銀行金融內訓課
| 四鎖營銷—客戶經理代發(fā)業(yè)務營銷工作坊 |
| 主講老師：祁思齊 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：銀行代發(fā)業(yè)務的意義與發(fā)展一、代發(fā)業(yè)務的戰(zhàn)略意義1. 銀行獲客方式有哪些？有哪些可以做到批量獲客？2. 批量獲客能給銀行帶來的收益是什么？3. 代發(fā)業(yè)務營銷難點1）已有他行代發(fā)怎么辦？2）私賬代發(fā)避稅怎么辦.. |
| 贏在實戰(zhàn)--銀行對公營銷拓展能力 |
| 主講老師：周薇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分：公司業(yè)務發(fā)展趨勢與經營策略“得賬戶者得天下”案例：各家行對公客戶的增速疫情暴露出的基建短板 美國挑起中美經貿沖突的三種動機案例：道路千萬條，“芯”片第一條.. |
| 做卓越的中層管理者 |
| 主講老師：許晉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分 銀行中層管理者的角色定位一、 中層管理者為什么壓力大 教別人干不如自己干，為什么要教？ 新生代員工越來越不負責任，我該怎么辦？ 管理者的困惑原因解析.. |
| 《宏觀經濟形勢分析與零售銀行財富管理轉型》 |
| 主講老師：王鐵牛 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、當前世界宏觀經濟1、世界經濟新格局2、俄烏地緣沖突3、美聯(lián)儲政策解讀4、貿易戰(zhàn)和逆全球化趨勢5、全球經濟前景展望二、中國宏觀經濟政策1、中央政治局會議精神2、國務院會議精神3、穩(wěn)經濟政策對經濟影響.. |
| 拿業(yè)績說話——小微信貸經理營銷技能提升訓練營 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一章、銀行為什么要做小微信貸營銷？（略講）一、銀行面臨挑戰(zhàn)？（一）宏觀：5大挑戰(zhàn)1、經濟下行2、監(jiān)管趨嚴3、同業(yè)劇爭4、金融脫媒5、利率市場化（二）微觀：1、本銀行附近區(qū)域挑戰(zhàn)2、本銀行發(fā)展現(xiàn)狀.. |
| 央行數(shù)字貨幣DCEP對銀行的影響 |
| 主講老師：武威 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一章：法定數(shù)字加密貨幣1.貨幣本位的變化2.數(shù)字加密貨幣3.數(shù)字貨幣的分類4.什么是央行數(shù)字貨幣5.發(fā)行數(shù)字貨幣的好處6.發(fā)行數(shù)字貨幣的挑戰(zhàn)7.發(fā)行法定數(shù)字貨幣的深層次目的第二章：央行數(shù)字貨幣簡介1.. |
| 宏觀經濟形勢分析與零售銀行財富管理轉型 |
| 主講老師：王鐵牛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經濟形勢 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、當前世界宏觀經濟1、世界經濟新格局2、俄烏地緣沖突3、美聯(lián)儲政策解讀4、貿易戰(zhàn)和逆全球化趨勢5、全球經濟前景展望二、中國宏觀經濟政策1、中央政治局會議精神2、國務院會議精神3、穩(wěn)經濟政策對經濟影響.. |
| 創(chuàng)意運營——基于客群需求的銀行活動策劃組織 |
| 主講老師：蕭湘 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：看案例，分析活動——傳統(tǒng)營銷活動誤區(qū)與破解思路導入：案例分析某行網(wǎng)點親子活動、某行存款營銷活動、某行戶外踏青活動一、廳堂營銷1. 優(yōu)質顧客來網(wǎng)點的少，低端顧客占據(jù)網(wǎng)點資源2. 營銷與客戶等.. |
| 五星柜員-柜面服務禮儀提升 |
| 主講老師：張燁 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務禮儀 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：服務禮儀篇：柜員的專業(yè)形象打造1.柜員是銀行服務的第一窗口1.1服務至上的信念1.2客戶的信任，從你開始1.3首因效應2. 柜員魅力三大法寶：問候／微笑／致歉2.1禮貌得體的問候2.2 熱情洋溢的微笑2... |
| 銀行公司客戶經理營銷心態(tài)與營銷技巧提升 |
| 主講老師：周薇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一章、銀行客戶經理的生存報告一、指標眾多，壓力倍增1、互動：我們的指標二、客戶經理職業(yè)生涯的幾個階段和心態(tài)變化三、對待指標的幾種心態(tài)和表象四、高壓下的心態(tài)管理1、對高壓的認識：戰(zhàn)略上輕視它，戰(zhàn)術上重視他2、.. |
| 商業(yè)銀行不良資產處置法務風險防范實務 |
| 主講老師：潘玉良 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：金融資產風險分類新要求與減值準備1. 《暫行辦法》只是金融資產風險分類的最低要求2. 拓寬風險分類的金融資產范圍， 銀行影響大3. 明確逾期天數(shù)長短與分類等級的關系4. 債務人在本行有5%以上的不良債務后 其他債.. |
| 基于對公客戶需求的談資解決方案 |
| 主講老師：吳艷雯 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：對公企業(yè)營銷背景趨勢一、后疫情時代貸款雙升雙降——貸款任務升高、貸款不良率升高、貸款利率降低、貸款增速降低二、后疫情時代對公企業(yè)營銷升級1. 競爭白熱化以產品為中心向以客戶為中心升級2.. |
| 新模式新能力——客戶經理陌拓技巧提升 |
| 主講老師：王瀟 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：新形勢下客戶經理營銷模式轉型一、銀行營銷轉型1. 一次轉型——標準化2. 二次轉型——營銷技能提升3. 三次轉型——效能提升4. 四次轉.. |
| 《商業(yè)銀行個人信貸業(yè)務風險管理》 |
| 主講老師：林承鐸 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、個人信貸主要風險點與防控措施 1、個人信貸業(yè)務操作風險點與防控措施2、農戶小額貸款風險點與防控措施 3、個人助業(yè)貸款風險點與防控措施 4、個人住房貸款風險點與防控措施 5、個人商業(yè)用房貸款風險點與防控措施 .. |
| 個貸客戶經理營銷技巧 |
| 主講老師：周薇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分:金融行業(yè)服務營銷已兵臨城下同業(yè)分析與優(yōu)勢對比案例：各家行豐富的產品討論：以上的內容請討論我行的優(yōu)勢與劣勢工具：SWOT分析法轉型大勢所趨----我們如何贏得客戶客戶經理四“力”三.. |
| 2018年電商格局與O2O營銷實戰(zhàn)秘籍 |
| 主講老師：廖志偉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：2018年電商格局與O2O營銷實戰(zhàn)秘籍【課程背景】2017年的雙11突破682億的目標，阿里巴巴集團美國上市，標志著電商已發(fā)展到2.0時代，無論您做與不做，電商的渠道革命已經來臨！銀泰+阿里：O2O能否拯救傳統(tǒng)百貨？銀泰百貨.. |
| 個人信息保護法對商業(yè)銀行的影響及應對策略 |
| 主講老師：李令秀 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：【前言】幾個經典案例案例 1 ：6 家銀行因侵犯個人信息被罰，最高處罰 1406 萬元；案例 2：未經同意查詢個人信息，某銀行江門分行被罰 3 萬元；案例 3：某消費金融因未準確報送個人信息等被罰 49 萬，此前涉嫌上傳.. |
| 金融行業(yè)糾紛調解技巧與實務 |
| 主講老師：李令秀 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分：金融行業(yè)法律實務第一講、金融消費者權益保護的目的與意義一、防范和化解金融風險二、提升金融消費者信心三、維護金融安全與穩(wěn)定四、促進社會公平正義和社會和諧第二講、健全金融消費者權益保護機制一、建立健全金.. |
| 碳中和背景下銀行如何掘金綠色金融藍海 |
| 主講老師：汪含 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分 綠色金融背景篇---“十四五”投資規(guī)劃解析一、環(huán)保：“十四五”展望，政策利好催化行業(yè)成長二、“碳中和”的本質1、什么是“碳中.. |
| 銀行新員工職業(yè)角色轉換與職業(yè)素質 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分：建立職業(yè)角色一、清晰角色定位1、明確崗位職責2、了解相關工作關系與配合要求3、明確主管以及相關人的期望4、知道能做什么，不能做什么5、職業(yè)人士的三大紀律6、職業(yè)人士的八項注意7、確立職業(yè)價值準則.. |
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