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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

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行業(yè)選擇：

定制培訓(xùn)課程對應(yīng)講師》對應(yīng)公開課》

360度溝通

主講老師：韓麗培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：團隊建設(shè) 行業(yè)類別：

課程簡介：一、溝通概述1. 決定業(yè)績的三方面 1) 決定業(yè)績的三方面：態(tài)度、知識、技巧 2) 溝通技巧是成功人士必備的三大基本技能之一 2. 溝通概述1) 溝通的概念2) 高效溝通的特點3) 理想溝通與現(xiàn)實的差..

品牌營銷與定位

主講老師：董權(quán) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：營銷管理行業(yè)類別：

課程簡介：一、避免輸在起跑線上－－正確認識營銷的本質(zhì)⚫ 營銷的使命是什么？⚫ 營銷的核心概念⚫ 營銷要解決的三個基本問題⚫ 營銷的最高目標是什么？⚫ 營銷過程的核心..

組織優(yōu)化管理

主講老師：丁守海培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：團隊建設(shè) 行業(yè)類別：

課程簡介：一、以客戶為中心，是組織優(yōu)化的根本目的1、企業(yè)的本質(zhì)就是了解客戶需求，滿足客戶需求2、不以客戶為中心，就很難對客戶需求做出及時響應(yīng)3、探討：為什么對客戶需求總是熟視無睹？二、以客戶為中心的兩層內(nèi)涵1、業(yè)務(wù)部門要以外部..

從優(yōu)秀到卓越-個體的商務(wù)素養(yǎng)提升

主講老師：高海友培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：一、我們需要以什么心態(tài)適應(yīng)當(dāng)前的市場變化 1. 當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)形勢下的市場營銷的認知 2. 市場運作規(guī)律理論模型 3. 營銷理論模型：3P、漏斗4. 市場運作規(guī)律二、卓越個體的七大心理模式（心態(tài)）1. 相由心..

銷售團隊建設(shè)與管理

主講老師：高海友培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：團隊建設(shè) 行業(yè)類別：

課程簡介：一、選擇（吸才）：人才和人員，如何區(qū)分，你要誰？1. 如何區(qū)分人員和人才？2. 不是所有的精英團隊都需要人才3. 人才難找，又如何讓人才濟濟？4. 找到人才的絕招-那不都是人事部門的責(zé)任？二、培訓(xùn)（立規(guī)）：為什么..

客戶分類與管理

主講老師：宮同昌培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：第一部分客戶管理的內(nèi)涵第一章客戶管理到底管什么1.1 客戶管理的目標 1.1.1 客戶規(guī)模與客戶利潤貢獻 1.1.2 客戶滿意度以忠誠度1.1...

系統(tǒng)思考——跳出癥狀看全局

主講老師：陳思杰培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：序章破冰行動入場話題：你眼中的系統(tǒng)思考第一部分以史為鑒，認識系統(tǒng)思考（全局觀與擴大認知邊界）巨型企業(yè)在高速發(fā)展壯大后快速倒下的真正原因是什么？——以真實企業(yè)案例開啟學(xué)員對系統(tǒng)思考重要性的認知 ..

銀行工作人員的財務(wù)透鏡

主講老師：仇東林培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：財務(wù)管理行業(yè)類別：

課程簡介：企業(yè)資金流轉(zhuǎn)增值圈初始設(shè)置與啟動 –組建模擬營運公司1. 市場機會評估與股東投資決策 – 資產(chǎn)與權(quán)益：資產(chǎn)負債表引入2. 資產(chǎn)購置 - 固定資產(chǎn)，流動資產(chǎn)(存貨，應(yīng)收帳款等)概念引入3. 資金需求與公..

銀行禮儀應(yīng)用實訓(xùn)

主講老師：祝文婷培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：商務(wù)禮儀行業(yè)類別：

課程簡介：第一章：禮儀文化的傳承---禮儀的內(nèi)涵1、職場禮儀概述：什么是禮儀，為什么要學(xué)習(xí)禮儀，樹立正確的禮儀觀2、給人留下美好印象的方法，增加你的人生籌碼3、正確的角色定位第二章：儀容禮儀---職業(yè)風(fēng)范的個性化展現(xiàn)1、儀容規(guī)..

《群策群力行動學(xué)習(xí)》工作坊

主講老師：代志杰培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：企業(yè)管理行業(yè)類別：

課程簡介：一、開場學(xué)習(xí)小組組建、破冰破冰暖場，建立連接二、行動學(xué)習(xí)介紹什么是行動學(xué)習(xí)行動學(xué)習(xí)的核心價值行動學(xué)習(xí)的適用范圍什么是工作坊工作坊研討禮儀小組角色分工建立行動學(xué)習(xí)基本認知、明確研討規(guī)則及角..

績效管理與業(yè)績提升

主講老師：程鵬培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：人力資源行業(yè)類別：

課程簡介：模塊一：整體績效管理—塑造績效管理新理念1、績效管理的發(fā)展沿革2、績效管理的目的與意義3、整體績效管理架構(gòu)：從工作分析到建立績效衡量標準4、績效管理的基礎(chǔ)—工作分析（事該誰做）5、如..

新零售營銷策略

主講老師：王子璐培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：營銷管理行業(yè)類別：

課程簡介：第一章：新零售商業(yè)模式的客戶價值認知【本章解決問題】1、找到商業(yè)競爭與營銷的核心優(yōu)勢2、從客戶思維出發(fā)挖掘客戶有效需求3、幫助2B和2C類企業(yè)發(fā)現(xiàn)各自不同的商業(yè)價值點【本章理論依據(jù)】1、營銷4P戰(zhàn)略—..

民法典對企業(yè)合規(guī)管理的影響及其法律風(fēng)險防范

主講老師：李丹培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：一、《民法典》概述（一）《民法典》修改的歷史過程與背景（二）《民法典》的作用1、為人權(quán)保護加成2、為家庭和睦聚力3、為社會治理賦能4、為企業(yè)保駕護航（三）《民法典》頒布的意義1、滿足人民群眾對美好生活的更..

項目管理實戰(zhàn)沙盤

主講老師：敖老師培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：項目管理行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：第一階段：項目管理沙盤引導(dǎo)1.項目分組及團隊建立2.項目小組角色3.項目案例基礎(chǔ)背景介紹4.項目管理知識和方法概要5.項目管理沙盤的計分和評分標準第二階段：項目啟動-項目的機會與需求把握關(guān)鍵詞：啟動、需求..

品牌形象塑造與店鋪業(yè)績提升課程大綱

主講老師：崔自三培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：第一部分：品牌形象塑造——打造終端表現(xiàn)力一、為何要塑造品牌1、什么是品牌？2、從顧客的理性消費，看品牌塑造的重要性3、品牌對于化妝品價值支撐的重要意義二、品牌打造的四個定位1、宣傳員2..

一線主管如何控制成本

主講老師：姜明忠培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：第一講：成本及成本管理的內(nèi)容1、什么是成本2、現(xiàn)代成本控制觀念3、加強成本管理的重要意義第二講：認識企業(yè)現(xiàn)場浪費1、認識增值與浪費2、企業(yè)常見的七種浪費3、消除浪費的4M方法4、消除生產(chǎn)成本浪費的手法..

新時代下重新定義人力資源管理

主講老師：盧云峰培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：人力資源行業(yè)類別：

課程簡介：實施篇：如何構(gòu)建體系并實施戰(zhàn)略性員工關(guān)系管理第一章：構(gòu)建戰(zhàn)略性員工關(guān)系管理工作體系互聯(lián)網(wǎng)時代知識型員工的特點及管理特征心理學(xué)在戰(zhàn)略性員工關(guān)系管理中的運用&#..

全面領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)及賦能技巧

主講老師：楊天河培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：領(lǐng)導(dǎo)力行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：————————楊天河老師事半功倍的領(lǐng)導(dǎo)力三級開發(fā)體系—————&mdash..

將經(jīng)營思想轉(zhuǎn)化成企業(yè)行動的工具

主講老師：王琛培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：一、年度計劃的指標明確與理解二、目標管理原理目標管理與公司策略的關(guān)系組織核心能力與價值與個人核心能力的價值的連結(jié)目標管理的誤區(qū)三、目標設(shè)定的原則、依據(jù)與方法=..

精課精師——TTT系統(tǒng)提升訓(xùn)練營（精華2天版）

主講老師：張熳培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：導(dǎo)入：培訓(xùn)原理及角色定位1. 重新定義培訓(xùn)——培訓(xùn)效果評估2. 重新定義講師——講師能力模型3. 重新定義學(xué)員——成人學(xué)習(xí)特點第一講：精深需求一..