內(nèi)訓課內(nèi)訓課

| 創(chuàng)新思維實踐 |
| 主講老師:翟紅亮   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一.背景及問題陳述企業(yè)的外部環(huán)境在持續(xù)的改變,特別是在信息化、全球經(jīng)濟一體化、體驗經(jīng)濟等因素的驅(qū)動下,市場在呈現(xiàn)出高速的變化中。企業(yè)必須通過持續(xù)的創(chuàng)新突破自身的限制,革除舊有的體制,建立新的流程、體制,以適應市場的發(fā)展。在組織的.. |
| 有效決策 |
| 主講老師:羅瀾   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:前言什么是決策完全理性的決策是不存在的什么是管理者第二部分:決策的六個步驟界定問題系統(tǒng)思考的好處有時不.. |
| 高績效團隊建設與管理 |
| 主講老師:婁萌   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團隊建設 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一單元、什么是高績效團隊什么是團隊?團隊的構成要素(5P)群體向團隊的過渡 高效能團隊的特征第二單元、團隊組織架構設計組織的概念 組織設計要解決的問題組織的業(yè)務和管理流程基于不同組織模式的.. |
| 任職資格與人才梯隊建設 |
| 主講老師:婁萌   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一篇:任職資格的概念與理念一、人力資源管理的基本假設二、任職資格管理的理論基礎三、NVQ的啟發(fā)—英國國家職業(yè)認證體系1、對員工任職能力的評價,不只是通過書面知識考試的方式,更有效的是可以通過對其在工作現(xiàn)場的.. |
| 非人力資源經(jīng)理人力資源管理 |
| 主講老師:程鵬   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:模塊一:部門經(jīng)理、主管為什么要做本部門的人力資源管理工作人力資源管理能力是優(yōu)秀部門經(jīng)理、主管應具備的重要能力之一掌握人力資源管理知識的五大關系:1.和本部門工作的關系2.和人力資源部門的關系3.和公司整體目標的關系 .. |
| TTTCS:教練式培訓師培訓 |
| 主講老師:陳中來   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章節(jié):導入篇-信任空間構建及課程系統(tǒng)導入 信任空間構建 課程系統(tǒng)導入第二章節(jié):知己篇-教練式培訓師的身份定位 培訓師的十宗罪 培訓師的價值體系&.. |
| 《外資企業(yè)合規(guī)經(jīng)營》課程大綱 |
| 主講老師:林承鐸   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、中國公司法與外商投資經(jīng)營企業(yè)法1、中國公司分類及商業(yè)組織體系2、中國公司治理與內(nèi)控合規(guī)制度3、公司三會治理體系與外部監(jiān)督機制4、2019年外商投資經(jīng)營企業(yè)法簡要解讀二、合規(guī)治理的組織體系 1、合規(guī)治理體系 .. |
| DISC性格分析與運用 |
| 主講老師:張礫勻   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章:DISC的性格來源一、氣質(zhì)理論二、內(nèi)向與外向及其表現(xiàn)三、感性與理性四、關注事與關注人五、直接快速與間接緩慢第二章:DISC性格測評一、DISC性格測評二、16種不同的性格組合三、案例:從同一情.. |
| 情景教練 |
| 主講老師:張樂之   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績效管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:1、領導者的角色及績效的本質(zhì) 課前問卷:領導者自我分析管理三角:管理者、下屬和績效的三者關系?領導、領導力、領導行為績效的本質(zhì)是什么?互動分析:最需要滿足的一個需求是什么?互動研討:希望的行為和不希望的行為?.. |
| 做一名優(yōu)秀的面試考官 |
| 主講老師:羅銘   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:破冰活動:認識“招聘”和“自己”第一章 企業(yè)招聘的真正目的 1:企業(yè)招聘的戰(zhàn)略與戰(zhàn)術的配合;2:企業(yè)招聘的收益和風險的匹配3:優(yōu)秀的人員特質(zhì)確認與招聘結合4:HR部門.. |
| 企業(yè)年度經(jīng)營計劃制定與執(zhí)行 |
| 主講老師:張懷   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、計劃缺失的后果人們不愿意或不認可計劃的原因計劃制訂與實施的前提計劃制訂與執(zhí)行能力影響企業(yè)發(fā)展大局年度經(jīng)營計劃與公司發(fā)展戰(zhàn)略的關系年度經(jīng)營計劃與公司預算之間的關系二、年度經(jīng)營計劃制訂流程與步驟1、建立計劃執(zhí).. |
| 新版清單計價下的建設工程造價管控、計價糾紛、合同價款疑難解析 |
| 主講老師:劉迅   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一篇 招投標階段合同價格約定實務一、招標文件風險分擔分析1. 風險分擔的基礎——合同計價方式2.合同計價風險的分擔原則3.不同風險因素的風險分擔二、招標控制價的編制 1.招標控制.. |
| 有效溝通 |
| 主講老師:陳培松   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團隊建設 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、溝通原理1、溝通的重要性使思想一致、產(chǎn)生共識減少摩擦爭執(zhí)與意見分歧疏導員工情緒、消除心理困擾使管理者洞悉真相、排除誤解增進人員彼此了解、改善人際關系減少互相猜忌、增強團隊凝聚力2、有效溝通基本方法論 .. |
| 人際溝通精進技巧 |
| 主講老師:陳琦   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:案例:《歡樂頌》中的樊勝美討論:溝通水平高,真的是一名好的管理者嗎?一、人際關系管理1)建立信任2)還原本質(zhì)3)敢于多說4)情感連接5)共創(chuàng)未來6)共謀發(fā)展二、溝通精進的內(nèi)涵1、溝通精進的.. |
| 精益生產(chǎn)系統(tǒng)和價值流規(guī)劃 |
| 主講老師:周新奇   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章精益生產(chǎn)理念及簡介企業(yè)為什么要推行精益生產(chǎn) ?達爾文的進化論:物種是可變的,生物是進化的、自然選擇是生物進化的動力人類經(jīng)歷的三次工業(yè)革命企業(yè)進化論:企.. |
| 人工智能發(fā)展與用工配置轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師:白永亮   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、傳統(tǒng)企業(yè)用工配置模式的憋端1. 體制薪資+福利的瓶頸,無法市場化招聘“競爭人才”;2. 考勤管控模式僅考慮“占有”不考慮“需要”;3. 人工成本居高.. |
| 標桿施工企業(yè)全過程成本管控實操案例分析 |
| 主講老師:王政   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運營管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、施工企業(yè)招投標階段成本管控要點1. 如何準確測算施工成本為項目投標提供合理的報價1.1施工成本組成部分(1)各工種勞務分包費(2)材料采購費(3)施工現(xiàn)場臨時措施費(4)現(xiàn)場管理費用(5)稅金案例:分.. |
| 升維思考與創(chuàng)新管理 |
| 主講老師:季佩楓   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、企業(yè)組織/職業(yè)管理者面臨的環(huán)境壓力與機遇:1、卓越管理者的科學學習:基礎知識、專業(yè)能力、系統(tǒng)學科與復雜思考;2、開啟真正成長的前提:客觀認知與敏銳感知能力;3、不確定時代:外部紅利與內(nèi)部紅利、粗放發(fā)展與精細管理4、組.. |
| 搭建邏輯框架 實現(xiàn)高效呈現(xiàn)-商務PPT結構策劃 |
| 主講老師:高春燕   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:了解制作PPT的職場原理——想清楚方能說明白第一章:Professional——職業(yè)化設計PPT【解決相關問題】 為什么文字是PPT的天敵?&.. |
| 服務營銷--大數(shù)據(jù)時代的制造業(yè)向服務業(yè)轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師:宮同昌   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一篇:服務意識建立——由產(chǎn)品向服務轉(zhuǎn)型第一章 制造企業(yè)為什么要向服務轉(zhuǎn)型1.1 何謂制造企業(yè)服務轉(zhuǎn)型1.2 為什么制造業(yè)企業(yè)要向服務轉(zhuǎn)型1.3 制造企業(yè)服務轉(zhuǎn)型的動力1.4 制造企業(yè)服務.. |
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