內(nèi)訓課內(nèi)訓課

| 卓越領(lǐng)導力與自我修煉 |
| 主講老師:岳克國   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、提升領(lǐng)導思維能力1、領(lǐng)導力的基本概念A(yù)、領(lǐng)導力的兩項共識B、領(lǐng)導力的八項行為2、領(lǐng)導力與管理能力的不同3、確立領(lǐng)導行為的兩大依據(jù)4、領(lǐng)導力與個人成長A、發(fā)現(xiàn)自己與成為自己B、人生成長的拋物線5、確.. |
| “管理心理學與用人智慧”培訓方案 |
| 主講老師:劉鵬   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:心理模式的探索1、對習慣的基本認識A、習慣養(yǎng)成的基本土壤B、習慣改善的主要問題2、對思維的基本認知A、影響思維的三大重點B、轉(zhuǎn)化思維的主要方式3、對性格的基本認知A、職場員工的五型性格B、性格的來源 .. |
| 項目經(jīng)理全面能力提升訓練營 |
| 主講老師:楊斌   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:模塊 主題 主要內(nèi)容 主要形式項目管理認知【1天】 項目管理的現(xiàn)實意義 通過項目管理落實公司戰(zhàn)略通過項目管理增長經(jīng)營收益通過項目管理優(yōu)化運營體系通過項目管理確保客戶滿意項目管理促進組織及個人發(fā)展 【講授重點】.. |
| 采購戰(zhàn)略與先進采購模式 |
| 主講老師:柳榮   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:采購戰(zhàn)略管理國內(nèi)采購管理的現(xiàn)狀采購以及采購管理的目標21世紀采購的特點采購和利潤的財務(wù)關(guān)系采購發(fā)展的四階段精益化采購戰(zhàn)略模式背景精益化戰(zhàn)略采購的價值定位戰(zhàn)略采購的關(guān)鍵原理采購管理戰(zhàn)略商機評估 .. |
| 課程設(shè)計與開發(fā) 2天版 |
| 主講老師:王志濤   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一天 授課內(nèi)容安排09:00~12:00■一.好課程是設(shè)計出來的▲什么是好課程?課程的需求從哪里來?要達成什么樣的目的?如何確立課程目標和檢驗效果?課程設(shè)計始終要圍繞學員有效轉(zhuǎn)變,一切不以學員轉(zhuǎn)變?yōu)槟康恼n程都是.. |
| 數(shù)字中國建設(shè)整體布局規(guī)劃 |
| 主講老師:熊友君   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一、為何急需構(gòu)建行業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)一大市場?1.近年來,各行各業(yè)大力推動數(shù)字化轉(zhuǎn)型,統(tǒng)籌建設(shè)企業(yè)數(shù)據(jù)中臺、行業(yè)數(shù)字化平臺。以數(shù)據(jù)驅(qū)動企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型和現(xiàn)代化發(fā)展,已成為各大企業(yè)提質(zhì)增效的重要手段。2.來自各行各業(yè)、各大企業(yè)和機構(gòu)的大量數(shù).. |
| 戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略落地 |
| 主講老師:熊友君   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:• 模塊一:基于公司戰(zhàn)略的年度目標計劃 1、公司戰(zhàn)略目標解讀2、第一層面:拓展并確保核心業(yè)務(wù)的運作,產(chǎn)生穩(wěn)定的現(xiàn)金流和利潤3、第二層面:發(fā)展壯大新興業(yè)務(wù)4、第三層面:開創(chuàng)未來業(yè)務(wù)機會,埋下業(yè)務(wù)種子5、梳理.. |
| 課程設(shè)計與開發(fā)落地項目 |
| 主講老師:徐劼   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一單元:企業(yè)培訓師的角色定位 師者:傳道,授業(yè),解惑也 有效培訓的標準:改變學員行為 學員Vs 講師 哪個更重要? 內(nèi)訓師的使命:傳導-放大-延伸-回饋 .. |
| 新生代員工管理 |
| 主講老師:王哲光   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、前所未有的新生代——重新認識1、新生代的生長環(huán)境和心智模式1)新生代員工的三個年齡段2)貼在新生代員工頭上的標簽3)新生代員工的情緒特點4)看到好的一面2、重壓下的一代1)崩斷的人.. |
| 如何實施有效的目標管理 |
| 主講老師:金劍峰   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:課程綱要 訓練導出績效1.目標管理的實際內(nèi)涵 目標管理的作用、功能及意義 目標管理的實際操作、目標與工作結(jié)果量化 目標管理的六個緯度:以終為始 案例分享.. |
| 會議紀要寫作技法 |
| 主講老師:韋志國   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:(一)紀要寫作基礎(chǔ)1.會議紀要案例分析(紀要的常見問題)2.紀要的概念、作用、類型3.會議的構(gòu)成要素4.會議使用的主要文體5.紀要與記錄、決議的差異6.紀要編發(fā)基本流程7.紀要版面格式規(guī)范(二)紀要寫作技.. |
| 戰(zhàn)略升級: 環(huán)境巨變中的戰(zhàn)略創(chuàng)新與落地設(shè)計 |
| 主講老師:金超   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、戰(zhàn)略創(chuàng)新與落地之“選賽道”——宏觀分析與戰(zhàn)略定位1、經(jīng)濟周期與中國宏觀經(jīng)濟的過去與未來1-1 經(jīng)濟周期:如何認知當下的機遇與挑戰(zhàn)?1-2 國家戰(zhàn)略:中國產(chǎn)業(yè)格局的形成與未來.. |
| 客戶關(guān)系管理與關(guān)系推進 |
| 主講老師:王哲光   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、客戶關(guān)系管理的本質(zhì)1、為什么要做客戶關(guān)系管理1)客戶關(guān)系管理的定義2)客戶關(guān)系管理的目的3)CRM系統(tǒng)與客戶關(guān)系管理的特征演練:必達公司的未來2、客戶關(guān)系管理中最突出的問題1)硬件的完善不能彌補軟件的缺失.. |
| 核心政策全覆蓋及其投資機遇分析 |
| 主講老師:曲融   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 資本運作 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:模塊一 全國性政策及其投資機遇分析:以十九屆六中全會為例改革開放以來九次六中全會主要內(nèi)容從十一大道十九大十九屆六中全會公報內(nèi)容速覽時代特性,主要成就,方法論.. |
| 談判謀略與技能 |
| 主講老師:高海友   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:思考:同樣的事情為什么可以有不同的結(jié)果?談判:精英者不接受‘不’為答案,通過談判和溝通,達成自己期望值或利益最大化。一、 商務(wù)談判的理念認知1. 談判重視策略和技巧2. 談判的主體是人3. 為.. |
| 服務(wù)意識與服務(wù)禮儀 |
| 主講老師:郭芮儀   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:從事客戶服務(wù)工作的一線員工及主管人員、銷售人員 |
| 崗位經(jīng)驗萃取實戰(zhàn)應(yīng)用 |
| 主講老師:陳琦   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介: 引言:一場思辨會 “老員工想對新員工說些……” “新員工在想什么?在做什么?” 點評:人人為師的時代.. |
| 行動學習-促動技術(shù)應(yīng)用研訓營 |
| 主講老師:朱天佑   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講、行動學習與促動技術(shù)1.行動學習的起源與介紹2.行動學習與傳統(tǒng)培訓的區(qū)別3.行動學習中常用的促動技術(shù)4.促動師的角色定位和價值5.促動師與培訓師的區(qū)別6.促動技術(shù)的在不同場景的作用和意義第二講、提問力&.. |
| 卓越基層班組建設(shè) |
| 主講老師:趙陽   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:班組長角色認知一、班組長對下的五種角色是領(lǐng)袖不是英雄是警察不是殺手是教練不是裁判是牧師不是上帝是家長不是保姆二、班組長.. |
| 通用技能系列 云業(yè)務(wù)技術(shù) |
| 主講老師:何 舟   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:1、云計算發(fā)展的商業(yè)動力與技術(shù)趨勢1.1云計算基本概念1.2云計算的商業(yè)變革驅(qū)動:企業(yè)ICT轉(zhuǎn)型1.3 云計算的演進1.4我們身邊的“云”1.5云計算關(guān)鍵特征2、云計算體系、部署模式和商業(yè).. |
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