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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

輕松上手,讓數(shù)據(jù)會(huì)說(shuō)話 EXCEL動(dòng)態(tài)儀表板制作系列 |
主講老師:劉磐超   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:一. 數(shù)據(jù)分析思維1. 數(shù)據(jù)分析概述 – 知識(shí)/智慧、信息、數(shù)據(jù)2. 數(shù)據(jù)分析參與的角色及分工3. 業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析1) 描述性分析2) 數(shù)據(jù)透視3) 可視化圖表4. 數(shù)據(jù)分析要解決的問(wèn)題1) 了.. |
績(jī)效面談與輔導(dǎo)技巧 |
主講老師:陳賽紅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 績(jī)效管理 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:(1)導(dǎo)入:重新認(rèn)知績(jī)效考核管理(1小時(shí))案例:小劉的績(jī)效問(wèn)題1. 績(jī)效管理:PDCA循環(huán)機(jī)制2. 績(jī)效輔導(dǎo)是績(jī)效管理的生命線教學(xué)方法:案例分析+提問(wèn)+講授(2)績(jī)效面談(2小時(shí))案例分析:生產(chǎn)經(jīng)理與車(chē)間主任針對(duì).. |
高水準(zhǔn)的問(wèn)題分析解決 |
主講老師:劉濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:?jiǎn)栴}分析解決第1步——系統(tǒng)狀況評(píng)估一、分類(lèi)結(jié)構(gòu)——全面查明具體問(wèn)題1. 問(wèn)題指標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)際情況之間的差異2. 結(jié)構(gòu)思考是人類(lèi)思維領(lǐng)域的基本規(guī)律3. 先總后分,把握事物.. |
跨部門(mén)溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作沙盤(pán)課程-理想街區(qū) |
主講老師:王彥   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:沙盤(pán)模擬介紹《跨部門(mén)溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作沙盤(pán)模擬體驗(yàn)課程-理想街區(qū)3.0》©️是情景模擬類(lèi)沙盤(pán)課程,體驗(yàn)過(guò)程中模擬6家公司,受到“政府商業(yè)街區(qū)開(kāi)發(fā)委員會(huì)”的邀請(qǐng),共同開(kāi)發(fā)空白商業(yè)區(qū).. |
MTP中層管理技能提升 |
主講老師:賀鵬舉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 中層管理 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一單元:MTP—管理角色認(rèn)識(shí)與定位認(rèn)識(shí)管理 認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo) 管理的主要內(nèi)涵 領(lǐng)導(dǎo)的基本含義 領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異是什么?比較與研討練習(xí) ᠕.. |
新格局下構(gòu)建多極化的集成供應(yīng)鏈實(shí)戰(zhàn)技巧實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng) |
主講老師:南斌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 采購(gòu)物流 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:模塊一:集成供應(yīng)鏈的核心管理體系情景案例1:從集中采購(gòu)到集成供應(yīng)鏈-解讀某世界500強(qiáng)企業(yè)集成供應(yīng)鏈的建設(shè)成功經(jīng)驗(yàn)1.新形勢(shì)下集成供應(yīng)鏈集成系統(tǒng)六大方面2.供應(yīng)鏈集成的四步級(jí)別階段3.集成化供應(yīng)鏈設(shè)計(jì)的三個(gè)核心回路4.. |
強(qiáng)績(jī)效模式—基于戰(zhàn)略目標(biāo)解碼的績(jī)效體系落地 |
主講老師:楊文浩   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 績(jī)效管理 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)論:復(fù)盤(pán)管理者績(jī)效目標(biāo)的使命和責(zé)任1. 績(jī)效管理問(wèn)題診斷1)機(jī)制問(wèn)題:案例:績(jī)效為啥很難推進(jìn)?2)認(rèn)知問(wèn)題:會(huì)不會(huì),能不能,敢不敢、愿不愿?3)技術(shù)問(wèn)題:KPI,BSC,OKR,PDCA、KSF…&hel.. |
數(shù)字底座及前沿 |
主講老師:李家貴   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一單元. 企業(yè)數(shù)字底座1.1統(tǒng)一認(rèn)證、統(tǒng)一門(mén)戶1.2流程平臺(tái)1.3低代碼平臺(tái)1.4能力開(kāi)放平臺(tái)1.5 Devops平臺(tái)討論:如果構(gòu).. |
貴在預(yù)防 持續(xù)精進(jìn) ——?jiǎng)?chuàng)造性問(wèn)題分析與解決導(dǎo)航 |
主講老師:張一博   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:一、問(wèn)題的定義二、“沒(méi)有問(wèn)題”是最大的問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題常用十大方法三、如何把問(wèn)題變成機(jī)會(huì)問(wèn)題變成機(jī)會(huì)三要點(diǎn)四、對(duì)待問(wèn)題,堅(jiān)持“三不放過(guò)”1、“三不放過(guò)&rdq.. |
不確定環(huán)境下,如何實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng) |
主講老師:楓影   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:一.不確定的市場(chǎng)1.移動(dòng)通訊技術(shù)發(fā)展,讓用戶有了更多的選擇2.5G+AICDE,數(shù)字化技術(shù)正在豐富創(chuàng)新應(yīng)用3.雙碳要求企業(yè)提效增值綠色發(fā)展4.疫情防控改變了市場(chǎng)交易結(jié)構(gòu)和用戶行為模式5.多元化的市場(chǎng)正在逐漸深化二.. |
營(yíng)銷(xiāo)基礎(chǔ)知識(shí) |
主講老師:楓影   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:一、營(yíng)銷(xiāo)的定義、內(nèi)容(2小時(shí))1.現(xiàn)代管理學(xué)中對(duì)營(yíng)銷(xiāo)的定義:創(chuàng)造客戶2.營(yíng)銷(xiāo)所包含的內(nèi)容(1)市場(chǎng)分析:內(nèi)外環(huán)境分析(2)客戶分層與細(xì)分市場(chǎng)(3)目標(biāo)用戶即需求挖掘(4)競(jìng)爭(zhēng)分析與定義價(jià)值主張(5)制定商業(yè)模.. |
短視頻策劃、拍攝剪輯與運(yùn)營(yíng) |
主講老師:楓影   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:任務(wù)一:五步搭建MCN化短視頻賬號(hào)矩陣(3小時(shí))【任務(wù)解析】矩陣賬號(hào)可以降低短視頻賬號(hào)運(yùn)營(yíng)的風(fēng)險(xiǎn),挖掘企業(yè)矩陣號(hào)內(nèi)優(yōu)質(zhì)的賬號(hào),打造標(biāo)桿,鼓勵(lì)優(yōu)秀,形成梯隊(duì)計(jì)劃,才能夠從系統(tǒng)層面提升短視頻賬號(hào)運(yùn)營(yíng)的成功率。一.從官方單賬號(hào)運(yùn)營(yíng),到.. |
《大數(shù)據(jù)時(shí)代的政府管理與服務(wù)》 |
主講老師:韓迎娣   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類(lèi)別:黨政機(jī)關(guān) |
課程簡(jiǎn)介:一、認(rèn)識(shí)大數(shù)據(jù)1、大數(shù)據(jù)現(xiàn)狀及應(yīng)用痛點(diǎn)2、什么是大數(shù)據(jù)?3、大數(shù)據(jù)能做什么?4、大數(shù)據(jù)特征與特點(diǎn)5、大數(shù)據(jù)技術(shù)圖譜6、大數(shù)據(jù)應(yīng)用場(chǎng)景案例:二、政務(wù)服務(wù)應(yīng)用場(chǎng)景及案例分析1、服務(wù)對(duì)象2、什么是應(yīng)用場(chǎng).. |
科技論文的選題與寫(xiě)作 |
主講老師:李璐   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一單元:認(rèn)識(shí)科技論文1.掌握掌握科技論文基本概念、特點(diǎn)科技論文的含義科技論文的基本特征2.了解科技論文的分類(lèi)了解科技論文的使用范圍了解科技論文的研究來(lái)源3.掌握科技論文的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化了解科技論文寫(xiě)作的.. |
企業(yè)微課開(kāi)發(fā) |
主講老師:鐘理勇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:一、聚焦目標(biāo)——明確微課課程目標(biāo)和主題1. 調(diào)研客戶、學(xué)員需求;2. 明確整體課程目標(biāo);3. 確定課程主題;4. 選定課程名稱(chēng);5. 寫(xiě)出課程大綱;二、搭建框架——.. |
銀行職務(wù)犯罪法律法規(guī)及防范 |
主講老師:李令秀   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別:銀行金融 |
課程簡(jiǎn)介:第一部分 職務(wù)犯罪概述及其特點(diǎn)與危害一、職務(wù)犯罪的概念二、 現(xiàn)階段職務(wù)犯罪的趨勢(shì)特點(diǎn)1、案件多發(fā)高發(fā),大要案占比大幅上升2、發(fā)案領(lǐng)域集中,與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)關(guān)系愈加密切3、賄賂犯罪居高不下,瀆職與貪賄交織普遍4.. |
企業(yè)數(shù)據(jù)合規(guī) |
主講老師:鄭志東   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:1、《網(wǎng)絡(luò)安全法》基本內(nèi)涵與企業(yè)實(shí)施措施:1)、信息時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)與保護(hù),2)、網(wǎng)絡(luò)安全與促進(jìn),3)、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行安全,4)、網(wǎng)絡(luò)信息安全,5)、監(jiān)測(cè)預(yù)警與應(yīng)急處置;2、《數(shù)據(jù)安全法》要點(diǎn)、亮點(diǎn):1)、區(qū)分「數(shù)據(jù)」和.. |
中華人民共和國(guó)公司法 |
主講老師:鄭志東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:完善公司法人治理結(jié)構(gòu),明確股東會(huì)、董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)及高管行為,建立相互制衡的公司法人治理體系,各類(lèi)治理主體相互制衡高效運(yùn)轉(zhuǎn),以便有效承接相關(guān)權(quán)責(zé)。以合規(guī)方式管控子公司等關(guān)聯(lián)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)。概念:企業(yè)的起源與演進(jìn),公司治理的重要性;《公司法.. |
公司法基礎(chǔ)知識(shí)講座提綱 |
主講老師:鄭志東   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一部分 公司的基本登記事項(xiàng)一、公司的法律地位(一)法人概念(二)法人依法應(yīng)具備的特點(diǎn)(三)法人的類(lèi)型二、公司名稱(chēng)(一)公司名稱(chēng)的含義(二)公司名稱(chēng)的構(gòu)成(三)公司名稱(chēng)的使用三、公司住所四、注冊(cè).. |
優(yōu)秀班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理能力提升沙盤(pán)模擬 |
主講老師:王長(zhǎng)震   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 沙盤(pán)模擬 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:授課內(nèi)容一、序言1)什么是一線主管2)班組長(zhǎng)的處境如何轉(zhuǎn)變成順境3)一線主管的角色認(rèn)知及主要業(yè)務(wù)聯(lián)系4)管理者必備的2種知識(shí),3個(gè)技能工作的知識(shí) 、職責(zé)的知識(shí) 、改善的技能 –JM、管理人的.. |
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