計提折舊方法3. 專業(yè)能.. |
| 1天搞定企業(yè)微課 |
| 主講老師：郭龍 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：章節(jié) 要點 教學方式 時間序：現(xiàn)在成人學習趨勢按需學習拿來即用用完即走企業(yè)微課案例分析：萬達、京東、新奧大學明確微課在成人學習中獨特的價值 講解 1.. |
| 培訓體系建設2.0 |
| 主講老師：劉峰松 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開場導入我們?yōu)槭裁匆闩嘤?#61558;我們喜歡參加怎樣的培訓您如何管理參訓學員您知道學員為什么不愿意/愿意參加培訓嗎為了獲得好的培訓效果，您需要與培.. |
| 5G關(guān)鍵技術(shù)、應用及發(fā)展趨勢 |
| 主講老師：胡國慶 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、面向智能時代的信息通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展的趨勢1、大數(shù)據(jù)和機器智能催生智能時代2、面向智能時代的信息通信產(chǎn)業(yè)用戶現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢3、面向智能時代的ICT技術(shù)發(fā)展趨勢4、移動通信的發(fā)展歷程和趨勢5、4G面臨的挑戰(zhàn)6、面向智.. |
| 精英團隊打造與分支機構(gòu)管理 |
| 主講老師：喻國慶 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分： 團隊建設打造優(yōu)秀員工1.什么是團隊2.團隊合作不良表現(xiàn)3.團隊建設遇到的困惑4.什么是團隊精神5.高效團隊八種基本角色6.培養(yǎng)團隊精神的四大關(guān)建7.成功從員工做起8.四類員工的分類9.能力.. |
| 卓越職場表達與演講技巧 |
| 主講老師：王惠 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：職場匯報的核心思路結(jié)構(gòu)與思維的力量結(jié)論先行的價值先總后分的立體分析方式如何識別篩選信息識別結(jié)論、理由、事實如何判斷真實性與可靠性案例分析：匯報工作如何能夠說的更好.. |
| 通關(guān)考核方案與實戰(zhàn)模擬 |
| 主講老師：王惠 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、基于日常工作中的客戶群體，設計一次客戶拜訪模擬場景，通過抽簽選擇一個客戶群體。要求在拜訪前、中、后有設計，在客戶拜訪中使用課程中的內(nèi)容進行溝通模擬。考核點：1、客戶需求與價值的鏈接2、溝通說服中的“聽、問、反饋&.. |
| 傳統(tǒng)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、數(shù)字化轉(zhuǎn)型認知與思維創(chuàng)新1、思維創(chuàng)新技術(shù)路徑2、打破思維禁錮3、數(shù)字化改變生產(chǎn)、生活與工作方式4、什么是數(shù)字化轉(zhuǎn)型5、數(shù)字化轉(zhuǎn)型本質(zhì)6、數(shù)字化思維7、數(shù)字化轉(zhuǎn)型挑戰(zhàn)跨界打劫=.. |
| 喚醒沉睡的雄獅 NLP中層領(lǐng)導非物質(zhì)激勵技術(shù) |
| 主講老師：朱天佑 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：激勵在管理中的應用1、員工心態(tài)分析（1）“無望”心態(tài)（2）“無所求”心態(tài)（3）“躺平”心態(tài)【案例】獵犬試驗2、重新認識激勵（1）.. |
| 量化績效3×3 |
| 主講老師：馮濤 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、量化績效的基本概念1、績效激勵在企業(yè)管理中的遇到的困惑1）績效激勵失敗的N種表現(xiàn)2）員工為什么反對績效3）績效激勵失敗的N種做法案例：兩家企業(yè)的績效考核結(jié)果2、績效管理的基本知識1）績效管理的目的2）.. |
| 新進班組長管理技能提升 |
| 主講老師：趙陽 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：班組長角色認知一、班組長對下的五種角色是領(lǐng)袖不是英雄是警察不是殺手是教練不是裁判是牧師不是上帝是家長不是保姆二、班組長.. |
| 拿業(yè)績說話 結(jié)果為王 ——酒水店面店長營銷管理技能培訓班 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：酒店餐飲 |
| 課程簡介：第一部分 店長的職業(yè)化素質(zhì)一、 店長的基本素質(zhì)和必須要掌握的幾種能力酒水店面門店店長的核心職能如何做好門店的零售管理頭腦風暴:如何經(jīng)營和管理好門店用職業(yè).. |
| A-26.8-new巨變下的領(lǐng)導者科學決策技巧-劉成熙（2天） |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：劉成熙老師的-核心品牌課程-巨變下的領(lǐng)導者科學決策技巧主講：劉成熙老師訓練宗旨：百年未有之大變局，世界之變，時代之變，歷史之變，產(chǎn)業(yè)競爭的劇變，管理形態(tài)的改變，我們將面臨前所未有的挑戰(zhàn)，問題越來越多，問題越來越大，問.. |
| 組織能力的楊三角 |
| 主講老師：史俊慧 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、 組織能力 兩種競爭優(yōu)勢 競爭優(yōu)勢來源于組織能力 組織能力的重要特性 組織能力的三角模型 能力培植與遷移2、 員工能力.. |
| 銀行公文寫作技能基礎與提升 |
| 主講老師：韋志國 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導學1.企業(yè)公文案例分析（公文寫作中的常見問題）2.公文的概念、類型3.撰稿者的代言人身份4.撰寫公文的基本流程5.如何分辨范文與病文6.公文結(jié)構(gòu)模式的基本類型（一）格式規(guī)范梳理與強化1.公文的發(fā)文方式 .. |
| 行慎致遠：供應戰(zhàn)略制定 |
| 主講老師：陳飚 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：供應戰(zhàn)略的組成要素1. 供應細分市場的識別與數(shù)量2. 供應商的數(shù)量3. 同某采購品項供應商的關(guān)系類型4. 為保持這種關(guān)系而采用的合同類型5. 需要執(zhí)行的采購戰(zhàn)略第二講：供應戰(zhàn)略的結(jié)構(gòu)1. 供應戰(zhàn)略與企.. |
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