內訓課內訓課
| “高情商領導力”培訓方案 |
| 主講老師：劉鵬 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：提升領導思維能力1、領導力的基本概念A、領導力的兩項共識B、領導力的八項行為2、領導力與管理能力的不同3、確立領導行為的兩大依據4、領導力與個人成長A、發(fā)現自己與成為自己B、人生成長的拋物線5、確立正.. |
| 職業(yè)化綜合素質提升 |
| 主講老師：劉毅 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、車間主管的職業(yè)品牌與態(tài)度1、車間主管應有的十大心態(tài)2、如何確立工作使命3、我在團隊中的價值4、找到錢以外的動力――人最大的不同在于觀念5、職業(yè)化態(tài)度與管理 6、態(tài)度比技能更重要7、什么是職業(yè)化態(tài)度8、.. |
| 前經濟的結構性問題 與“雙循環(huán)”下中國經濟發(fā)展新格局 ——2021年中國宏觀經濟政策形勢展望與企業(yè)應 |
| 主講老師：姜新旺 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 經濟形勢 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、中國經濟的問題：結構性失衡，大部分產業(yè)處于全球價值鏈的中低端1.結構性失衡的原因—屢次錯失結構調整良機2.本屆政府的歷史使命：促進我國產業(yè)邁向全球價值鏈的中高端3.貿易戰(zhàn)主要原因：產業(yè)由互補為主轉向競爭為主 .. |
| 管理會計應用指引解讀 |
| 主講老師：俞勤 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：（一） 管理會計應用指引第100號—戰(zhàn)略管理1. 戰(zhàn)略管理，是指對企業(yè)全局的、長遠的發(fā)展方向、目標、任務和政策，以及資源配置作出決策和管理的過程。2. 戰(zhàn)略管理領域應用的管理會計工具方法，一般包括戰(zhàn)略地圖、價值鏈管理.. |
| 政建管理者的積極領導力 |
| 主講老師：楊虎 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：積極領導力的時代1、什么是積極領導力時代要求下的領導力發(fā)展積極領導力的內涵積極領導力的五大價值2、積極領導力與高質量發(fā)展從高速發(fā)展到高質量發(fā)展高質量發(fā)展背后的管理模式轉變從管理到領導的提升3.. |
| 繪聲繪色的課堂講授 |
| 主講老師：楊帆 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、清晰的課程邏輯訓練（1）課程有主線（2）講授有條理2、出眾的專業(yè)形象塑造（1）服飾搭配基本原則和方法（2）如何揚長避短穿出美感（3）如何在眾人中脫穎而出3、動聽的聲音技巧訓練（1）普通話基本訓練（.. |
| 危險源辨識與風險評價 |
| 主講老師：朱躍進 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 質量管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 危險評價概述一、危險源辨識、評價的重要意義 二、危險評價的目的、內容與程序 三、危險評價的類型、標準和限制評價方法的選用 四、能量逸散理論 第二章 相關概念一、危險源二、危險源辨識三、危險源分類，第.. |
| 有效問題解決（EPS）CQI-10 |
| 主講老師：朱躍進 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 質量管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：有效問題解決CQI-10概述—相關的文化、過程、工具—EPS的由來—簡單有效的幾個問題—解決問題是一種文化—有效解決問題的三個主要方面：期望行為、.. |
| 發(fā)現更美的你 |
| 主講老師：閆維維 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：品牌形象管理個人色彩診斷與定位，了解色彩的搭配應用與誤區(qū)個人款式風格診斷與定位，掌握場合著裝及個人氣場的塑造方法模塊二：服飾搭配技巧要求：1、按平日習慣帶妝發(fā)；2、學員可自帶不同顏色/風格的服裝（照片亦可.. |
| 管理者的角色管理 |
| 主講老師：婁萌 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：作為下屬的經理一、 詞典對角色的定義 二、職業(yè)經理的角色功能三、作為下屬的經理1、下屬職位產生的原因2、下屬職位與上司職位的關系四、下屬經理常犯的錯誤1、民意代表 2、只代表個人意見3、角色錯.. |
| 成功自我管理六項修煉 |
| 主講老師：盧云峰 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一項修煉：職業(yè)心態(tài)塑造（擁有積極健康心態(tài)）案例互動：獲得晉升的是誰？為什么？職業(yè)心態(tài)與職業(yè)知識、職業(yè)技能的關系職業(yè)化標志及十種職業(yè)化表現職業(yè)化應有的六大職.. |
| 高績效團隊建設 |
| 主講老師：王志濤 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：時間 課程大綱08:30 ~ 08:10 ■課程互動開場：破冰及初步體驗 Ice Breaking▲說明：用有趣的體驗活動來幫助大家熱身，并讓每個學員集中到課程的主題及目標上，進入課程的學習中。08:30 ~ 1.. |
| 銀行高效執(zhí)行力及團隊協作技能提升 |
| 主講老師：許晉 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 高績效團隊的特征與銀行咨詢團隊建設步驟 高績效團隊的特征1） 團隊、團伙與群體之間的區(qū)別2） 高績效團隊特征：共同的愿景與目標、共享的領導、互相信任的氛圍、充分的溝通、取長補短的互補性、高效的工作.. |
| 知識管理提升創(chuàng)新力 |
| 主講老師：徐紀罡 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：知識經營的魅力（1小時） 創(chuàng)新與知識創(chuàng)造 伊隆馬斯克的故事知識經營的魅力 知識經濟與知識經營創(chuàng)新的本質（2小時） 創(chuàng)新分類 原創(chuàng)、跟隨、集成創(chuàng)新的本質 知識結合、無心插柳創(chuàng)新模型 全員參與、持續(xù)創(chuàng)新創(chuàng)造知識的.. |
| 中層高效領導力與跨部門溝通 |
| 主講老師：許晉 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 用員工夢實現企業(yè)組織夢——共塑愿景一、如何理解領導力是帶領團隊成員實現組織目標的能力 抓緊組織目標、部門目標與個人目標之間的紐帶 員工為什么愿意追隨你，他們.. |
| 紅海突圍業(yè)績倍增的秘訣 ——企業(yè)市場營銷實戰(zhàn)心法 |
| 主講老師：王哲光 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、營銷系統化專業(yè)認知1、品牌塑造與構建1）什么是真正的品牌2）品牌的兩大支柱——知名度、美譽度3）如何構建品牌品牌文化故事、品牌識別系統、品牌傳播管理品牌架構戰(zhàn)略、品牌保值增值4）品.. |
| 基于客戶群差異化的新商業(yè)模式分析 |
| 主講老師：金超 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 商業(yè)模式 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、商業(yè)模式：轉型期如何把握創(chuàng)新的關鍵？1、中國經濟轉型與企業(yè)戰(zhàn)略升級的實現路徑1-1 決定企業(yè)成長突破的三大關鍵1-2 移動互聯時代的戰(zhàn)略挑戰(zhàn)和機會2、商業(yè)模式設計的系統要素2-1企業(yè)轉型與商業(yè)模式創(chuàng)新2-2什.. |
| 市場開發(fā)營銷技巧 |
| 主講老師：王哲光 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、不打無準備之仗——市場開發(fā)的前提1、營銷基本原則1）營銷工作的目的2）營銷的真相3）為什么說沒有塑造價值不談價格4）為什么說沒有建立親和力不談產品2、市場調查方法1）成功營銷都是藝.. |
| 中層管理者的八項修煉 |
| 主講老師：談煒 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：Day 1模塊一、管理者的角色認知管理者角色的誤區(qū)西點軍校需要的未來管理者德魯克的石匠寓言什么是管理者的責任管理者的3個層次&#.. |
| 團隊協作管理 |
| 主講老師：蔡曉清 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 無處不在的沖突與協作（一）透過現象看本質1. 全球抗疫過程中的沖突與協作2. 中美大國博弈中的沖突與協作3. 企業(yè)管理中的常見沖突與問題示例（二）協同性組織的特點案例：從中糧蒙牛的“五四三&r.. |
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