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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 看電影學(xué)職場(chǎng)技能 |
| 主講老師:蔡錦   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:電影名 中國(guó)機(jī)長(zhǎng)(TheCaptain) 電影時(shí)長(zhǎng) 1:50主演 張涵予、歐豪、杜江、袁泉、張?zhí)鞇?、李沁領(lǐng)銜主演影片概要 四川航空3U8633航班機(jī)組執(zhí)行航班任務(wù)時(shí),在萬(wàn)米高空突遇駕駛艙風(fēng)擋玻璃爆裂脫落、座艙釋壓的極端罕見險(xiǎn)情。.. |
| “戰(zhàn)略HR管理” ——企業(yè)組織能力提升與人才發(fā)展 |
| 主講老師:張劍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講 戰(zhàn)略規(guī)劃:基于戰(zhàn)略的人力資源管理規(guī)劃及轉(zhuǎn)型1、企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃企業(yè)戰(zhàn)略的解讀企業(yè)戰(zhàn)略落地的根本路徑人力資源戰(zhàn)略的內(nèi)容人力資源規(guī)劃的方.. |
| EXCEL/WPS 呼叫中心管理 |
| 主講老師:劉磐超   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一. 數(shù)據(jù)分析思維1. 數(shù)據(jù)分析概述 – 知識(shí)/智慧、信息、數(shù)據(jù)2. 數(shù)據(jù)分析參與的角色及分工3. 業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析1) 描述性分析2) 數(shù)據(jù)透視3) 可視化圖表4. 數(shù)據(jù)分析要解決的問(wèn)題1) 了.. |
| 會(huì)議管理心理學(xué)--高效焦點(diǎn)解決式SF+實(shí)戰(zhàn)技巧 |
| 主講老師:祁娜   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一.凡是會(huì)議,必有準(zhǔn)備1.會(huì)議的最大成本——時(shí)間成本2.沒(méi)有結(jié)果的會(huì)議=對(duì)公司犯罪3.沒(méi)有準(zhǔn)備的會(huì)議=集體謀殺4.解決方法:事先檢查制度5.沒(méi)有準(zhǔn)備好=必須取消6.開會(huì)前—&m.. |
| 基于心理學(xué)的情緒壓力管理與正能量心態(tài) |
| 主講老師:文瀚   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)引:未來(lái)組織的競(jìng)爭(zhēng)力是什么?第一講:認(rèn)識(shí)情緒與壓力一、認(rèn)識(shí)情緒1. 什么是情緒2. 情緒與生理3. 情緒的問(wèn)題區(qū)二、認(rèn)識(shí)壓力1. 壓力的分類2. 過(guò)度壓力的傷害3. 壓力的來(lái)源4. 壓力與生理 .. |
| 從校園人到職場(chǎng)人的角色轉(zhuǎn)變 ——用得上的職場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)課 |
| 主講老師:劉梅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講、職場(chǎng)心智模式篇:看職場(chǎng)精英如何洞見第一講:職業(yè)素養(yǎng)——心智模式(一)心智模式——做不到是因?yàn)橄氩坏?.課堂互動(dòng)接到通知,你的反應(yīng)是什么?2.心智.. |
| 管理者技能提升法則 |
| 主講老師:劉梅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:管理者三大底層能力(一)全局感——看得清1.全局感≠自我犧牲不是舍取,是整合內(nèi)心的穩(wěn)定性2.課程練習(xí) 如何培養(yǎng)自己的全局感 .. |
| SPC培訓(xùn) |
| 主講老師:謝鳴   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:SPC概述1、起源2、什么是SPC方法3、SPC在生產(chǎn)中運(yùn)用的幾種目的4、為什么SPC控制圖能預(yù)防不合格品產(chǎn)生5、SPC與檢驗(yàn)的區(qū)別二、基本統(tǒng)計(jì)概念1、樣本2、均值3、變差4、極差5、標(biāo)準(zhǔn)差(.. |
| 大客戶關(guān)系突破與銷售技能場(chǎng)景化訓(xùn)練 |
| 主講老師:劉亮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:故事導(dǎo)入:愛情與婚姻的區(qū)別 麻將理論第一講:良好客戶關(guān)系的意義1. 關(guān)系的作用2. 突破客戶關(guān)系的三要素3. 馬斯洛需求理論及影響力4. 輔佐影響力的先發(fā)影響力第二講:如何突破客戶關(guān)系一、突破客戶關(guān)系的三個(gè)基.. |
| 雙碳目標(biāo)下構(gòu)建新能源為主體的新型電力系統(tǒng) |
| 主講老師:曹甄俊   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介:1形勢(shì)分析1.1國(guó)際國(guó)內(nèi)能源格局1.2“四個(gè)革命、一個(gè)合作”1.3“拉閘限電”與能源電力行業(yè)2電力行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)2.1碳達(dá)峰與碳中和給電力帶來(lái)的機(jī)遇風(fēng)能太陽(yáng)能.. |
| 多維空間——思維導(dǎo)圖在職場(chǎng)中的運(yùn)用 |
| 主講老師:郭寶健   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:導(dǎo)入篇一、曼陀羅式自我畫像二、曼陀羅式團(tuán)建三、收斂式思維與發(fā)散性思維1. 收斂式思維與發(fā)散性思維的異同2. 收斂式思維的定義與特點(diǎn)3. 收斂式思維訓(xùn)練4. 發(fā)散性思維的定義與特點(diǎn)5. 發(fā)散性思維思.. |
| 完美呈現(xiàn)之授課技巧 |
| 主講老師:戴國(guó)強(qiáng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)引:開場(chǎng)及破冰1. 破冰及團(tuán)隊(duì)組建2. 學(xué)習(xí)目標(biāo)與內(nèi)容3. 學(xué)習(xí)秘訣4. 團(tuán)隊(duì)活動(dòng):培訓(xùn)師自畫像5. 活動(dòng)反思:對(duì)畫像反思第一講:培訓(xùn)師角色認(rèn)知一、培訓(xùn)師角色定位1. 培訓(xùn)師的角色2. 培訓(xùn)師的使命.. |
| 新員工職業(yè)素養(yǎng)提升訓(xùn)練 |
| 主講老師:于男   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:課程時(shí)間 課程內(nèi)容 教學(xué)說(shuō)明知識(shí)篇職業(yè)人與職業(yè)規(guī)劃職業(yè)生涯中的常見問(wèn)題為什么要工作剛進(jìn)入工作狀態(tài)中常見的誤區(qū)職業(yè)化概念職業(yè)化與生活化的區(qū)別&.. |
| TTT企業(yè)專業(yè)培訓(xùn)師進(jìn)階教程 |
| 主講老師:徐云松   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、形神兼?zhèn)洌河?xùn)練目標(biāo) 職業(yè)定位職業(yè)心法本色做人 角色做事TTT核心理念首善——請(qǐng)注意樂(lè)從—&mda.. |
| 項(xiàng)目管理培訓(xùn)咨詢 |
| 主講老師:魏及淇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:1、培訓(xùn)對(duì)象:20人左右,包含各在建項(xiàng)目總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總部項(xiàng)目管理后備人員2、培訓(xùn)需求項(xiàng)目管理包含:項(xiàng)目的整體把控、建筑施工管理、工藝設(shè)備的安裝及調(diào)試、人員管理、項(xiàng)目建設(shè)相關(guān)的手續(xù)辦理等。各項(xiàng)目主要負(fù)責(zé)人技術(shù)出身,專業(yè)能.. |
| 公務(wù)禮儀課程大綱 |
| 主講老師:李芳   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:公務(wù)接待禮儀的原則1.禮儀相待,尊重為本 2.以客為尊,我方為主3.樹立形象,維護(hù)利益4.先分級(jí)別,再分性別5.尊重習(xí)慣,求同存異6.遵規(guī)守紀(jì),從嚴(yán)從簡(jiǎn)第二部分:職業(yè)化形象塑造1.形象準(zhǔn)備.. |
| 教你學(xué)會(huì)情緒解壓 |
| 主講老師:薛飛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:☆ 課程導(dǎo)入:現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):與自己握手言和導(dǎo)入結(jié)論:處理各種壓力的關(guān)鍵是要與自己良好相處自我相處的工具:斷、舍、離工具落地:離開自我舒適圈,從接受改變開始(改變.. |
| 國(guó)網(wǎng)公司基建安全管控專題培訓(xùn) |
| 主講老師:張曦月   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一節(jié):安全管理意識(shí)提升一、安全為了誰(shuí)?二、安全管理的基本要求三、事故根因分析1、人的不安全行為2、物的不安全狀態(tài)3、管理的缺陷4、環(huán)境的影響四、安全管理的基本理念和思路1、墨菲定律2、海因里希法.. |
| 電力體制改革與新能源發(fā)展趨勢(shì)分析 |
| 主講老師:張曦月   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一節(jié):當(dāng)前我國(guó)電力行業(yè)現(xiàn)狀和新能源發(fā)展趨勢(shì)一、裝機(jī)增長(zhǎng)較大但電力需求偏弱1、電力投資較快增長(zhǎng);2、新增電源規(guī)模創(chuàng)歷年新高3、電源規(guī)模持續(xù)快速增長(zhǎng)4、新增電網(wǎng)規(guī)模同比下降5、電網(wǎng)跨省區(qū)輸送能力進(jìn)一步提升6、電.. |
| 快速解碼財(cái)務(wù)報(bào)表,合理進(jìn)行信貸決策 |
| 主講老師:馮海虹   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:理清財(cái)務(wù)報(bào)表——讀懂報(bào)表信息一、財(cái)務(wù)報(bào)告構(gòu)成內(nèi)容1:資產(chǎn)負(fù)債表內(nèi)容2:利潤(rùn)表內(nèi)容3:現(xiàn)金流量表內(nèi)容4:所有者權(quán)益變動(dòng)表內(nèi)容5:報(bào)表附注二、報(bào)表的功能區(qū)別1. 利潤(rùn)表&mda.. |
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