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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

實(shí)戰(zhàn)型班組長(zhǎng)綜合能力提升 |
主講老師:鄭祖國(guó)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一講:班組長(zhǎng)管理角色定位與基礎(chǔ)互動(dòng): 找找你在家族中的位置,我們?cè)诠ぷ髀殘?chǎng)中有哪些基本角色?一、 班組長(zhǎng)在企業(yè)中的地位和作用1.下屬產(chǎn)生的本質(zhì)原因,是因?yàn)樯纤竟ぷ髅Σ贿^來了,需要請(qǐng)一個(gè)幫手2.在某個(gè)群體中,確定自己所處.. |
情商領(lǐng)導(dǎo)力 |
主講老師:傅東云   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、什么是情商? 情商與智商 情商的五個(gè)部分和二個(gè)維度 情緒、認(rèn)知與行為的三角模型 表達(dá)情緒而非表現(xiàn)情緒 練習(xí):如何在工作場(chǎng)合下理智地.. |
供應(yīng)鏈計(jì)劃與庫存管理 |
主講老師:許東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、供應(yīng)鏈都有哪些流程組成?1、供應(yīng)鏈基本流程和模型2、庫存管理對(duì)于供應(yīng)鏈的重要性3、讓庫存帶來利潤(rùn)二、供應(yīng)鏈模擬游戲1、角色扮演“零售商-批發(fā)商-總代理-制造商”2、模擬供應(yīng)鏈訂單到交付.. |
破局生產(chǎn)計(jì)劃瓶頸-從計(jì)劃到執(zhí)行的全流程管控 |
主講老師:許東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、供應(yīng)鏈計(jì)劃的核心價(jià)值與挑戰(zhàn)1、為什么需要預(yù)測(cè)?——供應(yīng)鏈計(jì)劃的重要性 預(yù)測(cè)在供應(yīng)鏈中的作用 不準(zhǔn)確預(yù)測(cè)的代價(jià)與風(fēng)險(xiǎn)2、供應(yīng)鏈計(jì)劃的關(guān)鍵目標(biāo)與挑戰(zhàn)=.. |
降本增效-庫存的控制策略與方法 |
主講老師:許東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、企業(yè)庫存積壓與資金占用問題1.優(yōu)化庫存結(jié)構(gòu),提升資金周轉(zhuǎn)率2.庫存分類與策略制定 ABC分類法及其應(yīng)用 CVA(關(guān)鍵價(jià)值分析)法介紹 庫存策略制定原則與實(shí)例3... |
精益?zhèn)}儲(chǔ)管理 |
主講老師:許東   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、倉儲(chǔ)物流配送中心對(duì)于企業(yè)的作用?1、接觸客戶的最后一個(gè)環(huán)節(jié)2、直面變化的市場(chǎng)需求3、內(nèi)外環(huán)境都在變化4、倉儲(chǔ)物流成本二、精益生產(chǎn)的核心理念以及基本原則1、削減浪費(fèi) 七大浪費(fèi)᠕.. |
庫存管理,高效提升供應(yīng)鏈價(jià)值的秘訣 |
主講老師:許東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、供應(yīng)鏈都有哪些流程組成?1、供應(yīng)鏈基本流程和模型2、庫存管理對(duì)于供應(yīng)鏈的重要性3、讓庫存帶來利潤(rùn)二、供應(yīng)鏈模擬游戲1、角色扮演“零售商-批發(fā)商-總代理-制造商”2、模擬供應(yīng)鏈訂單到交付.. |
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力 |
主講老師:傅東云   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、真正的團(tuán)隊(duì) 團(tuán)隊(duì)的定義及要素 團(tuán)體和團(tuán)隊(duì)的區(qū)別 團(tuán)隊(duì)的核心要素二、高效團(tuán)隊(duì)模型高效團(tuán)隊(duì)的特征與要素 高效團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn) 體驗(yàn):共同完成一件團(tuán)隊(duì).. |
教練式領(lǐng)導(dǎo)力 |
主講老師:傅東云   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、什么是教練技術(shù)和教練型領(lǐng)導(dǎo)? 1、愿景導(dǎo)向的教練:互動(dòng)練習(xí)“你心目中理想的團(tuán)隊(duì)是什么樣的?” 教練技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)展示:領(lǐng)導(dǎo)力之輪 學(xué)員演練復(fù)盤:教練的產(chǎn)出是什么?&.. |
物業(yè)領(lǐng)域,偏那種寫字樓、大型公園、產(chǎn)業(yè)園區(qū)類的課程和老師還有推薦的嗎 |
主講老師:傅東云   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、會(huì)議管理的必要性 會(huì)議的意義與作用 常規(guī)會(huì)議與高效會(huì)議的差異 小組討論分享: 低效會(huì)議現(xiàn)狀與原因分析二、會(huì)議管理的模型 會(huì)議管理.. |
教練技巧 |
主講老師:傅東云   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、什么是教練技術(shù)? 開場(chǎng)互動(dòng):假如沒有失敗,你會(huì)做什么? 教練的起源 教練技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)展示:平衡輪 學(xué)員演練復(fù)盤:教練是什么?教練的核心技巧?教練的基本流程.. |
教練式問題解決 |
主講老師:傅東云   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、處理問題前先處理情緒 開場(chǎng)活動(dòng):我與問題的關(guān)系(受害者、制造者還是管理者) 與問題相關(guān)的情緒 通過轉(zhuǎn)換思維改變對(duì)問題的態(tài)度 常見情境思維轉(zhuǎn)換練習(xí)二.. |
解決問題與創(chuàng)新思維 |
主講老師:傅東云   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、開場(chǎng)活動(dòng):Find Someone Who…認(rèn)識(shí)伙伴二、處理問題前先處理情緒 我與問題的關(guān)系(受害者、問題制造者還是問題管理者) 與問題相關(guān)的情緒 通過.. |
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