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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 銀行業(yè)數(shù)據(jù)變現(xiàn)實(shí)操指南 |
| 主講老師:曲融   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:模塊一 數(shù)字經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略及其產(chǎn)業(yè)機(jī)遇中國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略解析中國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r分析數(shù)字經(jīng)濟(jì)主要產(chǎn)業(yè)機(jī)遇舉例銀行業(yè)是數(shù)字經(jīng)濟(jì)的主要驅(qū)動(dòng)力模塊二 優(yōu)秀實(shí)踐案例.. |
| 戰(zhàn)略規(guī)劃落地與管理系統(tǒng)進(jìn)化 |
| 主講老師:季佩楓   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:D1規(guī)劃篇一、認(rèn)知優(yōu)化:1、宏觀趨勢(shì):外部紅利消失與內(nèi)部紅利到來2、認(rèn)知+實(shí)干紅利、下沉+精細(xì)紅利3、產(chǎn)業(yè)趨勢(shì)解讀:3.1紅利(發(fā)展)期、競(jìng)爭(zhēng)(下滑)期、低谷(反思)期、沉淀(復(fù)蘇)期3.2產(chǎn)業(yè)階段對(duì)標(biāo)與前瞻分析.. |
| 數(shù)字化轉(zhuǎn)型下的金融場(chǎng)景搭建與場(chǎng)景營(yíng)銷活動(dòng)策劃 |
| 主講老師:堅(jiān)鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、認(rèn)識(shí)金融場(chǎng)景,創(chuàng)造全新商機(jī)1、 金融場(chǎng)景含義 2、 金融場(chǎng)景發(fā)展歷程3、 金融場(chǎng)景三個(gè)發(fā)展階段4、 金融場(chǎng)景三大影響5、 金融的場(chǎng)景化、平臺(tái)化、生態(tài)化二、創(chuàng)新零售業(yè)務(wù)金融場(chǎng)景搭建方法,挖掘全新客戶1、 .. |
| 問題分析與解決 |
| 主講老師:王志濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一天 課程大綱及內(nèi)容安排09:00 ~ 09:10 ■課程互動(dòng)開場(chǎng):破冰及初步體驗(yàn) Ice Breaking▲說明:用有趣的體驗(yàn)活動(dòng)來幫助大家熱身,并讓每個(gè)學(xué)員集中到課程的主題及目標(biāo)上,進(jìn)入課程的學(xué)習(xí)中。09:10.. |
| 大堂經(jīng)理主動(dòng)營(yíng)銷與溝通技能提升 |
| 主講老師:蘭潔   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章、溝通技巧提高一、溝通技巧訓(xùn)練1、有效溝通的定義2、識(shí)別客戶的人際風(fēng)格3、有效溝通中傾聽與復(fù)述技巧4、有效溝通中的積極肢體語言的運(yùn)用5、給客戶最美好的第一印象-開場(chǎng)話術(shù)6、有效溝通善用漏斗式問話-提問技.. |
| 郵政儲(chǔ)蓄保險(xiǎn)公司內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)項(xiàng)目方案 |
| 主講老師:徐劼   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一單元:企業(yè)培訓(xùn)師的角色定位 師者:傳道,授業(yè),解惑也 有效培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn):改變學(xué)員行為 學(xué)員Vs 講師 哪個(gè)更重要? 內(nèi)訓(xùn)師的使命:傳導(dǎo)--放大--延伸--.. |
| 高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通協(xié)作技能提升 |
| 主講老師:許晉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一單元 團(tuán)隊(duì)概念 認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì) (1+1=?) 團(tuán)隊(duì)、團(tuán)伙、群體之間的區(qū)分 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的五個(gè)要素 團(tuán)隊(duì):高績(jī)效組織的基石 銀行組織結(jié)構(gòu)實(shí).. |
| 和諧會(huì)議管理 |
| 主講老師:李愛華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:有各式各樣會(huì)議如交流會(huì)、發(fā)布會(huì)、評(píng)審會(huì)、捧場(chǎng)會(huì),從管理的角度出發(fā),我們最關(guān)心的是組織內(nèi)部的會(huì)議,因?yàn)樗攀菫榱私鉀Q問題。但由于開會(huì)技巧不佳,不但無益于解決問題,反而使問題愈趨復(fù)雜。頻繁的會(huì)議與管理層的隨意決策,常常使下屬無法正常工作和執(zhí).. |
| MTP-中層干部管理技能 |
| 主講老師:婁萌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一單元:中層經(jīng)理的自我管理(2天)模塊一:角色認(rèn)知1、作為下屬的中層經(jīng)理 2、作為同事的中層經(jīng)理3、作為上司的中層經(jīng)理模塊二:時(shí)間管理1、我們?yōu)楹蚊y2、時(shí)間管理的四個(gè)原則 3、會(huì)談的時(shí)間管理。4、.. |
| 安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理 |
| 主講老師:劉毅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、安全意識(shí)和危險(xiǎn)意識(shí)1、安全事故的特點(diǎn)2、安全之河3、安全多米諾骨牌效應(yīng) 4、安全生產(chǎn)管理3E原則5、安全生產(chǎn)原理6、安全生產(chǎn)管理的要求7、幾個(gè)基本原則8、八個(gè)明確案例:安全視頻解析 9、安全事.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)金融與銀行創(chuàng)新發(fā)展 |
| 主講老師:姜新旺   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一篇:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代金融業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)法則第二篇:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代金融業(yè)的思維模式第三篇:揭開互聯(lián)網(wǎng)金融的面紗第四篇:互聯(lián)網(wǎng)金融的機(jī)遇與挑戰(zhàn)第五篇:商業(yè)銀行發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)金融的獨(dú)到優(yōu)勢(shì)第六篇:互聯(lián)網(wǎng)金融展望第七篇:中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)金融行.. |
| 復(fù)盤課程大綱(一天版) |
| 主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、序言:理解復(fù)盤1、什么是復(fù)盤2、復(fù)盤的態(tài)度3、復(fù)盤的要點(diǎn)4、復(fù)盤的流程二、復(fù)盤的五個(gè)步驟1、目標(biāo)回顧(5W2H1R)當(dāng)初制訂目標(biāo)的目的(Original Intent).. |
| 互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷“三板斧” |
| 主講老師:劉煒   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講 品牌SEM營(yíng)銷與口碑制造一、企業(yè)信息傳播模式改變1、腦白金“金彈”廣告模式的消失2、從媒體展示到購(gòu)買用戶3、RTB實(shí)時(shí)競(jìng)價(jià)模式4、傳播比拼的是創(chuàng)意 5、互聯(lián)網(wǎng)推廣的效果付費(fèi).. |
| 和情緒做朋友 ——開心度過每一天 |
| 主講老師:魏巍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、認(rèn)識(shí)情緒1、我的T桖衫(暖場(chǎng)及認(rèn)識(shí)自己及他人特征)2、什么是情緒3、影響情緒的都有哪些因素4、不良情緒給人帶來的影響二、如何解決不良情緒1、電影片段觀看與討論2、選擇問題地圖的分析三、如何安撫他人的情.. |
| 企業(yè)宣傳員新聞稿件撰寫 |
| 主講老師:楊帆   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:企業(yè)宣傳員的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)一、找到新聞點(diǎn)1、新聞的8個(gè)價(jià)值要素2、如何找新聞線索①值得關(guān)注的六個(gè)方面②錯(cuò)開角度找新聞的方法3、新聞采寫的實(shí)用性方法①?gòu)臅?huì)議材料中提煉新聞②從總結(jié)材料中提煉新聞③從文件.. |
| 精益采購(gòu)管理與采購(gòu)合同風(fēng)險(xiǎn)分析 |
| 主講老師:柳榮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購(gòu)物流 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:精益化采購(gòu)戰(zhàn)略與運(yùn)營(yíng)日新月異的商務(wù)環(huán)境下采購(gòu)的現(xiàn)代角色企業(yè)采購(gòu)認(rèn)識(shí)的最大誤區(qū)采購(gòu)績(jī)效對(duì)運(yùn)營(yíng)成本的影響國(guó)內(nèi)采購(gòu)管理的現(xiàn)狀采購(gòu)發(fā)展的四階段精益化采購(gòu)戰(zhàn)略模式背景精益化戰(zhàn)略采購(gòu)的價(jià)值定位戰(zhàn)略采購(gòu)的關(guān)鍵原.. |
| 管理系列培訓(xùn)項(xiàng)目 ——4次8天課程架構(gòu) |
| 主講老師:談煒   培訓(xùn)天數(shù):8 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:DAY 1:管理者角色認(rèn)知單元一、開篇-課程介紹課程目標(biāo):不是來聽傳統(tǒng)管理和領(lǐng)導(dǎo)力知識(shí)的; 是來經(jīng)歷管理力和領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練,是當(dāng)場(chǎng)提升能力的課程特性:實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)、當(dāng)場(chǎng)剖析、教練指導(dǎo)、立竿見影.. |
| 六步搞定人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃 |
| 主講老師:盧云峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一步:人力資源規(guī)劃具體做哪些工作第二步:如何設(shè)計(jì)管控模式與組織架構(gòu)第三步:如何進(jìn)行崗位分析并清晰崗位職責(zé)第四步:將”來才有將來—如何開.. |
| 如何成為優(yōu)秀的HRBP |
| 主講老師:盧云峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章 HRBP源起與角色認(rèn)知第一節(jié) 人力資源管理部門正面臨哪些挑戰(zhàn)與威脅第二節(jié) HRBP的出處與來源第三節(jié) HRBP的適用環(huán)境第四節(jié) HCOBP的含義與價(jià)值第二章 從HR六大事務(wù)模塊到三支柱模型怎樣正.. |
| 高級(jí)銷售技巧 |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一節(jié) 銷售開篇1、 為何如今銷售人員感覺銷售越來越難?2、 銷售人員成功三大視野:三環(huán)理論3、 績(jī)效三角形,告訴您銷售績(jī)效增長(zhǎng)背后的秘密。4、 從產(chǎn)品銷售到價(jià)值銷售,讓銷售變得銳不可當(dāng)。5、 如何將銷售培訓(xùn)落地,.. |
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