內訓課內訓課
| 企業(yè)風險管理與實務 |
| 主講老師：邢梁雁 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、中國企業(yè)內部控制與全面風險管理概述1.1當前企業(yè)經營高風險1.2中國企業(yè)全面風險管理現狀與對策1.3《中央企業(yè)全面風險管理指引》COSO風險管理整合框架COSO內部控制整合框架.. |
| 中小企業(yè)數字化轉型的蛻變重生1 |
| 主講老師：施淵鐘 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 數字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、背景1.宏觀形勢2.全球數字經濟3.技術創(chuàng)新和模式創(chuàng)新4.信息技術與實體經濟融合5.國家政策案例：國務院國資委辦公廳發(fā)布《關于加快推進國有企業(yè)數字化轉型工作的通知》6.疫情、中美關系競爭7.人工智能的.. |
| 《打通產業(yè)與消費的紐帶》 如何塑造高效智慧的數智供應鏈 |
| 主講老師：黃林 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 大數據 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、為什么數智化對供應鏈至關重要？1.數字化對供應鏈的影響和挑戰(zhàn)是什么？2.如何利用數智化提升供應鏈的靈活性和效率？3.實施數智化對企業(yè)競爭力的意義是什么？二、 數字化供應鏈戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行1.如何制定與企業(yè)戰(zhàn)略一致的.. |
| 聚沙成塔，魔力有方TTT標準課程 |
| 主講老師：鐘理勇 培訓天數：5 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 課程開發(fā)第一講 企業(yè)培訓需求分析和目標確定1.企業(yè)背景分析a)企業(yè)發(fā)展情況分析b)培訓需求的情況調研c)聚焦課程設計方向2.列舉目標收益a)當前現狀梳理b)找準培訓學員的痛點c)明確課程的.. |
| 文字推動業(yè)績—營銷人員的軟文營銷課綱 |
| 主講老師：鐘理勇 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 軟文營銷的優(yōu)勢和特點一、軟文營銷的優(yōu)勢1.企業(yè)的獲客成本為什么那么高；2.流量和品牌對企業(yè)營銷的影響；3.軟文營銷的低成本和高效回報；二、軟文營銷的特點1.軟文的8種偽裝形式：企業(yè)公告、新聞資訊、技術分享.. |
| 卓越管理者的部屬輔導與有效激勵 |
| 主講老師：任朝彥 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：三：本課程的課程提綱：第一單元：管理者高績效驅動力與核心任務一、現場討論：組織中什么是生產力？二、從企業(yè)經營的結果看管理的價值1.管理與管理者2.從員工到管理的核心任務轉型3.管理者的角色與職責4.管理者的定.. |
| 顧問式溝通與客戶成交策略訓練營 |
| 主講老師：任朝彥 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：企業(yè)盈利與客戶營銷的價值企業(yè)持續(xù)發(fā)展由誰決定如何獲取競爭優(yōu)勢 客戶環(huán)境與客戶認知客戶的特點客戶需求與客戶發(fā)展.. |
| 管培生與團隊融合：如何成為一名合格的職場新人 |
| 主講老師：李根穩(wěn) 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 團隊建設目的：以體驗、互動、參與的方式讓大家互相認識、團隊融合、建立氛圍一、 參與：組建學習班委二、 互動：營造學習氛圍三、 體驗：構建人際關系四、 游戲：加強團隊融合五、 實效工具：建立新員工成長導圖.. |
| 產業(yè)升級，價值倍增 |
| 主講老師：李銘洋 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 數字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、元宇宙將實現的價值是什么？1、現實宇宙的產業(yè)價值是如何發(fā)展進化的？2、數字宇宙的產業(yè)價值會有什么不一樣？二、企業(yè)面臨元宇宙大潮會有哪些機會與挑戰(zhàn)？1、宏觀的數字經濟的機會點全球疫情催生的數字經濟的.. |
| 國學智慧與管理者修煉 |
| 主講老師：王澤仁 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介： 開場語1. 儒家思想概論2. 道家思想概論3. 佛家思想概論第一講 儒家文化與管理智慧一．中庸的管理哲學1. 《中庸》內涵1) 不偏不倚2) 無過不及3) 恰到好處2.《中庸》.. |
| 外請課程經驗萃取與內部轉化 |
| 主講老師：王興權 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：項目預備（企業(yè)前置）“牛人萃課程” 1、確定課程2、確定標桿（標桿選拔與準備度評估）3、學員預習（經驗萃取在線視頻課程） 成果1：萃取課程與人員分工表成果2：初步了解經驗萃取回顧課程萃經驗.. |
| 情緒與壓力管理 |
| 主講老師：趙衛(wèi) 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：情緒管理一、認識情緒1. 情緒是如何產生的?2. 對情緒的一些認知上的誤區(qū)3. 對情緒三個重要的正確觀念4. 情緒的正面/負面作用5. 能力影響情緒二、情緒的來源——解析情緒公.. |
| 打造賦能型講師——企業(yè)內訓師訓練營 |
| 主講老師：趙衛(wèi) 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：時間 課程主題 教學目標 課程大綱第一天（6小時） 《打造賦能型講師——從說教到賦能》、理念認知篇 通過了解成人學習的特點，掌握課程設計與講授所須關注重點。能正確區(qū)分講.. |
| 思維方法訓練 |
| 主講老師：駱欣慶 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、引子：面對“不確定”的世界1、10年來世界發(fā)生了什么2、VUCA時代的特點3、顛覆人類的前沿科技4、看不見，看不起，看不懂，學不會，跟不上二、認知水平決定思維的深度1、你相信的你決策系.. |
| 成就卓越的HRBP進階之路 |
| 主講老師：欒光宇 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：思想篇——掌握HRBP工作思維架構一、定位1. 三支柱體系解析2. 人力資源工作新定位3. 人力資源工作開展五維度4. HRBP崗位發(fā)展目標/對標崗位二、HRBP崗位面臨的內外部人.. |
| 高情商管理能力培養(yǎng) |
| 主講老師：呂翠 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：你了解情商嗎1. 什么是情商案例：秘書小晴的煩惱2. 判斷高情商的誤區(qū)3. 情商修煉四維度1）情商修煉之自我管理2）情商修煉之自我激勵3）情商修煉之理解他人4）情商修煉之有效人際溝通討論：你對情.. |
| 高效溝通與結構化表達 |
| 主講老師：呂翠 培訓天數：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、高效溝通技巧的概述1.“溝”是方法和途徑，“通”才是真正的目的2.溝通過程中不能達成共識的5個主要原因3.影響溝通質量的7個要素4.溝通中易犯的5個錯誤5.高效溝通.. |
| 工作匯報技巧 |
| 主講老師：呂翠 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：建立和諧的上下級關系一、有原則地做工作：與上司合作共贏的六大原則1.敬業(yè)原則：你是否還能做得更好 2.服從原則：上司的信任從你服從的那一刻開始 3.請示原則：任何時候都不要剝奪上司決策的權力 4.互賴原則：優(yōu).. |
| 以財政業(yè)務為中心，做好機構業(yè)務鏈條式營銷 |
| 主講老師：汪含 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：機構業(yè)務是各行近期的工作重點 一、機構業(yè)務是分行的戰(zhàn)略性任務；二、機構業(yè)務是要為全行搭建公共業(yè)務平臺；三、機構業(yè)務是是批發(fā)業(yè)務當中的零售業(yè)務。也是汪老師的主打課程，通過本課程為各行打造一支機構隊伍，課程可按不同層級進行設.. |
| 益六西格瑪 |
| 主講老師：秦發(fā)家 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導引：破冰與培訓導入1. 培訓目的與目標2. 管理的約定3. 團隊建設：形成各組的文化第一講：質量管理與六西格瑪管理一、質量管理發(fā)展歷程1. 檢驗質量階段2. 統(tǒng)計質量控制階段3. 全面質量管理階段二.. |
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