內訓課內訓課
| 傳統(tǒng)企業(yè)如何轉型電子商務 |
| 主講老師：武威 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商業(yè)模式 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡 |
| 課程簡介：課程背景隨著企業(yè)的各項經營成本越來越高，大多數(shù)傳統(tǒng)企業(yè)也開始尋求通過電子商務的手段來拓展自己的業(yè)務和品牌影響力。傳統(tǒng)企業(yè)做電子商務并不是在網(wǎng)上開店這么簡單，需要涉及到商業(yè)模式、品牌推廣、處理線上線下沖突、渠道運營管理、口碑傳播等諸多方面.. |
| 用績效考核啟動團隊執(zhí)行力 |
| 主講老師：田軍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：模塊一 績效考核和執(zhí)行力的認知（認知篇）1. 圖表互動：《猜猜看》主要知識點：（1） 人們?yōu)槭裁磿姓J知差異（2） 績效考核和執(zhí)行力認知差異2. 案例分析：《聯(lián)邦快遞員的爭論》主要知識點：（1） 執(zhí)行對與錯 .. |
| 明天就上班：求職決勝三步走 |
| 主講老師：汪洱 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、用人單位的選人標準和篩選手段1、 用人需求：招能創(chuàng)造價值、利益、業(yè)績的人2、選人標準：三大類：態(tài)度、能力、適應3、招聘渠道9個、 篩選手段12種筆試 知識性測試 筆試三類題面試 電話面試 結構化面試 .. |
| 基于邏輯思維的演講技巧與有效表達 |
| 主講老師：王坤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章 普通話訓練1、國家普通話水平等級測試解析2、普通話調值3、變讀4、詞的輕重格式5、吐字歸音6、語音糾正第二章 緩解緊張與恐懼1、上臺緊張恐懼的表現(xiàn)2、上臺緊張恐懼的原因3、緩解上臺緊張.. |
| 打造卓有成效的管理者 |
| 主講老師：顏廷錄 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講 從零起步：認識中層一、什么是中層n 中層是企業(yè)的棟梁n 中層應注意自己的形象設定n 中層要有忍辱負重的能力n 中層管理的黃金分割法則n 中層應幫助老板排憂解難n 中層應確立自己的領導風格n 中層應.. |
| 期貨操盤策略培訓 |
| 主講老師：譚小芳 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商業(yè)模式 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講 何謂無形套利模式第一節(jié) 無形套利模式的基本概念第二節(jié) 無形套利模式的硬性要求、操作紀律以及盤面多空第三節(jié) 無形套利模式的形式第四節(jié) 無形套利模式的優(yōu)勢第五節(jié) 無形套利模式的年化收益第二講 無形套利.. |
| 做優(yōu)秀的班組長-生產管理人員技能提升實務 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產管理 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡介：生產管理培訓（一）、 管理的基本概念 1. 企業(yè)需要優(yōu)秀管理者 2. 理想管理者的特點 3. 管理者的特質和內涵 本講主題：為管理者樹立優(yōu)秀管理者的標桿，現(xiàn)場互動 生產管理培訓（二）、 主管的基本.. |
| 心理學在銷售中的應用 |
| 主講老師：胡鵬飛 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：客戶的心思你要猜：了解顧客的心理1、 學會讀懂顧客的心理2、 顧客消費心理分析3、 不同顧客群體的消費心理4、 有效讀懂顧客心理的方法5、 銷售中的心理定律6、 銷售中的心理效應第二部分：鉆到客.. |
| 六西格瑪倡導培訓大綱FSH |
| 主講老師：張馳 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景： ★★★★★企業(yè)經營越來越激烈，產品利潤不斷削薄，很多企業(yè)家都在期望降低運營內耗、提高內部管理能力方面有較大幅度的突破和創(chuàng)新，六西格瑪也就應運而生了。六西格瑪是一種突破性的改善工具和方法論，它的產生為我們企業(yè)打造競爭力注入.. |
| 銀行客戶經理商務禮儀培訓 |
| 主講老師：沈請儀 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務禮儀 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：禮儀背后深厚的文化與歷史涵義 1、中西文化上的差異在禮儀上的具體體現(xiàn) 2、禮儀是如何體現(xiàn)教養(yǎng)——國際商務禮儀通則 3、美學、心理學在禮儀中的適用 4、商務禮儀的作用 第二講：商務接.. |
| TWI基層管理者管理技能提升 |
| 主講老師：陳鵬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：快速消費品 |
| 課程簡介：（一）、基層管理者的角色認知與自我管理 1、管理的概念 2、基層管理者的地位 3、基層管理者的使命 4、基層管理者的重要作用 5、基層管理者的具體職責 6、基層管理者管理水平現(xiàn)狀 7、基層管理者的成就動機 .. |
| 雅致女人“情緒商數(shù)管理魅力”修煉 |
| 主講老師：楊路 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：電子儀器 |
| 課程簡介：一、雅致女人‘情商管理’---發(fā) 現(xiàn) 情 商 與交往能力差、性格孤僻的高智商者相比，那些能夠敏銳了解他人情緒、善于控制自己情緒的人，更可能得到一份稱心的工作，也更可能取得成功。情商為人們開辟了一條事業(yè)成功的新.. |
| 高管私董會 |
| 主講老師：楊洪偉 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介：二、課程價值（一）個人方面1.正確認識自我，找準自我定位，做到“到位不越位,補臺不拆臺”2.打開思維、挖掘潛能，充分開發(fā)自我智慧，輕松拿到想要的結果3.提升管理者格局，凡事不斤斤計較，培養(yǎng)大局思維.. |
| SPIN—顧問式銷售技巧 |
| 主講老師：丁興良 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：機械行業(yè) |
| 課程簡介：一、 4P銷售-將做大單進行到底賣拐帶給我們什么啟示？職業(yè)銷售人員的三種角色是什么？職業(yè)銷售人員的常用手法是什么？【情景】水果販子的營銷學二、 信任是4P銷售最重要的保證如何成功啟動信任的四步驟？如何贏得客戶.. |
| 投標文件制作技巧 |
| 主講老師：杜靜 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、招標文件的閱讀理解與商務部分的應答招標文件構成招標公告與投標邀請函投標人須知招標文件中商務部分的處理招標文件中合同條款及合同格式招標文件中技術標準和要求評標的基本原理與方法評標規(guī)則的理解與應用投標.. |
| 九型人格在HR中的應用 |
| 主講老師：黃志偉 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一節(jié) 九型人格基礎1、九型人格是什么？2、九型人格的作用：讀你讀我，識人用人，育人留人3、九柱圖解：腦中心、心中心、身中心第二節(jié) 識人：九型人格詳解1、1號完美型：世界是黑白分明的，對是對，錯是錯&hellip.. |
| 如何把握趨勢做營銷 |
| 主講老師：高樂平 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經銷商 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、2011中國宏觀經濟運營解讀1. 2011中國運營主要經濟數(shù)據(jù)分析2. 中國主要經濟主體分析3. 十二五規(guī)劃與中國新興產業(yè)計劃4. 2011年中國經濟展望二、當前中國商業(yè)環(huán)境的變化1. 通脹壓力與人民幣升.. |
| 商務演示心理學系列課程-3：演示，以人為本——技術人員的商務演示技巧 |
| 主講老師：孫彥 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一天 Lesson #1演說的本質 -暖身：1分鐘自我介紹（錄像與回放）-商務演示中的尷尬 -商務演示的3種用途 -視頻與討論：他們在賣什么 -優(yōu)秀演示的本質是什么-有限理性的人 vs 販賣感覺Less.. |
| 高級秘書行政助理技能提高訓練 |
| 主講老師：敦平 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分秘書角色認知一、秘書的職業(yè)特性與素質要求1、準確自我定位 高級秘書與初級、中級秘書工作內容有什么不同 ——視頻：為什么不提拔我？ ——現(xiàn)場演示：&ldq.. |
| 高效團隊建設與群體決策沙盤模擬課程 |
| 主講老師：劉月松 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、組織分工與協(xié)作1、制定共同的組織目標與發(fā)展規(guī)劃2、通過模擬經營，練習合理的分工模式與方法，尋求專注對于職能效率的推動與影響3、設計適合模擬企業(yè)戰(zhàn)略需要的組織結構與運作流程4、學習組織核心能力的確立與優(yōu)勢締造策略5.. |
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