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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| PDCA工作循環(huán)及實(shí)戰(zhàn)工具應(yīng)用 |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 計(jì)劃（P）ＰＤＣＡ的基本認(rèn)知引言：什么是PDCA工作循環(huán)案例引入：戴明如何成就日本公司打造 PDCA 企業(yè)文化從&ldqu.. |
| 商務(wù)樓宇營(yíng)銷服務(wù)技能培訓(xùn) |
| 主講老師：劉佳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：•課程綱要一、商務(wù)樓宇客戶特點(diǎn)與營(yíng)銷關(guān)鍵（時(shí)間占比30%）1、商務(wù)樓宇客戶的關(guān)鍵特征2、商務(wù)樓宇客戶的生命周期4、商務(wù)樓宇客戶銷售的特殊性5、商務(wù)樓宇銷售場(chǎng)景與適配產(chǎn)品分析6、商務(wù)樓宇客戶拜訪前的準(zhǔn)備 .. |
| 企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中稅務(wù)難點(diǎn)問(wèn)題處理技巧與涉稅風(fēng)險(xiǎn)控制 |
| 主講老師：董曉蓮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、營(yíng)業(yè)稅改增值稅政策對(duì)利潤(rùn)的影響第一部分 企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中涉稅憑據(jù)難點(diǎn)問(wèn)題排查及糾正1、涉稅票據(jù)結(jié)構(gòu)與金額不能滿足業(yè)務(wù)需要自制票據(jù)的問(wèn)題2、業(yè)務(wù)運(yùn)作過(guò)程中購(gòu)銷雙方如何開(kāi)具涉稅發(fā)票的問(wèn)題3、業(yè)務(wù)確定后沒(méi)有發(fā)生正式業(yè)務(wù)涉及相.. |
| 攻心為上—拆解客戶的心理防線 |
| 主講老師：張志濱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、客戶決策心理學(xué)統(tǒng)計(jì)圖表導(dǎo)入：采購(gòu)經(jīng)理調(diào)研數(shù)據(jù)調(diào)研報(bào)告：客戶面臨的商業(yè)環(huán)境綜述知道怎么買，我們才知道怎樣賣？客戶的今天所處的環(huán)境客戶今天面臨的壓力.. |
| 企業(yè)合并和合并財(cái)務(wù)報(bào)表實(shí)務(wù)課程大綱 |
| 主講老師：王樂(lè)安 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 長(zhǎng)期股權(quán)投資——投資方單體報(bào)表控制、共同控制、重大影響1、初始計(jì)量·企業(yè)合并 ——同一控制——非同一控制&middo.. |
| 防范用工風(fēng)險(xiǎn)，構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系 |
| 主講老師：李令秀 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)引： 以案例引入企業(yè)用工風(fēng)險(xiǎn)案例： 員工被判刑入獄 5 年，出獄后要求單位支付 5 年工資并恢復(fù)勞動(dòng)關(guān)系，法院為何判 員工勝訴？問(wèn)答及討論： 請(qǐng)學(xué)員思考和分析企業(yè)敗訴的原因及該企業(yè)在處理與員工的勞動(dòng)關(guān)系時(shí)存在的 問(wèn)題； .. |
| 企業(yè)依法治企與法律風(fēng)險(xiǎn)防范 |
| 主講老師：李令秀 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)引：分析、探索企業(yè)常見(jiàn)法律風(fēng)險(xiǎn)案例：60億損失誰(shuí)之過(guò)？模擬法庭：讓學(xué)員角色扮演，讓分析、探索、思考；工具：白紙，寫下觀點(diǎn)，進(jìn)行抗辯；點(diǎn)評(píng)：風(fēng)險(xiǎn)形成原因及防范措施1、總結(jié)企業(yè)經(jīng)營(yíng)中遇到的法律風(fēng)險(xiǎn)2、企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)有.. |
| 中層管理技能提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、管理者的角色認(rèn)知1、從新認(rèn)識(shí)管理1）管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別2）效率與效能2、管理者的角色認(rèn)知1）從業(yè)務(wù)精英到管理高手2）掉入“領(lǐng)導(dǎo)力”黑洞3）管理者的十大角色演練：張經(jīng)理的苦惱3.. |
| 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代企業(yè)戰(zhàn)略與商業(yè)模式變革 |
| 主講老師：熊友君 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商業(yè)模式 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：（一、）移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)顛覆我們的生活，如何認(rèn)識(shí)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代商業(yè)本質(zhì)？1.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)改變我們的生活2.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)9H創(chuàng)新性思維人與人差別最小的是智力,差別最大的是思維• 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)9H核心思維是什么？&bul.. |
| 精益生產(chǎn)管理實(shí)務(wù) |
| 主講老師：朱躍進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：精益生產(chǎn)概論1. 精益生產(chǎn)概述2. 制造業(yè)的兩次革命3. 精益生產(chǎn)的起源及其發(fā)展4. 精益管理究竟是什么5. 為什么推行精益生產(chǎn)是中國(guó)企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急6. 豐田創(chuàng)造了一流的經(jīng)濟(jì)效能7. 精益生產(chǎn)在世界的.. |
| 金牌員工職業(yè)化塑造 |
| 主講老師：王靜- 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：漫漫職場(chǎng)路，你準(zhǔn)備好了嗎？1. VUCA時(shí)代，企業(yè)更需要可持續(xù)發(fā)展2. 源自于IBM的“企業(yè)可持續(xù)發(fā)展模型”看職場(chǎng)職業(yè)化3. 什么是職場(chǎng)？什么是職業(yè)？什么是職業(yè)化？4. 職業(yè)化金三角幫助.. |
| 企業(yè)公文寫作技能提升工作坊 |
| 主講老師：韋志國(guó) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1.學(xué)員文稿紙質(zhì)版（或電子版），每位學(xué)員一套。2.學(xué)員講義（寫作工具包），每位學(xué)員一套。3.多媒體設(shè)備一套。4.A4紙適量。5.學(xué)員自備筆記本電腦、U盤等設(shè)備。八、授課流程與內(nèi)容環(huán)節(jié) 內(nèi)容 組織方式開(kāi)場(chǎng) 破.. |
| 開(kāi)門紅保駕護(hù)航-團(tuán)隊(duì)建設(shè)與激勵(lì) |
| 主講老師：余建軍 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、開(kāi)門紅營(yíng)銷戰(zhàn)略選擇技術(shù)1、如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走出迷失叢林？- 如何解決戰(zhàn)略分歧與戰(zhàn)略缺失？2、【W(wǎng)orkShop工作坊】《SPACE-銀行戰(zhàn)略地位與行動(dòng)評(píng)價(jià)》- 工作坊成果點(diǎn)評(píng)3、如何獲得追隨者？4、競(jìng)爭(zhēng)五力模型與.. |
| 普惠客戶批量拓客與營(yíng)銷 |
| 主講老師：周薇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：普惠拓客分析一、尋—如何掌握批量導(dǎo)入企業(yè)渠道分析1、批量獲客模式批量獲客三要素客戶來(lái)源渠道上的批量化批量營(yíng)銷方案批量營(yíng)銷方案制定和審批批量營(yíng)銷與單戶開(kāi)發(fā)案例：以核心企業(yè)為主批量獲客模.. |
| 績(jī)效為王－績(jī)效改進(jìn)HPT工作坊 |
| 主講老師：董栗序 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第1單元 績(jī)效概述“績(jī)效”是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的最終落腳點(diǎn)。什么是“績(jī)效”，什么是“績(jī)效改進(jìn)”，影響團(tuán)隊(duì)員工績(jī)效因素有哪些呢？1.1何為績(jī)效？績(jī)效是什么？.. |
| 如何打造高效營(yíng)銷鐵軍 |
| 主講老師：高海友 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 吸才：人才選擇的兩個(gè)根本原則。1. 如何區(qū)分人員和人才？2. 不是所有的精英團(tuán)隊(duì)都需要人才3. 人才難找，又如何讓人才濟(jì)濟(jì)？4. 找到人才的絕招-那不都是人事部門的責(zé)任？二、 立規(guī)：行為和心理的規(guī)范是卓越團(tuán)隊(duì)的.. |
| 階梯領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：周剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：以績(jī)效提升為核心的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)路徑圖 一、員工為什么不能像你期望的那樣好■ 管理難題：很多員工看似已經(jīng)完成了崗位工作，但總讓人感覺(jué)似乎缺了點(diǎn)什么■ 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，要求員工有主動(dòng)性，創(chuàng).. |
| 《銀行消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)中的審核與合規(guī)》培訓(xùn)大綱 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、銀行消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)組織架構(gòu)與工作制度體系模式1、銀行的消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)工作委員會(huì)機(jī)制模式2、合規(guī)、審計(jì)稽核、人力資源的協(xié)作模式3、政策解讀：《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)工作管理辦法》、4、政策解讀：《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)行為準(zhǔn)則》5.. |
| 商務(wù)接待禮儀培訓(xùn)大綱 |
| 主講老師：郭芮儀 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：商務(wù)禮儀與競(jìng)爭(zhēng)力1、由心生，態(tài)度大于技能，細(xì)節(jié)造就完美2、重塑禮儀概念，禮儀的兩大真諦3、內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑企業(yè)形象；第二部分：打造商務(wù)魅力之——高端形象塑造1、首因效應(yīng)的心理學(xué)應(yīng)用.. |
| 管理者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、管理VS領(lǐng)導(dǎo)1.傳統(tǒng)管理者的權(quán)力模型2.什么是“非權(quán)力影響力”3.管理與領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)區(qū)別4.什么是帶人還要帶心5.做上司的左右手二、因人而異的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)之道1.讓下屬追隨的核心要素.. |
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