內(nèi)訓課內(nèi)訓課

| “管理心理學的應用”培訓方案 |
| 主講老師:劉鵬   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:對管理心理學的基本認知1、管理心理學的基本概念A、廣義的認知B、狹義的認知2、管理心理學的三個應用方式A、觀察法B、實驗法C、談話法3、影響管理的心理知覺A、人際知覺B、投射知覺C、期望知覺 .. |
| 銀行業(yè)數(shù)據(jù)變現(xiàn)實操指南 |
| 主講老師:曲融   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:模塊一 數(shù)字經(jīng)濟的戰(zhàn)略及其產(chǎn)業(yè)機遇中國數(shù)字經(jīng)濟戰(zhàn)略解析中國數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展狀況分析數(shù)字經(jīng)濟主要產(chǎn)業(yè)機遇舉例銀行業(yè)是數(shù)字經(jīng)濟的主要驅(qū)動力模塊二 優(yōu)秀實踐案例.. |
| 當前宏觀環(huán)境與形勢下的商業(yè)銀行全面風險管理 |
| 主講老師:賈宏波   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一章 商業(yè)銀行全面風險管理的外部環(huán)境:監(jiān)管思路與要點 1.中國宏觀金融結(jié)構(gòu)與近期金融行業(yè)運行2.近期我國全方位金融監(jiān)管要點與思路解讀與分享3.監(jiān)管機構(gòu)防范和化解金融風險的一系列舉措4.近期金融行業(yè)監(jiān)管重點政策要點5.. |
| 銀行員工的情緒壓力管理與陽光心態(tài)塑造 |
| 主講老師:劉曉霞   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一單元 認知壓力與情緒案例分享:一個銀行員工的自述第一節(jié):壓力是什么?小測試:了解自己的壓力承受情況壓力真的是百害而無益的嗎?壓力的另一面:1)壓力給人帶來的樂趣2)環(huán)境壓力促進人類發(fā)展3)壓力與績效.. |
| 黨課類型課題課程設(shè)計與呈現(xiàn) |
| 主講老師:駱冰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:2-3天導:一次民主生活會模塊一、黨課選題——黨課的受眾需求(本章內(nèi)容可適當前置,在授課前完成1、定方向:黨課需求的出發(fā)點培訓不是為了討好學員站在黨.. |
| 從IT到DT:數(shù)據(jù)是企業(yè)最核心資產(chǎn) |
| 主講老師:陳霞   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、企業(yè)為什么要進行數(shù)字化轉(zhuǎn)型? 1、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的本質(zhì)是什么?企業(yè)家的洞見!更新企業(yè)大腦的操作系統(tǒng)!業(yè)務+數(shù)字技術(shù)雙輪驅(qū)動!2、數(shù)字化轉(zhuǎn)型外因:數(shù)字化時代,需順勢而為、逐浪而行 要把企業(yè)的.. |
| 版權(quán)數(shù)字化 |
| 主講老師:李銘洋   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、版權(quán)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀(一)互聯(lián)網(wǎng)+知識產(chǎn)權(quán)行業(yè)的競爭,已經(jīng)進入商業(yè)模式競爭階段(二)網(wǎng)絡新聞媒體和網(wǎng)絡游戲依舊是我國網(wǎng)絡版權(quán)產(chǎn)業(yè)的核心業(yè)態(tài)(三)在優(yōu)質(zhì)內(nèi)容不斷提升的大背景下,近年來我國越來越多的用戶愿意為網(wǎng)絡版權(quán)付費(四.. |
| 企業(yè)文化落地實操工作坊 |
| 主講老師:岳克國   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)文化 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、企業(yè)文化概述1、認識企業(yè)文化A、張瑞敏談海爾的企業(yè)文化B、當前企業(yè)文化建設(shè)的尷尬C、價值觀(倡導-踐行-理念-行為)D、何為企業(yè)價值觀2、企業(yè)文化的作用A、導向B、識別C、凝聚D、輻射3、.. |
| 公私聯(lián)動與交叉銷售 |
| 主講老師:陳瑜   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:破冰之旅游戲:單一營銷與綜合營銷的對比——中行石家莊分行的留學一站式服務營銷(5分鐘)規(guī)模經(jīng)濟與范圍經(jīng)濟第一章:指導理念——四字訣:群鏈面包一、客戶群的概念1、公司類客戶個金的.. |
| 打造最強區(qū)域操盤手 |
| 主講老師:陳龍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:區(qū)域操盤手的自我認知一、什么決定我們的未來(1) 你認為誰的生活更好?案例討論:三十五歲的程序員VS企業(yè)高管VS副縣長(2) 為什么說勞心者治人、勞力者治于人?(3) 你的未來是勞力者還是勞心者?(4).. |
| 合同管理與合同法律風險防控 |
| 主講老師:李丹   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、 企業(yè)合同管理法律風險識別(一)何為風險(二)何為合同法律風險(三)企業(yè)合同管理是市場經(jīng)濟條件下企業(yè)管理的一項核心內(nèi)容1、加強企業(yè)合同管理是市場經(jīng)濟和法治的必然要求2、合同管理是企業(yè)法律風險管理的重要環(huán)節(jié)3、.. |
| 從業(yè)務戰(zhàn)略到人力資源戰(zhàn)略 |
| 主講老師:盧云峰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章 正確認知企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略企業(yè)領(lǐng)導者,要做好三件事企業(yè)戰(zhàn)略的本質(zhì)是什么?企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略的關(guān)系從業(yè)務戰(zhàn)略到人力資源戰(zhàn)略的四個層面.. |
| 如何做好數(shù)字化人力資源管理 |
| 主講老師:盧云峰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章 數(shù)字化人力資源管理 – 思維認知什么是數(shù)字化與數(shù)字化管理?什么是數(shù)字化人力資源管理?數(shù)字化人力資源管理新特點(與常規(guī)管理比較)數(shù)字化人.. |
| 上市前企業(yè)改制與逐步規(guī)范運營的基礎(chǔ)打造 |
| 主講老師:陸滿平   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:課程提綱1、改制的最新形勢和情況分析;2、企業(yè)改制公司制設(shè)計:有限公司如何改制為股份有限公司;3、企業(yè)改制的內(nèi)部決策和評議程序;4、獲得改制批準的程序和技巧;5、企業(yè)改制中的主體打造與選擇;6、清產(chǎn)核資的特殊財務.. |
| 企業(yè)公文規(guī)范與常用文體寫作技法 |
| 主講老師:韋志國   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:(一)導學1.企業(yè)公文案例分析(公文寫作中的常見問題)2.公文的概念、類型3.公文行文方向4.撰寫公文的基本流程5.公文工作的安全保密要求6.公文審核工作基本要求7.公文版面格式規(guī)范(二)通用結(jié)構(gòu)規(guī)范與技.. |
| 中央經(jīng)濟工作會議精神與宏觀經(jīng)濟形勢解析 |
| 主講老師:文學   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 經(jīng)濟形勢 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、國際宏觀經(jīng)濟環(huán)境(一)當代國際體系:百年未有之大變局 (二)“一帶一路”倡議:國家戰(zhàn)略 (三)中美關(guān)系主要影響因素及發(fā)展趨勢(四)“后疫情時代”國際經(jīng)濟環(huán)境的變遷(.. |
| 產(chǎn)業(yè)園區(qū)EPC工程項目的精細化管理與實務 |
| 主講老師:馬海順   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章:產(chǎn)業(yè)園區(qū)總承包情況介紹與特點分析國內(nèi)工程總承包情況匯總國內(nèi)相關(guān)法規(guī)介紹第二章:產(chǎn)業(yè)園區(qū)項目開發(fā)工作EPC項目開發(fā)流程EPC項目開發(fā)階段主要任務及其關(guān)系示意圖項目報批與報建特點各類具體證書辦理過程與特點.. |
| 由“一”到“叢”的職業(yè)素養(yǎng)提升 |
| 主講老師:林曉   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:破冰引入:如何理解“叢”,你是誰?你在哪里?如果你是那個“一”,你會不會委屈?導入故事:《毛毛蟲如何過河》第一講:心法篇——見微知著,明晰職業(yè)素養(yǎng)的組成.. |
| 防微杜漸 安全發(fā)展 ——全員安全意識與安全防范能力提升 |
| 主講老師:張曦月   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一節(jié):安全意識提升一、安全為了誰?事故案例:螺絲二、事故致因理論1、海因里希法則2、多米諾故骨牌3、冰山理論三、遠離安全事故的七種意識1、實在意識2、變化意識3、學習意識4、聽勸意識5、.. |
| 實戰(zhàn)PMO:項目辦公室的建制和運作 |
| 主講老師:魏及淇   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:項目管理成熟度和項目管理辦公室PMO的作用單項目、多項目、項目集群和項目組合什么是PMO?什么是項目管理成熟度?項目管理辦公室PMO的作用和.. |
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