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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 家宅風(fēng)水旺運 |
| 主講老師:吳相陽   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別:建筑建材 |
| 課程簡介:課程對象房地產(chǎn)公司總裁、老板、業(yè)主顧客,易學(xué)愛好者。課程目的激活業(yè)主購買欲望、通過互動環(huán)節(jié)消除業(yè)主對本案風(fēng)水異議與誤區(qū)課程內(nèi)容課程概念:打造風(fēng)水家裝——丁財兩旺家宅課程目的:1、運.. |
| 人工智能 |
| 主講老師:趙衛(wèi)東   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 人工智能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:1.行業(yè)大發(fā)展人工智能的發(fā)展人工智能的內(nèi)涵人工智能的分類人工智能企業(yè)的主要應(yīng)用領(lǐng)域人工智能的行業(yè)發(fā)展分析驅(qū)動人工智能發(fā)展的動因中國制造助理人工智能互聯(lián)網(wǎng)+促進(jìn)人工智能發(fā)展人工智能發(fā)展規(guī)劃2. .. |
| “雙碳”行動方案及數(shù)字電網(wǎng)的發(fā)展與應(yīng)用 |
| 主講老師:賈象凱   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一節(jié):習(xí)近平關(guān)于“碳達(dá)峰目標(biāo)和碳中和愿景”的重要講話第二節(jié):國家電網(wǎng)公司 “碳達(dá)峰、碳中和”行動方案第三節(jié):數(shù)字電網(wǎng)的背景、定義和特征第四節(jié):數(shù)字電網(wǎng)的發(fā)展方向與數(shù)字電網(wǎng)的價.. |
| 國學(xué)《道德經(jīng)》之天道玄機(jī) |
| 主講老師:吳友明   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)文化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:撥云見日,去偽存真,回到原地,看到人生真相。道法自然,踐行天道,無為而為,修得生命圓滿。1、如何樹立正確有益的“世界觀”2、通過自然現(xiàn)象尋求自然法則3、所有服務(wù)都是圍繞“人&rdquo.. |
| 基于IPD的研發(fā)體系變革項目實操六步法 |
| 主講老師:樊輝   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:課程背景為什么咨詢公司或咨詢顧問都號稱自己是在授人以漁,而非授人以魚,可是等他們撤退之后,企業(yè)的管理模式卻又回到了老路上?另有一些企業(yè)因無法支付昂貴的咨詢費,通過一兩堂IPD常識課的培訓(xùn)或幾本書的學(xué)習(xí),就倉促開始了“.. |
| 營養(yǎng)健康領(lǐng)域“雞尾酒療法”的應(yīng)用 |
| 主講老師:楊桂林   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別:酒店餐飲 |
| 課程簡介:健康領(lǐng)域“雞尾酒療法”創(chuàng)始人楊桂林老師原創(chuàng)作品。講座將從營養(yǎng)百科知識、中國居民膳食平衡寶塔、季節(jié)食療等方面進(jìn)行分享,重要的健康內(nèi)容以“營養(yǎng)配方”形式出現(xiàn),并由時尚的“雞尾酒配方.. |
| 演講致勝—公眾演講與高效表達(dá) |
| 主講老師:占力沖   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:結(jié)構(gòu)設(shè)計—確保演講結(jié)構(gòu)流暢、娓娓道來一、精彩演講三要素——如何設(shè)計一場精彩的演講?1. 開場一鳴驚人:吸引聽眾,引發(fā)好奇2. 中間擲地有聲:理性說服、感性共鳴3. 結(jié)尾畫龍點睛.. |
| 精益TPM全員設(shè)備管理 |
| 主講老師:徐興濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:TPM管理(全員生產(chǎn)維修)一、精益生產(chǎn)的起源和含義1. TTPM是精益生產(chǎn)的保障2. TPM的概念、意義及作用3. TPM的基石——5S活動4. TPM的發(fā)展事后保養(yǎng)→預(yù).. |
| 一代一新:數(shù)字化轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新密碼 |
| 主講老師:吳東翰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:業(yè)務(wù)視角-制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型模式與創(chuàng)新一、運營數(shù)字化1. 智能制造與第四次工業(yè)革命1)網(wǎng)絡(luò)化:為信息傳播提供了載體2)數(shù)字化:為社會信息化奠定基礎(chǔ)3)智能化:為新一代人工智能賦能2. 新一代全球工業(yè)革命互聯(lián).. |
| 商業(yè)模式創(chuàng)新實戰(zhàn)演練 |
| 主講老師:王生輝   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:大道至簡:一張畫布看透商業(yè)模式1一、什么是商業(yè)模式?案例分析:尤伯羅斯案例分析:施樂——商業(yè)模式的本質(zhì)二、如何設(shè)計商業(yè)模式:商業(yè)模式畫布1. 商業(yè)模式的四個視角2. 商業(yè)模式畫.. |
| 企業(yè)檔案管理技能實務(wù) |
| 主講老師:韋志國   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分 文檔工作基礎(chǔ)知識(一)檔案概述1.什么是檔案2.檔案的類型3.檔案的特征與價值4.文檔管理工作機(jī)構(gòu)和人員(二)企業(yè)檔案管理工作的常見困境及其成因(三)文檔一體化:文檔生命全周期1.公文:檔案的.. |
| 政務(wù)窗口服務(wù)力提升 |
| 主講老師:孫亞曉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:服務(wù)認(rèn)知升級——職業(yè)化素養(yǎng)修煉一、窗口服務(wù)人員的角色認(rèn)知1.窗口服務(wù)人員的角色轉(zhuǎn)換2.我們是窗口服務(wù)形象大使二、禮儀在服務(wù)中的應(yīng)用1. 客戶體驗的分析:有效行為+合適環(huán)境+卓越客戶體驗.. |
| 內(nèi)圣外王——儒家智慧與管理者之道 |
| 主講老師:周讓   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:為什么管理要學(xué)國學(xué)?一、文化決定員工的行為1. 東西方文化與管理的差異2. 適合自己的才是最好的二、為什么個人要學(xué)國學(xué)?1. 從內(nèi)求到外求2. 明白人生意義,確定目標(biāo)3. 修煉人格 獲得持久的成功 .. |
| 溝通密鑰 |
| 主講老師:劉允剛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:【課程大綱】導(dǎo)論1、溝通的四大障礙2、溝通原理的模型3、課程邏輯介紹4、學(xué)習(xí)競賽規(guī)則介紹和課堂公約5、背景及人物關(guān)系介紹模塊一:匯報溝通,解開資源密碼情景1:工作成果被否定1、接受工作三部曲2.. |
| 沙漠掘金-高效團(tuán)隊溝通 |
| 主講老師:王靜   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊建設(shè) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一單元:沙盤總結(jié)1.沙盤運營結(jié)果盤點2.如果重來一次,會做哪些改善?1)高效團(tuán)隊特征總結(jié)2)團(tuán)隊成員間如何進(jìn)行分工3)團(tuán)隊內(nèi)部溝通情況總結(jié)3.沙漠掘金與企業(yè)運營第二單元:什么是團(tuán)隊溝通?1.什么是團(tuán)隊?.. |
| 四元八步課程設(shè)計與開發(fā) |
| 主講老師:張毅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:基礎(chǔ)知識導(dǎo)入1.成人學(xué)習(xí)理論和流派2.課程開發(fā)的基本原則和思想3.工作坊的教學(xué)流程4.課程開發(fā)的原型圖解析模塊一、分析學(xué)習(xí)需求1.業(yè)務(wù)需求分析2.績效需求分析3.能力需求分析4.動機(jī)需求分析模塊二.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)力提升“五步修煉法” |
| 主講老師:趙勝   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、企業(yè)管理者常有的管理難題1、員工心態(tài)問題2、角色轉(zhuǎn)換問題3、工作重心問題二、管理者最重要的三件事1、定方向2、搭班子3、帶隊伍三、企業(yè)員工常見十種職業(yè)心態(tài)解析四、管理與領(lǐng)導(dǎo)的五大區(qū)別五、領(lǐng)導(dǎo)力.. |
| 產(chǎn)品設(shè)計的超級方法——如何打造用戶必然購買的產(chǎn)品 |
| 主講老師:劉新宇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:總綱:產(chǎn)品設(shè)計原則——8080法則1.什么是產(chǎn)品設(shè)計的8080法則2.案例解讀8080法則小米手環(huán)一年從0到11億背后的產(chǎn)品設(shè)計方法第一課:產(chǎn)品價值殺傷力設(shè)計——如何打造用.. |
| 全面風(fēng)險管理與內(nèi)部控制 |
| 主講老師:雷勛華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 集團(tuán)管控 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:模塊一 風(fēng)險管理與內(nèi)部控制概述風(fēng)險管理風(fēng)險管理的產(chǎn)生背景風(fēng)險的含義與分類風(fēng)險管理及其目標(biāo)內(nèi)部控制內(nèi)部控制及其目標(biāo) .. |
| 打造城鎮(zhèn)品牌,助推旅游產(chǎn)業(yè) |
| 主講老師:左學(xué)榮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 鄉(xiāng)村振興 行業(yè)類別:旅游文化 |
| 課程簡介:第一節(jié):全域旅游發(fā)展背景全球經(jīng)濟(jì)一體化的需求信息技術(shù)發(fā)展推動經(jīng)濟(jì)形態(tài)轉(zhuǎn)型和旅游產(chǎn)業(yè)升級使然生活方式改變和消費升級的需要新型城鎮(zhèn)化建設(shè)的需要產(chǎn)業(yè)大整合必然趨勢授課方式:案例分享與概念闡述第二節(jié):全域旅游的基.. |
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