內(nèi)訓課內(nèi)訓課

| 非職權(quán)領(lǐng)導力沙盤模擬 |
| 主講老師:胡亮   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 沙盤模擬 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:領(lǐng)導力與敬業(yè)度1.領(lǐng)導力什么?領(lǐng)導力是天生的,還是后天培養(yǎng)的?2.領(lǐng)導力與敬業(yè)度3.信念領(lǐng)導力與注意力掌控4.通過和內(nèi)在源頭鏈接激發(fā)領(lǐng)導的力量5.召喚領(lǐng)導力量的五個步驟第二部分:培養(yǎng)領(lǐng)導力的關(guān)鍵技術(shù).. |
| 項目管理實戰(zhàn)指南 |
| 主講老師:魏及淇   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:《項目管理實戰(zhàn)指南》 第一篇 項目前期管理 第一章 項目管理概論 一、什么是項目管理 二、項目的基本概念 三、項目管理知識體系四、項目管理流程 五、項目干系人管理 六、影響項目組織實施的因素 .. |
| 打造卓越服務團隊,創(chuàng)造極致客戶體驗 |
| 主講老師:吳雅瀾   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團隊建設(shè) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導入:開場及破冰目標:增進彼此聯(lián)結(jié),創(chuàng)造良好的場域,導入課程主題工具:入場調(diào)查工具(了解學員關(guān)于課程主題以及學員本身的背景信息)共創(chuàng):課程公約破冰活動:三人一組,分享自己為客戶曾經(jīng)提供了卓越服務的一個高光時刻第一講:.. |
| 電網(wǎng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師:張金良   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別:電力煤炭 |
| 課程簡介:一、數(shù)字化轉(zhuǎn)型基本概述1. 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的背景2. 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型定義3. 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型意義4. 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型條件5. 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型步驟二、國網(wǎng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型實踐1. 夯實數(shù)字化發(fā)展基礎(chǔ)2. 推薦業(yè)務數(shù)字.. |
| “ 雙碳 ”目標下,能源行業(yè)轉(zhuǎn)型升級面臨的新任務和迫切要求 |
| 主講老師:嚴峻   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:電力煤炭 |
| 課程簡介:我國力爭2030年前實現(xiàn)碳達峰,2060年前實現(xiàn)碳中和,需要廣泛而深刻的經(jīng)濟社會系統(tǒng)性變革,而能源綠色低碳發(fā)展是其中的關(guān)鍵。能源行業(yè)是推進能源綠色低碳發(fā)展的主戰(zhàn)場、主陣地,能源行業(yè)轉(zhuǎn)型升級是實現(xiàn)“雙碳”目標的重要.. |
| 班組一日管理 |
| 主講老師:李開東   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講: 班前準備1、物料和設(shè)備狀態(tài)確認1)物料的數(shù)量能不能滿足今日的生產(chǎn)計劃2)清楚物料是不是符合質(zhì)量要求,有沒有切換物料的安排3)查看所需物料是否放在最經(jīng)濟、合理的位置2、班組長工作預交接1)前班產(chǎn)品品質(zhì)情.. |
| 向現(xiàn)場要利潤-精益管理138 |
| 主講老師:李開東   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:精益的起源與發(fā)展一、精益管理的起源與認識1、精益生產(chǎn)起源1)起源于豐田生產(chǎn)方式2)產(chǎn)生背景3)豐田管理方式的核心2、核心思想1)追求零庫存2)追求快速反應,即快速應對市場的變化3)企業(yè)內(nèi)外環(huán)境.. |
| 多維度的高效溝通 |
| 主講老師:趙詩雨   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導入:人類4c時代的機遇第一章、認知溝通1、溝通的定義2、工業(yè)時代的溝通與互聯(lián)網(wǎng)時代的溝通差異:3、溝通的目的:接受、理解、信任、相信4、溝通的障礙1)溝通失敗的原因現(xiàn)場交流測試2)溝通的漏斗模型.. |
| 國際商務禮儀 |
| 主講老師:趙詩雨   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 商務禮儀 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導入:全球化背景下的跨文化交流1、中外文化的差異根源1)社會背景的影響2)經(jīng)濟制度的影響3)地理環(huán)境的影響分組討論:你在那里感受到了中外文化差異對人們思維方式的影響?你所接觸過的有哪些?第一章:國際禮儀的通用規(guī)則.. |
| 做促動型管理者 |
| 主講老師:李曉艷   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:課程模塊一:基礎(chǔ)知識導入——行動學習理念1.行動學習的起源2.運用概念及公式解讀行動學習3.行動學習價值模型4.行動學習的應用A行動學習在“經(jīng)營”中的應用B行動學習.. |
| 職業(yè)經(jīng)理人勝任能力提升——用人育人留人術(shù) |
| 主講老師:呂翠   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:知人善任——選對人更要用好人一、選人:選好人是用好人的基礎(chǔ)案例剖析:華為的團隊管理秘訣二、知人:了解員工才能善用員工1. 剖析員工的四種性格特征案例討論:西游記中的師徒四人2. 不.. |
| 讓業(yè)務管理者更強大 ——非人力資源的人力資源管理 |
| 主講老師:朱立   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、業(yè)務管理者的人員管理新思維1.管理角色認知【學員練習】我的晉升之路——管理者的自畫像2.角色轉(zhuǎn)變三次角色轉(zhuǎn)變:員工→主管→業(yè)務/職能負責人.. |
| 5A行長—區(qū)域市場精準營銷管理 |
| 主講老師:劉俊文   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一講: 角色演進:“營銷管理”——“區(qū)域經(jīng)營”一、銀行轉(zhuǎn)型新趨勢與定義二、網(wǎng)點定位的四大趨勢1. 智能化趨勢2. 社區(qū)化趨勢3. 特色化趨勢 .. |
| 鳳凰涅槃--女性增值藝術(shù)--心理成長體驗 |
| 主講老師:祁娜   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、增值女性“自我品牌魅力”--喜歡做自己,你本是生命的奇跡1. 喜歡做自己——締造生命的奇跡A、個人品牌增值對中國女性的真實意義B、中國主流價值體系中的不同檔次的女性C、.. |
| 高效便捷——PPT制作與設(shè)計技巧 |
| 主講老師:柒雅   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導入:高效便捷PPT三大認知一、導入部分1. 論點支持,更有力量2. 圖文并茂,更有影響3. 促達行動,保證結(jié)果二、應用場景1. 培訓2. 演講3. 匯報4. 述職三、利他原則1. 對象&md.. |
| 中小微企業(yè)授信營銷風控一體化 |
| 主講老師:祁思齊   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:IT網(wǎng)絡 |
| 課程簡介:第一講:對公修行——提升營銷人員的職業(yè)素養(yǎng)系統(tǒng)的提出對公營銷人員(客戶經(jīng)理/支行長等)應該具備的能力,讓您成長為優(yōu)秀對公營銷人員的路上有路標、有指引、有體系,成為真正內(nèi)外兼修的優(yōu)秀甚至卓越的高素質(zhì)對公營銷顧問.. |
| 蓄勢賦能——全量客戶經(jīng)營開發(fā)策略 |
| 主講老師:蕭湘   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一講:現(xiàn)狀分析篇——新形勢下零售業(yè)務發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)一、新時期零售業(yè)務新挑戰(zhàn)1. 互聯(lián)網(wǎng)金融影響下的銀行發(fā)展需要新思維2. 白熱化競爭下的網(wǎng)點產(chǎn)能提升需要新方法3. 智能化網(wǎng)點建設(shè)下的員工發(fā)展需要.. |
| 五型班組建設(shè) |
| 主講老師:賀鵬舉   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一單元 堅持民主管理構(gòu)建和諧——和諧型班組建設(shè)1.和諧文化與價值觀塑造2. 班組長領(lǐng)導力塑造1)改變用人哲學2)改變解決問題流程3)改變工作推進方向3.班組長的溝通1)建立融洽關(guān)系的.. |
| 班組QC管理與班組建設(shè) |
| 主講老師:賀鵬舉   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:上篇:班組QC管理第一模塊 班組QC成果的總結(jié)1.班組QC成果的總結(jié)遵循原則1)PDCA2)以事實為依據(jù),用數(shù)據(jù)說話3)應用統(tǒng)計技術(shù)2.班組QC成果總結(jié)前的準備工作1)明確目的,整理思路2)做好計劃,確定.. |
| 監(jiān)管趨嚴背景下如何做好信貸業(yè)務防假反假 ——風險客戶識別與風險控制 |
| 主講老師:王可妮   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一講:銀行和風險的雙重關(guān)系一、銀行風險的意義1. 銀行是經(jīng)營風險的行業(yè)二、風險管理的底線“合規(guī)風險”1. 合規(guī)風險VS內(nèi)部控制VS全面風險管理三、風險VS收益1. 風險偏好與收益的相關(guān)性.. |
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