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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 卓越大堂經(jīng)理 |
| 主講老師：陳培松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、大堂經(jīng)理主要職責(zé)1.廳堂現(xiàn)場(chǎng)管理2.業(yè)務(wù)分流管理3.適當(dāng)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)4.客戶(hù)關(guān)系管理二、大堂經(jīng)理關(guān)鍵環(huán)節(jié)1.迎送：主動(dòng)迎送客戶(hù)、解答咨詢(xún)、協(xié)助填表2.分流：引導(dǎo)分流客戶(hù)，利用不同渠道辦理業(yè)務(wù)，并輔導(dǎo)使用設(shè)備 .. |
| 5R 教練式領(lǐng)導(dǎo)力 使組織績(jī)效提升200%的世界性領(lǐng)導(dǎo)力課程 |
| 主講老師：于麗萍 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊 主題 內(nèi)容模塊1 5R教練入門(mén) -什么是教練技術(shù)，什么為教練技術(shù)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)-教練領(lǐng)導(dǎo)力與普通領(lǐng)導(dǎo)力的區(qū)別-提高問(wèn)題解決能力和行動(dòng)能力的教練對(duì)話(huà)模塊2 3F教練傾聽(tīng)技術(shù) -傾聽(tīng)的3個(gè)階段-提升理解他人能力.. |
| K-GOLF王者高爾夫— 橫向管理 |
| 主講老師：晉紀(jì)書(shū) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：管理者的角色認(rèn)知1、正確認(rèn)識(shí)自己的角色2、認(rèn)清自己的崗位職責(zé)和工作權(quán)限3、清楚同事的崗位權(quán)限4、管理者成長(zhǎng)的四個(gè)階段第二部分：管理者的管理技能和領(lǐng)導(dǎo)力1、管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別與聯(lián)系2、認(rèn)識(shí)關(guān)聯(lián)崗位的相關(guān).. |
| 企業(yè)合同管理中的重大稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防控 |
| 主講老師：郝卯花 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、金稅四期大數(shù)據(jù)背景下，企業(yè)面臨怎樣的稅收環(huán)境？1、涉稅風(fēng)險(xiǎn)及其表現(xiàn)形式2、當(dāng)前稅收環(huán)境簡(jiǎn)介金稅三期與金稅四期、反洗票系統(tǒng)、新出臺(tái)的稅收政策法規(guī)以上內(nèi)容呈現(xiàn)方式：案例、現(xiàn)場(chǎng)討論二、怎么理解合同涉稅風(fēng)險(xiǎn)防范？1、.. |
| 舌尖上的禮儀——商務(wù)宴請(qǐng)安排及中西餐禮儀 |
| 主講老師：翟夏妍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、前言：宴道二、商務(wù)“餐飲宴請(qǐng)”禮儀1、宴請(qǐng)時(shí)的時(shí)空選擇2、宴請(qǐng)邀約禮儀細(xì)節(jié)3、尊重對(duì)方就是尊重對(duì)方的知情權(quán)4、宴請(qǐng)中國(guó)人的禮儀細(xì)節(jié)5、宴請(qǐng)外國(guó)人的禮儀細(xì)節(jié)6、正式場(chǎng)合四不點(diǎn)三、.. |
| 從聚焦式會(huì)話(huà)到團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)——原來(lái)會(huì)議可以這樣高效 |
| 主講老師：孫秀龍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、盤(pán)點(diǎn)企業(yè)組織中高效會(huì)議重要特征1）會(huì)議組織5W2H法則執(zhí)行到位；2）賦予參會(huì)者在會(huì)議流程中表現(xiàn)；3）會(huì)議發(fā)起過(guò)程結(jié)果形成閉環(huán)鏈；2、參會(huì)者深度匯談技術(shù)之促動(dòng)體驗(yàn)1）三張圖揭示參會(huì)者心智模式轉(zhuǎn)換過(guò)程；a.人類(lèi)自.. |
| 卓越團(tuán)隊(duì)知行打造——責(zé)任，忠誠(chéng)，執(zhí)行，感恩 |
| 主講老師：和平坤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 執(zhí)行力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：認(rèn)知篇----認(rèn)知心力底層模式，提升自我忠誠(chéng)度一、互動(dòng)活動(dòng)感悟（全體人員參與活動(dòng)）情景演練：通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)員感悟到購(gòu)的表象，真相，啟發(fā)是什么？——職員能否拿到結(jié)果大多時(shí)與“能力&rd.. |
| 玩轉(zhuǎn)職場(chǎng)情商、提升溝通技巧——高效溝通力訓(xùn)練 |
| 主講老師：黃昕紅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：情商的6種核心能力一、情商的本質(zhì)1. 不要成為愚蠢的聰明人2. 同理心的根源探討3. 社交藝術(shù)是門(mén)大學(xué)問(wèn)二、探究情商的6種核心能力1. 自我察覺(jué)的能力2. 情感表達(dá)的能力3. 人際關(guān)系的能力4.. |
| 卓越領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：史俊慧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別：服裝紡織 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、管理是不是該終結(jié)了？二、領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力的基本概念三、情景領(lǐng)導(dǎo)四、領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)五、全方位領(lǐng)導(dǎo)力六、領(lǐng)導(dǎo)力的修煉.. |
| 職業(yè)精神與品德修養(yǎng) |
| 主講老師：劉上 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一、職業(yè)素養(yǎng)篇一、職業(yè)態(tài)度1、溝要技巧，通是結(jié)果2、達(dá)成共識(shí)對(duì)錯(cuò)不重要；面子不重要；職務(wù)不重要。3、少打斷 少批評(píng) 少動(dòng)作 多微笑 多認(rèn)同 多記錄 區(qū)分真實(shí)回應(yīng)假裝聆聽(tīng)；選擇性聽(tīng)；聽(tīng)而不聞； .. |
| 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)達(dá)成與變革管理 |
| 主講老師：馬媛 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)達(dá)成與變革管理之：全面管理、績(jī)效落地一、 一、目標(biāo)管理是每一個(gè)管理干部的責(zé)任二、 二、企業(yè)永續(xù)經(jīng)營(yíng)的意識(shí)變革三、 三、部門(mén)績(jī)效的管控四、 四、員工績(jī)效的落地五、 五、不同.. |
| 職場(chǎng)情商管理 |
| 主講老師：周海博 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、情商的誤區(qū)1，喜怒不形于色不是情商2，不生氣氣死人不是情商3，忍常人不能忍不是情商二、情商的五大能力1.感受和表達(dá)自己情感的能力2.自我情緒控制和管理的能力3.了解他人情感并恰當(dāng)反應(yīng)的能力4.能樂(lè)觀積.. |
| 勇攀珠峰——高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 |
| 主講老師：趙猛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：沙盤(pán)背景：《勇攀珠峰》《勇攀珠峰》課程是一門(mén)打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的沙盤(pán)模擬課程，將學(xué)員置于珠穆拉瑪峰的挑戰(zhàn)與攀登的旅程，攀登團(tuán)隊(duì)必須在10月份的31天時(shí)間攀登到珠穆拉瑪峰山頂頂部，每個(gè)小組由5到6名學(xué)員組成，這些小組成員將進(jìn)行合作.. |
| 銀行客戶(hù)經(jīng)理NLP超級(jí)溝通模式 |
| 主講老師：高思研 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)、溝通的品質(zhì)就是你生活的品質(zhì)挖掘溝通中的問(wèn)題，透視溝通本質(zhì)，全面提升溝通影響力自我溝通家人溝通上司溝通下屬溝通客戶(hù)溝通第二節(jié)、NLP是什么NLP的本質(zhì)是什么神經(jīng)語(yǔ)言程式學(xué)大腦說(shuō)明書(shū)結(jié)果學(xué).. |
| 金牌班組長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)6天版 |
| 主講老師：賀鵬舉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章:班組長(zhǎng)日常作業(yè)能力第1節(jié) 班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知(1)1．企業(yè)對(duì)班組長(zhǎng)的要求和期望2．認(rèn)識(shí)班組長(zhǎng)的幾種角色3．班組長(zhǎng)的地位和使命 4．班組長(zhǎng)的職責(zé)和任務(wù)案例分享:班組長(zhǎng)的職位說(shuō)明書(shū)5．班組長(zhǎng)的勝任能力分析 .. |
| 深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“十個(gè)明確”的精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵 |
| 主講老師：秦永春 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、“十個(gè)明確”何以重要？（一）“十個(gè)明確”具有重大政治意義，它對(duì)形成、鞏固“黨確立習(xí)近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位，確立習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo)地位&.. |
| 降本增效：精益降本增效六技法© ——一個(gè)降本千萬(wàn)的工廠如何煉成？ |
| 主講老師：李科 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：精益生產(chǎn)的核心一、最佳的資源利用率→OEE生產(chǎn)綜合利用率1. OEE的指標(biāo)定義與計(jì)算方法案例：某企業(yè)一日生產(chǎn)日?qǐng)?bào)測(cè)算OEE2. 產(chǎn)線(xiàn)綜合利用率跟蹤案例：某企業(yè)產(chǎn)線(xiàn)停機(jī)跟蹤表二、最佳的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)能力.. |
| 內(nèi)外兼修 以“貌”取人 ——精英銷(xiāo)售形象管理與高效識(shí)人應(yīng)對(duì)能力提升 |
| 主講老師：劉影 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：Part1：個(gè)人影響力及形象管理基礎(chǔ)認(rèn)知第一講：個(gè)人影響力六大影響因素因素1：Liking 喜歡因素2：Reciprocity 互惠原理因素3：Scarcity 稀缺性因素4：Authority 權(quán)威性因素5：C.. |
| 牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”與“三權(quán)分立、司法獨(dú)立”等西方錯(cuò)誤思潮劃界線(xiàn)專(zhuān)題講座 |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、 “四有意識(shí)”的提出和含義：政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)的內(nèi)涵；2、“四有意識(shí)”的重大意義：凝聚發(fā)展動(dòng)力的重要思想保證，為黨員干部修身做人謀事創(chuàng)業(yè)提供重要遵循，寶.. |
| 教練技術(shù)與部署培育 工作坊 |
| 主講老師：王念山 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一階段 2天主題：管理新范式—教練學(xué)員收益：1、通過(guò)案例研討、分享，讓學(xué)員對(duì)教練技術(shù)產(chǎn)生興趣2、讓學(xué)員了解管理的過(guò)去，現(xiàn)在和未來(lái)3、幫助學(xué)員深刻了解教練技術(shù)的科學(xué)原理和本質(zhì)4、讓學(xué)員.. |
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