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| 疫情肆虐下情緒與壓力的管理（線上課程） |
| 主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是心理健康？二、身心健康的“五快三良好”三、心理測試：你的焦慮指數(shù)是多少四、克服焦慮的六個方法1、放松2、保持樂觀3、傾訴4、適應5、轉移注意力6、注意休息五、關于.. |
| PDCA工作循環(huán)及實戰(zhàn)工具應用 |
| 主講老師：周新奇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 計劃（P）ＰＤＣＡ的基本認知引言：什么是PDCA工作循環(huán)案例引入：戴明如何成就日本公司打造 PDCA 企業(yè)文化從&ldqu.. |
| 商務樓宇營銷服務技能培訓 |
| 主講老師：劉佳 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：•課程綱要一、商務樓宇客戶特點與營銷關鍵（時間占比30%）1、商務樓宇客戶的關鍵特征2、商務樓宇客戶的生命周期4、商務樓宇客戶銷售的特殊性5、商務樓宇銷售場景與適配產(chǎn)品分析6、商務樓宇客戶拜訪前的準備 .. |
| 企業(yè)經(jīng)營活動中稅務難點問題處理技巧與涉稅風險控制 |
| 主講老師：董曉蓮 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、營業(yè)稅改增值稅政策對利潤的影響第一部分 企業(yè)經(jīng)營過程中涉稅憑據(jù)難點問題排查及糾正1、涉稅票據(jù)結構與金額不能滿足業(yè)務需要自制票據(jù)的問題2、業(yè)務運作過程中購銷雙方如何開具涉稅發(fā)票的問題3、業(yè)務確定后沒有發(fā)生正式業(yè)務涉及相.. |
| 攻心為上—拆解客戶的心理防線 |
| 主講老師：張志濱 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、客戶決策心理學統(tǒng)計圖表導入：采購經(jīng)理調研數(shù)據(jù)調研報告：客戶面臨的商業(yè)環(huán)境綜述知道怎么買，我們才知道怎樣賣？客戶的今天所處的環(huán)境客戶今天面臨的壓力.. |
| 企業(yè)合并和合并財務報表實務課程大綱 |
| 主講老師：王樂安 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 長期股權投資——投資方單體報表控制、共同控制、重大影響1、初始計量·企業(yè)合并 ——同一控制——非同一控制&middo.. |
| 防范用工風險，構建和諧勞動關系 |
| 主講老師：李令秀 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導引： 以案例引入企業(yè)用工風險案例： 員工被判刑入獄 5 年，出獄后要求單位支付 5 年工資并恢復勞動關系，法院為何判 員工勝訴？問答及討論： 請學員思考和分析企業(yè)敗訴的原因及該企業(yè)在處理與員工的勞動關系時存在的 問題； .. |
| 企業(yè)依法治企與法律風險防范 |
| 主講老師：李令秀 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導引：分析、探索企業(yè)常見法律風險案例：60億損失誰之過？模擬法庭：讓學員角色扮演，讓分析、探索、思考；工具：白紙，寫下觀點，進行抗辯；點評：風險形成原因及防范措施1、總結企業(yè)經(jīng)營中遇到的法律風險2、企業(yè)法律風險有.. |
| 中層管理技能提升訓練 |
| 主講老師：王哲光 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、管理者的角色認知1、從新認識管理1）管理與領導的區(qū)別2）效率與效能2、管理者的角色認知1）從業(yè)務精英到管理高手2）掉入“領導力”黑洞3）管理者的十大角色演練：張經(jīng)理的苦惱3.. |
| 移動互聯(lián)網(wǎng)+時代企業(yè)戰(zhàn)略與商業(yè)模式變革 |
| 主講老師：熊友君 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商業(yè)模式 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：（一、）移動互聯(lián)網(wǎng)顛覆我們的生活，如何認識移動互聯(lián)網(wǎng)+時代商業(yè)本質？1.移動互聯(lián)網(wǎng)改變我們的生活2.移動互聯(lián)網(wǎng)9H創(chuàng)新性思維人與人差別最小的是智力,差別最大的是思維• 移動互聯(lián)網(wǎng)9H核心思維是什么？&bul.. |
| 精益生產(chǎn)管理實務 |
| 主講老師：朱躍進 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：精益生產(chǎn)概論1. 精益生產(chǎn)概述2. 制造業(yè)的兩次革命3. 精益生產(chǎn)的起源及其發(fā)展4. 精益管理究竟是什么5. 為什么推行精益生產(chǎn)是中國企業(yè)的當務之急6. 豐田創(chuàng)造了一流的經(jīng)濟效能7. 精益生產(chǎn)在世界的.. |
| 金牌員工職業(yè)化塑造 |
| 主講老師：王靜- 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：漫漫職場路，你準備好了嗎？1. VUCA時代，企業(yè)更需要可持續(xù)發(fā)展2. 源自于IBM的“企業(yè)可持續(xù)發(fā)展模型”看職場職業(yè)化3. 什么是職場？什么是職業(yè)？什么是職業(yè)化？4. 職業(yè)化金三角幫助.. |
| 企業(yè)公文寫作技能提升工作坊 |
| 主講老師：韋志國 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1.學員文稿紙質版（或電子版），每位學員一套。2.學員講義（寫作工具包），每位學員一套。3.多媒體設備一套。4.A4紙適量。5.學員自備筆記本電腦、U盤等設備。八、授課流程與內容環(huán)節(jié) 內容 組織方式開場 破.. |
| 開門紅保駕護航-團隊建設與激勵 |
| 主講老師：余建軍 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、開門紅營銷戰(zhàn)略選擇技術1、如何帶領團隊走出迷失叢林？- 如何解決戰(zhàn)略分歧與戰(zhàn)略缺失？2、【W(wǎng)orkShop工作坊】《SPACE-銀行戰(zhàn)略地位與行動評價》- 工作坊成果點評3、如何獲得追隨者？4、競爭五力模型與.. |
| 塑造企業(yè)文化 |
| 主講老師：董權 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 什么是企業(yè)文化？●企業(yè)文化的涵義●企業(yè)文化的層次☆企業(yè)的物質文化－企業(yè)產(chǎn)品構成、企業(yè)環(huán)境與企業(yè)容貌、企業(yè)象征物、企業(yè)名稱、企業(yè)布局……☆企業(yè)的行為文化－企業(yè)家行為與員工群體行.. |
| 普惠客戶批量拓客與營銷 |
| 主講老師：周薇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分：普惠拓客分析一、尋—如何掌握批量導入企業(yè)渠道分析1、批量獲客模式批量獲客三要素客戶來源渠道上的批量化批量營銷方案批量營銷方案制定和審批批量營銷與單戶開發(fā)案例：以核心企業(yè)為主批量獲客模.. |
| 績效為王－績效改進HPT工作坊 |
| 主講老師：董栗序 培訓天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1單元 績效概述“績效”是企業(yè)經(jīng)營管理的最終落腳點。什么是“績效”，什么是“績效改進”，影響團隊員工績效因素有哪些呢？1.1何為績效？績效是什么？.. |
| 如何打造高效營銷鐵軍 |
| 主講老師：高海友 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 吸才：人才選擇的兩個根本原則。1. 如何區(qū)分人員和人才？2. 不是所有的精英團隊都需要人才3. 人才難找，又如何讓人才濟濟？4. 找到人才的絕招-那不都是人事部門的責任？二、 立規(guī)：行為和心理的規(guī)范是卓越團隊的.. |
| 階梯領導力 |
| 主講老師：周剛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：以績效提升為核心的領導力培養(yǎng)路徑圖 一、員工為什么不能像你期望的那樣好■ 管理難題：很多員工看似已經(jīng)完成了崗位工作，但總讓人感覺似乎缺了點什么■ 市場競爭日益激烈，要求員工有主動性，創(chuàng).. |
| 《銀行消費者權益保護中的審核與合規(guī)》培訓大綱 |
| 主講老師：林承鐸 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、銀行消費者權益保護組織架構與工作制度體系模式1、銀行的消費者權益保護工作委員會機制模式2、合規(guī)、審計稽核、人力資源的協(xié)作模式3、政策解讀：《消費者權益保護工作管理辦法》、4、政策解讀：《消費者權益保護行為準則》5.. |
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