內(nèi)訓課內(nèi)訓課

| 高校學生職業(yè)生涯規(guī)劃與輔導 |
| 主講老師:高雪寧   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:(一)什么是職業(yè)生涯1. 職業(yè)和職業(yè)生涯的定義2. 職業(yè)生涯規(guī)劃的典型理論及運用3. 高校學生職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵點(二)自我認知與職業(yè)生涯決策1. 認知信息加工理論2. 自我認知如何影響職業(yè)生涯發(fā)展3. 認知.. |
| 學黨史--黨的光輝歷程 |
| 主講老師:馬潤青   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、堅韌不屈百折不撓的童年期1、從一大到“八七”會議三大為第一次國共分裂埋下“伏筆”熠熠生輝的“槍桿子里出政權(quán)”.. |
| 論語的管理智慧 |
| 主講老師:顏何   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 國學文化 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:緒論:1)《論語》是一部怎樣的書2)如何應(yīng)用《論語》智慧啟迪為人、為學、為政第一講:論語的智慧——為人的素養(yǎng)一、孔子之志——家庭出身與人生成就1. 面對迷茫:人生分階段.. |
| 下一道工序都是客戶 ——內(nèi)部客戶滿意度提升及溝通技能訓練 |
| 主講老師:李方   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:服務(wù)之道——客戶思維、換位思考一、解讀360度大服務(wù)關(guān)系1. 客戶的劃分:外部、內(nèi)部和合作伙伴2. 客戶的誤區(qū):客戶、顧客和組織內(nèi)外3. 客戶的內(nèi)涵:下一道工序都是客戶二、創(chuàng)造卓越客戶.. |
| 行之有禮 言之有道 ——展廳講解禮儀與表達能力提升 |
| 主講老師:曾詩斯   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:開場:案例引導破冰+目標建立第一講:講解禮儀全面認知一、講解禮儀思維1. 面對尊重時的“恭敬”思維2. 賓客感受角度“表達”思維3. 接待流程中的“服務(wù)&r.. |
| 基于騰訊大數(shù)據(jù)產(chǎn)品設(shè)計與運營 |
| 主講老師:周一帆   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、大數(shù)據(jù)在廣告行業(yè)的實踐在金融營銷中的應(yīng)用1、國內(nèi)廣告行業(yè)數(shù)據(jù)的現(xiàn)狀2、國內(nèi)BAT巨頭在廣告大數(shù)據(jù)上的發(fā)力3、騰訊品牌廣告數(shù)據(jù)生態(tài)體系A(chǔ)、消費者研究DMP模塊B、第三方數(shù)據(jù)接入DMP模塊C、品牌自建DMP模塊 .. |
| 模式化公文寫作項目產(chǎn)品 ——1攬子解決公務(wù)寫作問題 |
| 主講老師:孫瑋志   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:項目初期4天線下授課第一篇:公文寫作第一講:公文寫作的思維模式一、金字塔結(jié)構(gòu)1. 歸類分組,將思想組織成金字塔2. 自上而下表達,結(jié)論先行3. 自下而上思考,總結(jié)概括二、金字塔內(nèi)部的結(jié)構(gòu)1. 縱.. |
| MSA測量系統(tǒng)分析培訓 |
| 主講老師:宋志軍   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章 MSA的基本概念1.測量系統(tǒng)分析的目的2.數(shù)據(jù)的質(zhì)量3.描述測量數(shù)據(jù)質(zhì)量的統(tǒng)計特性4.低質(zhì)量數(shù)據(jù)的原因和影響5.有關(guān)測量數(shù)據(jù)的常見問題6.過程變差剖析第二章 測量系統(tǒng)的規(guī)劃1.與測量系統(tǒng)設(shè)計和.. |
| 把握未來——區(qū)塊鏈認知升級 |
| 主講老師:陳軍   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 經(jīng)濟形勢 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:課程背景自比特幣白皮書誕生以來,區(qū)塊鏈技術(shù)的發(fā)展已有10年的歷史。資本已經(jīng)把區(qū)塊鏈作為風口大力投入,創(chuàng)業(yè)公司如雨后春筍般涌現(xiàn),巨頭企業(yè)搶灘布局開發(fā)前沿技術(shù)。在“區(qū)塊鏈+”、“+區(qū)塊鏈”.. |
| 職業(yè)化溝通能力提升實訓 |
| 主講老師:閆維維   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導入:情景式溝通主題互動——“軟化”技巧一、認知職場溝通——職業(yè)化1、職場溝通要以“職業(yè)化”為前提A、職業(yè)化的概念B、職業(yè)化.. |
| 新時代管理者必備技能:用游戲化思維管理新生代員工 |
| 主講老師:宋致旸   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、游戲化管理:讓你的團隊“嗨”起來1、玩游戲是人類的天性2、游戲的實質(zhì):源自內(nèi)在動機的熱愛3、新生代員工:我只為“快樂”工作4、人們工作的終極動力:自我實現(xiàn)5、重新設(shè).. |
| 項目采購管理過程與方法(工程) |
| 主講老師:潘德有   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、項目采購管理原則與概念1、項目采購管理的定義和說明;2、國際項目采購管理新興實踐;1)物資采購與施工單位選擇先進工具應(yīng)用2)如何與供應(yīng)商分攤采購風險3)采購法律與法規(guī)說明4)物流與供應(yīng)商管理要求5)試用采.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)時代銀行網(wǎng)點服務(wù)策略 |
| 主講老師:陳楠   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:導論:互聯(lián)網(wǎng)時代銀行網(wǎng)點經(jīng)營戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型趨勢一、經(jīng)濟新常態(tài)下銀行業(yè)面臨的五大挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)1:新82定律客群價值挑戰(zhàn)2:O2O金融競爭模式挑戰(zhàn)3:零售產(chǎn)品多元化營銷挑戰(zhàn)4:特色網(wǎng)點情景化體驗挑戰(zhàn)5:智能化轉(zhuǎn)型崗位效能二.. |
| 揭秘終身壽險銷售 |
| 主講老師:李竟成   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:保險行業(yè) |
| 課程簡介:第一講:新時代的中產(chǎn)/高凈值家庭財富管理風險一、2021年宏觀現(xiàn)象背后的深意研討:校外培訓為什么被整頓?娛樂圈為什么被整頓?房地產(chǎn)為什么被調(diào)控?1. 內(nèi)循環(huán)政策:長期不確定性劇增的應(yīng)對方案二、中產(chǎn)/高凈值人群資產(chǎn)管理風險.. |
| 組織變革:敏捷組織與賦能蛻變 |
| 主講老師:齊振宏   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:烏卡時代組織變革的商業(yè)情景與邏輯案例分析:顛覆的世界,你準備好了嗎?討論:未來十年,企業(yè)到底拼什么?案例分析:新冠肺炎的不同變革組織力說明了什么?方法:VUCA情境模型分析一、3C時代與組織變革的商業(yè)邏輯.. |
| 高效溝通,執(zhí)行為王 |
| 主講老師:張世樂   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:1.課程導入和高效溝通的模型1)課程導入:優(yōu)秀員工的職業(yè)素養(yǎng)之樹2)高效溝通的模型2.高效溝通的基礎(chǔ)1)五心一態(tài)(良好的心態(tài)與積極的狀態(tài))2)“五心一態(tài)”工具的演練3.高效溝通的三層境界 .. |
| 《上市公司法律風險及防范》課程大綱 |
| 主講老師:林承鐸   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、上市公司治理及其風險防控1公司治理結(jié)構(gòu)優(yōu)化概念理解2股東權(quán)益保護及其風險防范3企業(yè)關(guān)聯(lián)交易問題及其風險防范4母子公司、集團公司治理優(yōu)化5股權(quán)激勵制度對公司效益的優(yōu)化二、上市企業(yè)經(jīng)營融資風險1保險產(chǎn)品對融資.. |
| VUCA時代頂級銷售能力與銷售技巧“七步法” |
| 主講老師:林柔君   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:銷售人員畫像與挑戰(zhàn)導入:專業(yè)賽車手養(yǎng)成記互動:VUCA時代的標簽和繩子一、傳統(tǒng)銷售人員標簽 1. 死纏爛打2. 騙子3. 不擇手段4. 極其討厭5. 不值得信任6. 過著底層生活7. 行業(yè).. |
| 優(yōu)秀基層干部管理工作技能培訓 |
| 主講老師:徐輝   培訓天數(shù):5 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講 如何成為出色的管理干部一、出色管理管理干部的心態(tài)塑造二、認清自身角色與責任第二講 基層主管工作管理一、有效生產(chǎn)現(xiàn)場管理二、理解質(zhì)量管理三、全員設(shè)備管理知識四、日常會議的管理五、處理工作的程序四.. |
| 向名企學習集團型企業(yè)三支柱人力資源管控模式 |
| 主講老師:楊梅博士   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:向名企學習集團型企業(yè)三支柱人力資源管控模式• 課程概要互聯(lián)網(wǎng)+、大數(shù)據(jù)、人工智能、共創(chuàng)共享等新時代的人力資源特征,以及跨層次、跨地域、跨文化、跨產(chǎn)業(yè)的集團企業(yè)人力資源管控相對于單體企業(yè)人力資源管理的復雜性,使職能化的人.. |
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