內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| TTT企業(yè)內(nèi)訓師能力進階 |
| 主講老師：袁廣全 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、明角色：培訓師自我認知職業(yè)心法本色做人 角色做事TTT核心理念首善——請注意樂從——.. |
| 黨支部工作的具體做法 |
| 主講老師：劉藝強 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機關(guān) |
| 課程簡介：第一章：黨支部的地位、任務(wù)與職責一、黨支部的地位二、黨支部的作用三、建立黨支部的程序四、黨支部的基本任務(wù)五、各類黨支部的主要職責第二章：黨支部的設(shè)置一、設(shè)立黨支部的原則二、設(shè)立黨支部的基本要求三、黨支.. |
| 解碼中美貿(mào)易戰(zhàn) |
| 主講老師：劉藝強 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、解碼美發(fā)動對中國貿(mào)易戰(zhàn)的原因1、美國歷史上的三次貿(mào)易戰(zhàn)2、近代中國以來的貿(mào)易戰(zhàn)3、特朗普發(fā)動貿(mào)易戰(zhàn)的社會背景4、特朗普發(fā)動貿(mào)易戰(zhàn)的經(jīng)濟背景5、特朗普發(fā)動貿(mào)易戰(zhàn)的政治背景二、解碼中美聯(lián)合聲明1、只是暫停了 .. |
| 班組精細化管理暨五型班組建設(shè) |
| 主講老師：惠喜軍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：（課時：6小時）第一講：班組問題的克星一、班組工作中普遍存在的七大問題二、班組精細化管理是理念，更是技術(shù)三、班組精細化管理是班組問題的克星第二講：班組精細化管理的前提、關(guān)鍵一、班組精細化管理的兩個前提 .. |
| 卓越成效的變革管理——成功組織變革的八要素 |
| 主講老師：章利勇 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一階段：基礎(chǔ)篇導入：成功組織變革的八要素概論一、組織變革的概論1. 組織變革的定義2. 組織變革的分類3. 重新認識企業(yè)變革二、成功組織變革的八要素研討：有哪些要素影響組織變革成敗？要素一：組織變革的外.. |
| ONLY FOR YOU——標桿門店建設(shè) |
| 主講老師：趙詩雨 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：你是如何評價一次線下門店服務(wù)呢？VI、MI與BI的三維立體系統(tǒng)的評價與建立第一講：認知禮儀與服務(wù)一、禮儀認知曲線小組討論：你在曲線的哪里，準備去往哪里二、服務(wù)禮儀的核心1、體驗經(jīng)濟下的服務(wù)變化2、客戶服.. |
| 職場力課程--打通企業(yè)內(nèi)訓力 |
| 主講老師：張燁 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊：內(nèi)訓的目標導向-企業(yè)內(nèi)訓的三個誤區(qū)-有效培訓的定義-構(gòu)建有效的企業(yè)內(nèi)訓通道在哪里？-你了解你的企業(yè)學員嗎？知識結(jié)構(gòu)技能水平動機驅(qū)動學習習慣練習：找出案例中學員的具體差距-企業(yè)培訓的四個層.. |
| 電纜防火防水防范措施應(yīng)用專題培訓 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一節(jié)：電纜防火防水相關(guān)術(shù)語和定義1、耐火性2、難燃性3、阻燃4、耐火極限5、防火封堵材料6、無機防火堵料7、有機防火堵料8、電力防火涂料9、防火隔板10、耐火電纜第二節(jié)：電纜防火防水封堵設(shè)計.. |
| 新一輪電力體制改革與全國統(tǒng)一電力市場展望 ——通向新型電力系統(tǒng)的必由之路 |
| 主講老師：喬記平 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一節(jié)：“雙碳目標”下的電力系統(tǒng)與價格機制變革1、我國電力系統(tǒng)改革的歷史脈絡(luò)2、新一輪電力體制改革概述3、中發(fā)9號文與國發(fā)5號文異同點分析第二節(jié)：構(gòu)建新一輪電力體制改革的“四梁八柱&r.. |
| 開班典禮重要內(nèi)容-1期 |
| 主講老師：沈蔣殷 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、課程介紹二、導師介紹&致辭課程導師，鐘老師是。老師的發(fā)布5個學習視頻，先請大家認真學習完三、學習方法及學習安排環(huán)節(jié)【重要1：不要急于求成 欲速則不達】尤其是沒有基礎(chǔ)的同學。先不急拍視頻，先把定位、.. |
| C端產(chǎn)品開發(fā) |
| 主講老師：楓影 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：任務(wù)一：明確產(chǎn)品經(jīng)理職責，構(gòu)思產(chǎn)品整體創(chuàng)意設(shè)計（1.5小時）【任務(wù)解析】了解C端產(chǎn)品經(jīng)理的職責、所需的能力結(jié)構(gòu)，基于商業(yè)理解，構(gòu)思產(chǎn)品的整體創(chuàng)意設(shè)計。一．C端產(chǎn)品經(jīng)理，“業(yè)務(wù)+技術(shù)+運營”的多面復(fù)合型人才.. |
| 當責領(lǐng)導力打造當責、賦能與協(xié)同的領(lǐng)導隊伍 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 當責認知：從優(yōu)秀到卓越的蛻變1. 何謂當責？當責的基本素養(yǎng)；當責，就是拿結(jié)果，就是解決方案；當責，就是打妖怪你去，背黑鍋我來；2. 客戶價值：優(yōu)秀管理者常問-我能貢獻什么？才而不“財”.. |
| 脫胎換骨技術(shù)管理者的角色轉(zhuǎn)變與領(lǐng)導力提升 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1章 角色轉(zhuǎn)變：從技術(shù)到管理的轉(zhuǎn)型認知管理，做正確的事1. 思考：何謂管理？誰是管理者？ 2. 管理者常自問：我貢獻了什么？3. 管理者與技術(shù)骨干有什么區(qū)別？4. 根據(jù)能力坐標，你屬于哪一類？5. 解析管理者常.. |
| 吉塔行星跨部門溝通與協(xié)作沙盤課程 |
| 主講老師：王長震 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇 材 料給參與者的提示——每個太空團隊一份；關(guān)于吉塔行星的指示和線索——每太空團隊一份；5張知識卡，分別給安德弗、伯恩利.. |
| 精準領(lǐng)導力——管理風格匹配最佳實踐 |
| 主講老師：馬紅忠 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：管理者與領(lǐng)導力的分析1. 管理者的思維邏輯看視頻與思考：管理者的五層思維邏輯2. 作為管理者的角色與定位、及五種主要行動分組討論與分享：1）當作為管理者時，你做出了哪些改變？2）成為管理者后你獲得了什么？.. |
| 巔峰對決-全局思維與決策沙盤 |
| 主講老師：張必成 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：課程導入● 快速融入團隊破冰● 案例：管理學中的懶螞蟻效應(yīng)● 管理者全局思維● 管理者的成長之路● 從愿景到落地第二部分 沙盤推演—全局思維1、沙盤背景2、沙盤目標3、沙盤規(guī)則 .. |
| 班組建設(shè)之六脈神劍沙盤模擬 |
| 主講老師：王長震 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：透視劍——高效班組的333要素一、高效班組的3大要素1.激勵人心的班組長2.清晰明確的共同目標3.共同遵守的規(guī)則工具：預(yù)見結(jié)果的4A工具方法：頭腦風暴法方法：制度落地3步驟.. |
| 宣傳影像制作實務(wù) |
| 主講老師：李璐 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：企業(yè)影像制作導論1．影像制作的概念及特點攝影的產(chǎn)生與概念攝像的產(chǎn)生與概念2．企業(yè)影像制作企業(yè)影像的基本類型企業(yè)影像的基本特征企業(yè)影像制作的基本原則模塊二：攝影攝像器材與基本操作1．攝影攝像器材.. |
| 人人皆能為師——企業(yè)內(nèi)部培訓師培訓 |
| 主講老師：楊曉璐 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：出發(fā)：概念篇0-組建學習小組0-建立學習文化概念篇01：培訓1.1-培訓的定義1.2-培訓的意義1.3-培訓的趨勢概念篇02：培訓師2.1-培訓師的角色2.2-培訓師的任務(wù)概念篇03：內(nèi)部課程.. |
| 敏捷型智能化的財務(wù)分析與預(yù)算管理 |
| 主講老師：張丹 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言：財務(wù)，是具有上帝視角的物種1）時間視角：從歷史到未來2）物理視角：客戶、產(chǎn)品、地域、銷售渠道、成本中心3）數(shù)據(jù)視角：財務(wù)、業(yè)務(wù)、數(shù)據(jù)三流合一培訓整體思路：財務(wù)控制的閉環(huán)第一講：企業(yè)價值分析綱要：預(yù)算管理的功.. |
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