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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| TS16949五大工具實戰(zhàn)應(yīng)用 |
| 主講老師：朱躍進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部份:APQP 產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃和控制計劃1.0計劃和確定項目——原理、意圖和關(guān)鍵步驟項目輸入1. 顧客的呼聲1) 市場研究2) 保修紀(jì)錄和質(zhì)量信息3) 小組經(jīng)驗① 確定顧客要求K.. |
| 從技術(shù)上到管理溝通技能提升 |
| 主講老師：楊帆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、溝通的在職場中的意義1、溝通是企業(yè)的成本漏斗2、溝通是管理者的工作方式3、溝通是個人的生存技能二、溝通的基礎(chǔ)：知己知彼1、四種性格的動機2、四種性格的基本特征3、四種性格的溝通特點二、溝通從傾聽開始：.. |
| 企業(yè)運作管理 |
| 主講老師：柳榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講、生產(chǎn)運營方式發(fā)展與演變主要的生產(chǎn)模式演變MASS重要成果目前工廠常見的問題快速并準(zhǔn)時交貨產(chǎn)品的生命周期越來越短技術(shù)更新推動CISCO VS DELL先進(jìn)制造模式的機理價值轉(zhuǎn)換先進(jìn)制造模式的運行.. |
| 從"中國制造"邁向"中國智造" 解讀工業(yè)4.0---打造中國特色的智能工廠 |
| 主講老師：朱躍進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：智能制造內(nèi)涵1. 智能制造內(nèi)涵 ？1) 數(shù)字化工廠2) 智能工廠2. 智能制造內(nèi)涵 第二章 剖析德國工業(yè)4.0 1. 建設(shè)一個網(wǎng)絡(luò)：CPS 2. 研究兩大主題1) 智能工廠2) 智能生產(chǎn).. |
| 劉成熙老師-精品課程-企業(yè)經(jīng)營分析與問題解決-訓(xùn)練營 |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：劉成熙老師-精品課程-企業(yè)經(jīng)營分析與問題解決-訓(xùn)練營主講：劉成熙老師課程前言經(jīng)營分析在企業(yè)經(jīng)營管理工作中十分重要，它有助于及時分析和研究企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略、措施和制度是否合理，精準(zhǔn)識別出企業(yè)經(jīng)營過程中存在的問題。經(jīng)營分析就.. |
| 技術(shù)服務(wù)人員的影響力技巧 |
| 主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊 學(xué)習(xí)活動介紹 時間分 教學(xué)方法課程導(dǎo)入 •開場（客戶方）•破冰活動•研討公約•課程介紹•討論：學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 •內(nèi)容講解&bull.. |
| 從校園人到企業(yè)人 |
| 主講老師：鄭凱文 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：角色篇：如何轉(zhuǎn)變你的角色一、職業(yè)人角色的特點企業(yè)人的三大特點：規(guī)范化、職業(yè)化、商業(yè)化二、從校園到企業(yè)我們需要的6項轉(zhuǎn)變？1、從“人生理想”轉(zhuǎn)向“職業(yè)理想”2、從.. |
| 任職資格管理與勝任力測評 |
| 主講老師：丁守海 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是任職資格？1、哪些人更勝任工作？2、光有知識和技能，夠嗎？3、冰山模型二、為什么要開發(fā)任職資格？1、防止錯誤提拔——為什么有的管理者只會埋頭干活，不會帶團隊？2、加快能力復(fù)制&m.. |
| 國企用工合規(guī)與人力資源改革發(fā)展 |
| 主講老師：白永亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、企業(yè)用工合規(guī)體系建設(shè)1、國企用工合規(guī)體系建設(shè)的邏輯與決策機制；2、國企用工方式的合規(guī)與管理方式的合規(guī)；3、國企人力資源管理制度體系的制訂與應(yīng)用程序的合規(guī)；4、國企用工管理制度的架構(gòu)與核心內(nèi)容；5、國企人力資源管理.. |
| 價值營銷行為管理 |
| 主講老師：朱文虎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：企業(yè)營銷戰(zhàn)略實施的關(guān)鍵-建構(gòu)價值營銷新理念1. 統(tǒng)營銷模式的應(yīng)對及挑戰(zhàn)2. 營銷戰(zhàn)略STP的實施基礎(chǔ)及關(guān)鍵3. 銷售的本質(zhì)：目的在與交換的溝通和互動過程4. 銷售的過程是影響購買者價值看法的過程5. 決定銷售.. |
| 建設(shè)工程項目資源管理 |
| 主講老師：劉迅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 建設(shè)工程項目資源管理第一章 項目資源管理概述第一節(jié) 項目資源管理基礎(chǔ)知識一、項目資源的種類二、項目資源管理的內(nèi)容三、項目資源管理的過程與程序四、項目資源管理的基本工作五、項目資源管理體系的.. |
| 商務(wù)禮儀 |
| 主講老師：仲琪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一：商務(wù)禮儀的認(rèn)知（一）禮的認(rèn)知 （游戲引導(dǎo)+講解）1、禮儀的含義及本質(zhì)2、禮儀的操作技巧（二）商務(wù)禮儀的核心 1、形象塑造的重要性 （案例分析）2、形象塑造之“度”二： 形象.. |
| 商務(wù)會務(wù)禮儀 |
| 主講老師：仲琪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、禮儀的認(rèn)知（一）、禮儀的內(nèi)涵（二）、禮儀是智者的遠(yuǎn)慮,細(xì)節(jié)是強者的謀略（古今案例分析）（三）、商務(wù)會談禮儀的操作原則二、高端商務(wù)會談禮儀七項修煉（一）、高端商務(wù)禮儀的準(zhǔn)備階段1、第一項修煉：您的形象價值百萬 .. |
| 銷售力提升 |
| 主講老師：李晴 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 團建環(huán)節(jié)積分PK1、根據(jù)學(xué)員人數(shù)，確定小組人數(shù)及個數(shù)，劃分小組后由組內(nèi)成員挑選組長，起組名，挑選口號及組歌，分組進(jìn)行風(fēng)采展示。2、面對面建立微信群，培訓(xùn)過程中將進(jìn)行積分制度，以各組成員在課堂的表現(xiàn).. |
| 狼性文化與狼性團隊塑造提升 |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：認(rèn)識狼性文化一、什么是狼性文化1、狼性文化的理解2、中方的“羊性”文化與西方的“狼性文化”案例：蒙古軍隊的狼性案例：華為“狼性管理” .. |
| 卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升 |
| 主講老師：張懷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章： 領(lǐng)導(dǎo)者面臨的挑戰(zhàn)小游戲：感悟領(lǐng)導(dǎo)力團隊領(lǐng)導(dǎo)的面臨的挑戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別與聯(lián)系分析：團隊領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)與能力第二章：領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)是影響力工具：影響力架構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力構(gòu)成與來源領(lǐng)導(dǎo)力本質(zhì)是影響力案例分析：.. |
| 80/90員工管理藝術(shù) |
| 主講老師：李燕龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 了解80 90后的現(xiàn)狀以及特征一、80、90后的一般特征二、80、90后的優(yōu)點和缺點三、80、90后的成長環(huán)境四、80、90后員工的行為表現(xiàn)五、80、90后工作中的危機六、80、90后員工的工作表現(xiàn)給管.. |
| 稅制改革對企業(yè)所帶來的挑戰(zhàn)及應(yīng)對 |
| 主講老師：郭偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、個稅與社保改革解析篇（一）個稅改革所帶來的挑戰(zhàn)及應(yīng)對1、個人所得稅改革對企業(yè)、個人財富的影響分析；2、股東與公司之間資金往來的涉稅風(fēng)險分析及應(yīng)對；3、納稅人識別號制度的實行所帶來的影響分析及應(yīng)對；4、個人銀行卡里.. |
| IPRAN原理及政企業(yè)務(wù)承載解決方案 |
| 主講老師：何 舟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、IPRAN基礎(chǔ)1.IPRAN產(chǎn)生背景2.IPRAN技術(shù)定義3.IPRAN特性4.典型城域網(wǎng)現(xiàn)狀5.典型城域網(wǎng)邏輯結(jié)構(gòu)6.城域網(wǎng)面臨的挑戰(zhàn)7.傳送網(wǎng)建設(shè)方案二、TCP/IP基礎(chǔ)8.IP網(wǎng)絡(luò)基本架構(gòu) .. |
| 現(xiàn)場8S與安全管理應(yīng)用 |
| 主講老師：姜明忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、前言1、管理精益化2、管理人性化\標(biāo)準(zhǔn)化3、角色認(rèn)知能力\地位和使命4、班組長的使命感\(zhòng)價值觀5、班組長應(yīng)有的工作態(tài)度6、人造環(huán)境、環(huán)境育人7、夯實8S現(xiàn)場管理基石8、建立良好的企業(yè)文化二、8.. |
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