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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

MEFT卓越市場營銷 |
主講老師:姜麗   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一單元 我們應(yīng)從哪里切入以驅(qū)動業(yè)務(wù)增長?1. 定位市場范圍 利用工具畫出池子案例分析:理論講解市場范圍的定義后,深度剖析典型的教學(xué)案例小組練習(xí):以小組為單位畫出所負(fù)責(zé)指定產(chǎn)品的市場范圍2. 繪制購.. |
ETM有效區(qū)域管理 |
主講老師:姜麗   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一單元:在哪兒?現(xiàn)狀分析(結(jié)果+過程)1. 現(xiàn)狀分析的目的2. 現(xiàn)狀分析的兩個維度 結(jié)果業(yè)績 過程績效3. SWOT分析游戲互動、案例分析、數(shù)據(jù)分析第二單元:去哪里?目標(biāo)設(shè)定.. |
打造個人高光時刻,助力企業(yè)戰(zhàn)略傳達(dá) —領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作技巧 |
主講老師:柳揚(yáng)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:黨政機(jī)關(guān) |
課程簡介:第一講:發(fā)散與聚焦——思路拓展篇(一)寫作前奏:根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)性格強(qiáng)化身份符號1.學(xué)術(shù)型領(lǐng)導(dǎo):增加"據(jù)研究表明……""學(xué)界認(rèn)為…&he.. |
OTC產(chǎn)品連鎖客戶開發(fā)、上量及動銷 |
主講老師:姜麗   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分:OTC連鎖客戶的開發(fā)一、連鎖客戶的分類1、按照區(qū)域分:全國性連鎖;區(qū)域性連鎖2、按照銷售額分類:大型連鎖;中型連鎖;小型連鎖3、按照藥店管理全直營連鎖;半直營連鎖;加盟連鎖二、了解連鎖客戶需求 .. |
公文寫作與文字表達(dá)—職場人必學(xué)的溝通技能 |
主講老師:柳揚(yáng)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:引入和思考關(guān)于應(yīng)用文寫作的幾個錯誤觀念——公文都是套路/職場人用不到公文/AI可以取代人寫公文第一講:公文寫得不好,問題到底出在哪里?(一)公文的基本概念和分類1.法定公文vs職場文書2... |
如何用文字提升企業(yè)溝通效能? |
主講老師:柳揚(yáng)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、常見公文的規(guī)范要求:1.通知——寫不好帶來大麻煩具體格式、寫法、案例2.請示——一切以領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)為目的具體格式、寫法、案例3.工作總結(jié)——永.. |
工作總結(jié)與講話稿寫作指南 |
主講老師:柳揚(yáng)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:發(fā)散與聚焦——思路拓展篇-調(diào)查:了解學(xué)員目前的水平和困惑-寫作流程探索第二講:語言的力量——文字提升篇-講授:總結(jié)語言特點分析-講授:常用總結(jié)類詞匯-練習(xí):.. |
醫(yī)藥行業(yè)實地輔導(dǎo)—提升一線經(jīng)理人的輔導(dǎo)技能 |
主講老師:姜麗   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一單元:輔導(dǎo)的基本概念1. 領(lǐng)導(dǎo)者的七大要務(wù) 輔導(dǎo)與發(fā)展 提升績效 激發(fā)忠誠與信任 管理工作 團(tuán)隊內(nèi)外合作 發(fā).. |
發(fā)掘亮點新聞,傳播企業(yè)品牌—通訊員必學(xué)新聞與攝影實務(wù) |
主講老師:柳揚(yáng)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:引入:一篇好的新聞VS一篇壞的消息,究竟能帶企業(yè)帶來什么?一、基本概念(一)新聞定義與5w+1h要素(二)對內(nèi)宣傳VS對外新聞的區(qū)別二、企業(yè)新聞選題方法原則:差異+變化+觀點(一)從生產(chǎn)一線找新聞:4大選題(.. |
企業(yè)家商業(yè)戰(zhàn)略思維:新思維新戰(zhàn)略 |
主講老師:周黎明   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、 大變局時代,如何謀篇布局,最終帶領(lǐng)企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型升級?1、 新時代新戰(zhàn)略 新時代新政策 新機(jī)會新挑戰(zhàn):科技創(chuàng)新 消費升級2、新思維新財富 認(rèn)知決定出路 選擇大于.. |
AI助力,打造企業(yè)"新聞工廠" |
主講老師:柳揚(yáng)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人工智能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、引入——AI與企業(yè)宣傳的“結(jié)合點”有哪些?(一)內(nèi)容生產(chǎn)與傳播優(yōu)化(二)精準(zhǔn)傳播與智能觸達(dá)(三)風(fēng)險管控與策略迭代二、核心——使用AI有哪些必知.. |
AI賦能:智能辦公效能躍升實戰(zhàn)課 |
主講老師:柳揚(yáng)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:引入和思考AI在辦公領(lǐng)域的角色定位是什么?AI領(lǐng)域相關(guān)名詞解釋第一講:Deepseek等AI革新后的公文寫作流程(一)多款A(yù)I工具優(yōu)劣勢對比Deepseek、文心一言、Kimi、豆包、元寶、即夢AI這么多,為什么.. |
AI輔助,讓你實現(xiàn)高效公文寫作 |
主講老師:柳揚(yáng)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:引入調(diào)查:了解學(xué)員目前的水平和常見的AI寫作困惑 第一講:公文的基本概念講授:法定公文的定義和種類——15種/上下行文/公文文頭小組討論:優(yōu)秀的獲獎公文剖析(以結(jié)構(gòu)化方式輸出觀點文章)拓展思路.. |
高階公文寫作與結(jié)構(gòu)化表達(dá) |
主講老師:柳揚(yáng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:引入1.調(diào)查:了解學(xué)員目前的水平和常見的寫作困惑 2.解惑:關(guān)于公文寫作的幾個錯誤觀念——/公文無用論/AI可代工寫/公文套路論第二講:公文的基本概念1.講授:法定公文的定義和種類&mda.. |
PFC以患者為焦點的溝通技巧 |
主講老師:姜麗   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:醫(yī)藥醫(yī)院 |
課程簡介:第一單元:以患者為中心的思維轉(zhuǎn)變1.以產(chǎn)品為中心的思維向以患者為中心的思維轉(zhuǎn)變2.觀念與行為之間的關(guān)系3.客戶接納度階梯的推進(jìn)視頻觀摩:HCP喜歡的代表、HCP不喜歡的代表感悟第二單元:與客戶建立長期的信任關(guān)系1.. |
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