當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 內(nèi)訓(xùn)課 > 內(nèi)訓(xùn)課
內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 米諾斯—時(shí)間管理和高效溝通 |
| 主講老師：鐘理勇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：理論導(dǎo)入：時(shí)間管理的工作效率的前提一、分析自我時(shí)間利用情況1. 工作為什么忙亂；2. 目標(biāo)為什么總是無(wú)法達(dá)成；3. 認(rèn)識(shí)時(shí)間：如何是最科學(xué)的時(shí)間管理方式；4. 正確的時(shí)間觀念二、為什么要進(jìn)行時(shí)間管理.. |
| 數(shù)字化背景下的技術(shù)創(chuàng)新 |
| 主講老師：郭朝輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分討論創(chuàng)新的觀念與概念。企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新不同于科學(xué)研究、也不同于普通的技術(shù)工作。我們對(duì)創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)，往往來(lái)自于自己的實(shí)踐和外部的信息。但是，發(fā)展中國(guó)家的創(chuàng)新實(shí)踐往往有很大的局限性，而信息來(lái)源上普遍存在“幸存者偏差&rdqu.. |
| 劇本殺—兵臨城下 |
| 主講老師：張必成 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程導(dǎo)入：視頻觀摩第一單元：角色分工一、人物介紹與關(guān)系二、角色認(rèn)知與選角三、角色進(jìn)入與準(zhǔn)備第二單元：游戲流程調(diào)整座位/分發(fā)劇本/熟悉劇本一、第一幕：演繹小劇場(chǎng)1、酒店老板開場(chǎng)2、角色自我介紹3、第.. |
| 人才梯隊(duì)建設(shè)與繼任者計(jì)劃 |
| 主講老師：馬紅忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：理清人才梯隊(duì)原則與意義1. 人才梯隊(duì)建設(shè)的三大流程2. 重新定義企業(yè)人才梯隊(duì)——建設(shè)：人-崗，崗-人第二講：人才梯隊(duì)建設(shè)的作用解析一、人才管理的風(fēng)險(xiǎn)解析1. 企業(yè)面臨的四大用人風(fēng)險(xiǎn).. |
| 非財(cái)務(wù)經(jīng)理（中層管理者）的財(cái)務(wù)管理課程 |
| 主講老師：何昉祎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：引入篇——財(cái)務(wù)思維助管理一、什么是財(cái)務(wù)思維？1. 成本效益原則（成本意識(shí)）2. 數(shù)字化思維（算賬意識(shí)）互動(dòng)討論：財(cái)務(wù)能為非財(cái)務(wù)部門提供怎么樣的合作與服務(wù)？第二講：演練篇—&.. |
| 與日俱新—基于人力資源數(shù)據(jù)分析的人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：馬超 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：理念方法篇導(dǎo)入：認(rèn)知人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型一、人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型的發(fā)展1. 人力資源信息化、數(shù)據(jù)化和數(shù)字化的關(guān)系2. 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的四個(gè)發(fā)展階段二、人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型對(duì)企業(yè)的重要價(jià)值1. 人力資源數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)決策2.. |
| 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造 |
| 主講老師：王竟東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 認(rèn)識(shí)執(zhí)行力 執(zhí)行力的概念 什么是執(zhí)行力 執(zhí)行力的特點(diǎn) 為什么要進(jìn)行執(zhí)行力的培訓(xùn) 跨入21世紀(jì)的中國(guó)企業(yè)面臨諸多為什么第二部.. |
| 教練式高爾夫—橫向管理 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊---慧識(shí)人一、重識(shí)溝通---職場(chǎng)溝通的重要性1、職場(chǎng)溝通的兩個(gè)70%2、職場(chǎng)溝通的85%和15%視頻案例：你真的會(huì)溝通嗎？二、職場(chǎng)溝通的正確打開方式1、職場(chǎng)溝通十大硬傷2、產(chǎn)生溝通障礙的三大因素.. |
| 目標(biāo)與決策管理—吉塔行星 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、吉塔行星沙盤模擬演練1、角色職責(zé)規(guī)則講解2、情景模擬3、小組復(fù)盤及分享二、建立以終為始的目標(biāo)管理體系1、終極目標(biāo)與優(yōu)先目標(biāo)2、目標(biāo)以終為始3、好目標(biāo)的三個(gè)特征4、制定目標(biāo)的七個(gè)步驟三、科學(xué)合理的利.. |
| 跨部門協(xié)作與執(zhí)行力提升 |
| 主講老師：史俊慧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 執(zhí)行力低下的根本原因1、 執(zhí)行力低下三個(gè)層面2、 組織運(yùn)行不暢的具體表現(xiàn)3、 組織運(yùn)行不暢的原因分析討論：組織官僚化的典型特征4、 組織執(zhí)行力“三角模型”5、 執(zhí)行力低下的十二大原因.. |
| 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題分析與解決 |
| 主講老師：孫亞彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 概論第1節(jié) 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)常見問(wèn)題質(zhì)量成本交期士氣安全5S第2節(jié) 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題分析與解決的基本步驟&#.. |
| 精益智造，人效倍增 |
| 主講老師：孫亞彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 為什么要提高效率第1節(jié) 人口結(jié)構(gòu)決定工資上漲第2節(jié) 產(chǎn)品多員提高管理難度第3節(jié) 應(yīng)用精益制造實(shí)現(xiàn)效率倍增第二章 柔性生產(chǎn)方式第1節(jié) 大批量生產(chǎn)模式走入歷史第2節(jié) 小規(guī)模定制生產(chǎn)模式第3節(jié) 大規(guī)模定制生.. |
| 企業(yè)文化與品牌建設(shè) |
| 主講老師：史俊慧 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是企業(yè)文化1、管理的終結(jié)與領(lǐng)導(dǎo)力、文化的興起討論：中、日、美管理的不同特征案例：三星公司的7S模型2、企業(yè)文化的主要內(nèi)涵3、理解企業(yè)文化的基本要素4、企業(yè)文化的典型類型5、影響企業(yè)文化的內(nèi)外因素6.. |
| 企業(yè)通訊稿與新聞寫作 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 通訊稿的寫法 【3小時(shí)】一、通訊的概念分類1、通訊稿的概念2、通訊稿的四大特點(diǎn)3、通訊稿的分類：按內(nèi)容分、按形式分4、通訊的寫作.. |
| 贏在溝通——高質(zhì)量的職場(chǎng)溝通技巧 |
| 主講老師：張華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入互動(dòng)：從《資治通鑒》看溝通第一講：重新認(rèn)識(shí)職場(chǎng)溝通一、溝通知識(shí)概述——良好溝通是潤(rùn)滑劑1. 職場(chǎng)溝通的重要性1）職場(chǎng)的成功70%取決于溝通2）溝通水平?jīng)Q定了管理水平3）溝通的四重境界 .. |
| DISC性格分析與應(yīng)用探索 |
| 主講老師：田淼 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 DISC初印象與行為風(fēng)格判定一、三個(gè)概念1、行為影響情緒2、認(rèn)識(shí)不等于了解3、管理付出不如激發(fā)投入二、三個(gè)層次1、識(shí)別2、運(yùn)用3、管理三、兩個(gè)維度1、人與事2、快與慢四、風(fēng)格判定 .. |
| 高績(jī)效組織建設(shè)工作坊 |
| 主講老師：范遠(yuǎn)飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇：明晰高績(jī)效組織目標(biāo)管理的方向第一講：突破管理思維——管理方式與管理方法互動(dòng)：填圖游戲與探討1. “方式”或“方法”？2. 測(cè)試你是控制型還是.. |
| 塑造表達(dá)的力量 ——公眾表達(dá)五維修煉 |
| 主講老師：周禮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：如何搞砸一場(chǎng)公眾表達(dá)1、極度緊張a)壓力分解將壓力分解給內(nèi)容——完善的內(nèi)容準(zhǔn)備將壓力分解給觀眾——技巧性提問(wèn)與互動(dòng)b)生理調(diào)節(jié)心理調(diào)節(jié)塑造主場(chǎng)2、準(zhǔn)備.. |
| 強(qiáng)波動(dòng)背景下的資產(chǎn)配置與財(cái)富管理 |
| 主講老師：孫素丹 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：資產(chǎn)配置的戰(zhàn)略布局與戰(zhàn)術(shù)策略一、宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與個(gè)人投資的基本邏輯關(guān)系1. 宏觀：是一切資產(chǎn)定價(jià)的前提2. 宏觀傳導(dǎo)的核心邏輯分析3. 從宏觀經(jīng)濟(jì)到資產(chǎn)價(jià)格二、戰(zhàn)略布局與戰(zhàn)術(shù)策略之客戶16宮格劃分1. 以A.. |
| 又快又好地搞定職場(chǎng)商務(wù)匯報(bào)PPT —— PPT的專業(yè)設(shè)計(jì)與演示匯報(bào) |
| 主講老師：巫緒成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：【開場(chǎng)篇】從真實(shí)場(chǎng)景出發(fā)，令學(xué)員“愿意學(xué)”本篇目標(biāo)：用學(xué)員所在企業(yè)的真實(shí)場(chǎng)景舉例，呈現(xiàn)“上課前”與“上課后”的效果對(duì)比，令學(xué)員能直觀感受到課程收益是什么，從而&.. |
|
|
相關(guān)熱門課程
- 服裝銷售技巧培訓(xùn)
- 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
- 家居行業(yè)家具銷售技巧培訓(xùn)
- 家具銷售技巧和話術(shù)
- 汽車4S店銷售技巧培訓(xùn)
- 毛澤東紅色管理智慧-考察
- 打造團(tuán)隊(duì)凝聚力
- 如何成為一名專業(yè)的采購(gòu)人
- 打造企業(yè)新中層
- 美容顧問(wèn)銷售技巧
相關(guān)培訓(xùn)講師
相關(guān)講師博文
