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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 重整旗鼓—組織變革后團(tuán)隊(duì)激活與快速適應(yīng) |
| 主講老師:粟長(zhǎng)風(fēng)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、新團(tuán)隊(duì),如何快速激活成員1.1 識(shí)人用人:知彼解己才能相互成就了解下屬的“三三三法”了解下屬的三個(gè)問(wèn)題了解下屬的三個(gè)維度&l.. |
| 反洗錢履職實(shí)務(wù)與最新動(dòng)態(tài) |
| 主講老師:周思聞   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:當(dāng)前反洗錢政策解析一、當(dāng)前反洗錢監(jiān)管動(dòng)向1.當(dāng)前反洗錢趨勢(shì)概述2.2024反洗錢監(jiān)管要點(diǎn)二、新反洗錢法解讀1.反洗錢法修訂進(jìn)展、意義2.新法的主要內(nèi)容3.新法與舊法的差異分析4.要點(diǎn)解析重點(diǎn)解.. |
| 銷售談判與客戶維護(hù) |
| 主講老師:金鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:“營(yíng)銷思維”的核心是營(yíng)銷敏感性,即能不能將所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、所見(jiàn)到的現(xiàn)象,迅速轉(zhuǎn)化為營(yíng)銷問(wèn)題、營(yíng)銷現(xiàn)象,并加以營(yíng)銷處置。“思維決定行為,思路決定出路”第一章、銷售心理認(rèn)知與服務(wù)營(yíng)銷1、.. |
| 期貨交易分析 |
| 主講老師:張亞西   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、期貨行業(yè)面臨哪些新的宏觀經(jīng)濟(jì)變化宏觀經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)數(shù)據(jù)變化大宗商品是期貨交易的基礎(chǔ)全球產(chǎn)業(yè)鏈與中國(guó)的位置二、期貨交易分析1、套期保值與投機(jī)交易2、投機(jī)交易策略與主要指.. |
| 教練式輔導(dǎo) |
| 主講老師:黃文鋒   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:課程導(dǎo)入:- 課程目標(biāo)和預(yù)期成果概述- 教練式輔導(dǎo)的重要性和基本概念模塊一:教練式輔導(dǎo)概述情境:如何識(shí)別員工需要輔導(dǎo)的信號(hào)知識(shí)點(diǎn):- 什么是教練式輔導(dǎo)- 為什么要進(jìn)行教練式輔導(dǎo)- 教練式輔導(dǎo)的時(shí)機(jī)和對(duì)象 .. |
| 利用系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)挖掘潛力客戶與行外資金營(yíng)銷管控 |
| 主講老師:張亞西   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:客戶維護(hù):第一章 宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)分析1、新常態(tài)的核心現(xiàn)象是什么2、新常態(tài)下的經(jīng)濟(jì)如何影響每一個(gè)人3、時(shí)事分析第二章 客戶價(jià)值探尋(一)基礎(chǔ)價(jià)值探尋1、客戶潛在信息挖掘2、KYC的三個(gè)層次3、現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)(讓.. |
| 職場(chǎng)溝通賦能:高效協(xié)作與深度影響 |
| 主講老師:沈炳   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:溝通基石——構(gòu)建高效協(xié)作的底層邏輯重塑對(duì)溝通的系統(tǒng)認(rèn)知,理解信息傳遞規(guī)律,為高效協(xié)作打下堅(jiān)實(shí)根基。1. 溝通的價(jià)值重塑:從“信息傳遞”到“價(jià)值共創(chuàng)”與&ld.. |
| 會(huì)講話的人更從容 |
| 主講老師:王鑫偉   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、職場(chǎng)溝通的常用藝術(shù)與技巧1.尋求合作的藝術(shù)2.拒絕的藝術(shù)3.小心畫外音——杜絕被誤解的可能4.抱怨的技巧二、傾聽比表達(dá)更重要1.培養(yǎng)自己傾聽的能力2.詢問(wèn)的藝術(shù)3.聽兩層&md.. |
| 創(chuàng)新思維與問(wèn)題分析和解決 |
| 主講老師:鄢雷   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:【上午:認(rèn)知?jiǎng)?chuàng)新思維,精準(zhǔn)分析問(wèn)題】第一部分 破冰沖擊+創(chuàng)新思維認(rèn)知一、創(chuàng)新案例沖擊:“小創(chuàng)新” 如何解決 “大痛點(diǎn)”核心觀點(diǎn):創(chuàng)新不需要高難度技術(shù),創(chuàng)新其實(shí)離我們很近案.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)者之劍——問(wèn)題分析與解決沙盤 |
| 主講老師:尹宏剛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章:界定問(wèn)題現(xiàn)象:沙盤開始前三天,我們都遇到了哪些問(wèn)題?試分析從哪個(gè)層面解決此類問(wèn)題?一、什么是問(wèn)題二、問(wèn)題的分類三、問(wèn)題的成因工作中必然出現(xiàn)的問(wèn)題;工作的環(huán)境因素帶來(lái)的問(wèn)題;.. |
| 結(jié)構(gòu)化演講與表達(dá) |
| 主講老師:岳克國(guó)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:認(rèn)知金字塔原理1、金字塔原理寫作的四個(gè)基本特點(diǎn)結(jié)論先行上下對(duì)應(yīng)分類清楚排序邏輯案例:這樣匯報(bào)可不行2、金字塔原理接受信息的步驟.. |
| 高效能人士的七個(gè)習(xí)慣 |
| 主講老師:黃志偉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一節(jié) 沒(méi)有好習(xí)慣,你怎么能成功-我們?yōu)楹我B(yǎng)成好習(xí)慣由內(nèi)而外全面造就自己習(xí)慣是什么積極建立情感賬戶,為成功奠定基礎(chǔ)持續(xù)成熟模式:從依賴到獨(dú)立、再走向互賴 .. |
| 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 |
| 主講老師:黃志偉   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一節(jié) 我們是團(tuán)隊(duì),不是烏合之眾-認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)1、什么是團(tuán)隊(duì)2、團(tuán)隊(duì)有哪些特征3、狼性團(tuán)隊(duì)第二節(jié) 不怕狼一樣的對(duì)手,就怕豬一樣的隊(duì)友-認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)成員1、必須知道的團(tuán)隊(duì)九種角色 資源調(diào)查員、實(shí)干家、協(xié)調(diào)人.. |
| 數(shù)字科技賦能 科學(xué)檔案管理 |
| 主講老師:羅蘊(yùn)姣   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:PART1:基建項(xiàng)目的概念及特征有哪些?一、基建項(xiàng)目概念的定義與特點(diǎn)1、定義:社會(huì)生產(chǎn)和居民生活提供公共服務(wù)的工程2、特點(diǎn):投資規(guī)模大、建設(shè)周期長(zhǎng)、涉及面廣、影響深遠(yuǎn)二、基建項(xiàng)目全壽命周期的階段1、規(guī)劃階段2、建.. |
| 敏捷助力項(xiàng)目管理升級(jí)---敏捷項(xiàng)目管理核心方法與Scrum實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師:金宗杰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、敏捷開發(fā)的核心邏輯是什么?1、敏捷與瀑布模式的對(duì)比 瀑布模式的問(wèn)題 確定性 客戶參與度 敏捷更符合軟件開發(fā)規(guī)律2、敏捷的核心理念᠕.. |
| 以客戶為中心的顧問(wèn)式銷售 |
| 主講老師:周黎明   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、顧問(wèn)式銷售思維1、什么是顧問(wèn)式銷售?2、為什么要進(jìn)行顧問(wèn)式銷售?3、顧問(wèn)式銷售的核心何在?4、顧問(wèn)式銷售與傳統(tǒng)銷售的差異點(diǎn) 產(chǎn)品型銷售、關(guān)系型銷售、顧問(wèn)式銷售5、顧問(wèn)式銷售的5個(gè)步驟案例:.. |
| 項(xiàng)目管理關(guān)鍵時(shí)刻PMOT |
| 主講老師:朱志敏   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、客戶為什么不滿意?1、一次低分差評(píng)的產(chǎn)品交付體驗(yàn)2、客戶滿意的內(nèi)涵與表現(xiàn)3、PMOT體驗(yàn)行為模式二、如何探尋項(xiàng)目干系人的各種利益?1、識(shí)別項(xiàng)目干系人 識(shí)別干系人及需求狀態(tài)視頻討論:基于視頻.. |
| 任務(wù)目標(biāo)制定與總結(jié)復(fù)盤 |
| 主講老師:吳永彬   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:如何設(shè)定恰當(dāng)目標(biāo),來(lái)推動(dòng)高效執(zhí)行?小任務(wù)游戲——目標(biāo)感一、目標(biāo)的重要性1、沒(méi)有目標(biāo)難有收獲2、煥發(fā)激情激發(fā)潛力3、結(jié)果導(dǎo)向少走彎路4、目標(biāo)是管理的基本出發(fā)點(diǎn)二、認(rèn)知目標(biāo)管理.. |
| 汽車企業(yè)數(shù)智化營(yíng)銷創(chuàng)新與用戶生態(tài)運(yùn)營(yíng)體系 |
| 主講老師:懷國(guó)良   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、破冰環(huán)節(jié)1.組隊(duì)、互相熟悉2.課程整體介紹(1)解讀企業(yè)品牌營(yíng)銷戰(zhàn)略規(guī)劃與落地(2)數(shù)智化品牌營(yíng)銷傳播過(guò)程中經(jīng)常遇到的問(wèn)題(3)創(chuàng)新思維+品牌戰(zhàn)略管理模型+品牌營(yíng)銷傳播工具(4)本次品牌戰(zhàn)略與品牌傳播課程的整.. |
| 精萃開發(fā)——兩步法高效打造精品課程設(shè)計(jì)與開發(fā) |
| 主講老師:曾子涵   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:培訓(xùn)師角色認(rèn)知一、課程內(nèi)容設(shè)計(jì)的三大角度1. 從組織發(fā)展角度2. 從業(yè)務(wù)績(jī)效角度3. 從學(xué)員能力提升角度二、成人學(xué)習(xí)的四大特點(diǎn)及對(duì)策略特點(diǎn)一:實(shí)用主義應(yīng)對(duì)策略:前期調(diào)研訪談培訓(xùn)需求特點(diǎn)二:經(jīng)驗(yàn)主義 .. |
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