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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

新任管理者的角色認知與管理基本功 |
主講老師:李小德   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:課程導(dǎo)入軍事基地“歐文堡”如何打造一支高效的軍事人才一模塊:管理者的角色認知一、走進管理者和角色1、什么是管理者?通俗來講管理就是通過他人完成任務(wù)案例:劉邦和項羽在用人上的不同2、管理.. |
流程管理——從全局看公司經(jīng)營 |
主講老師:陶娟   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 流程管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一部分:概念:認識流程管理案例:公司是如何開會的?一、回顧一下企業(yè)體系建立的4個階段及每個階段的特點二、流程階段要體現(xiàn)公司競爭戰(zhàn)略導(dǎo)向三、當(dāng)下大多數(shù)公司的管理現(xiàn)狀四、流程管理的PDCA第二部分:過程:P(流程規(guī).. |
懂人性,得人心-EAP技術(shù)賦能企業(yè)人力資本 |
主講老師:周亞明   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、心理學(xué)如何在管理中發(fā)揮效用?1、您關(guān)注“人”嗎?2、現(xiàn)代管理的內(nèi)涵與外延3、心理學(xué)與企業(yè)管理匹配淺析 基礎(chǔ)心理學(xué)教您如何識別人才并合理配置 社會心理學(xué)提升您.. |
團隊協(xié)作五大障礙工作坊 |
主講老師:王雯雯   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團隊建設(shè) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、如何讓大家融入這個工作坊?充分破冰1、開場與熱身活動破冰活動:選擇卡牌,代表自己在團隊中的狀態(tài)2、確立工作坊目標(biāo)與期望二、理解團隊協(xié)作障礙1、團隊協(xié)作的重要性團隊協(xié)作對組織成功的影響.. |
春秋戰(zhàn)國——團隊溝通力提升訓(xùn)練沙盤 |
主講老師:王克進   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 沙盤模擬 行業(yè)類別: |
課程簡介:西周末年,昏庸的周幽王為了博得王妃褒姒一笑,竟不惜在城中演出烽火戲諸侯的鬧劇。然而,當(dāng)少數(shù)民族犬戎進攻西周再起烽火時,諸侯無人來援,周幽王被殺,西周衰落,自此,歷史進入了戰(zhàn)國七雄的時代?,F(xiàn)場學(xué)員將分組模擬當(dāng)時的七國諸侯,各組員將分別.. |
五步搞定職業(yè)生涯規(guī)劃 |
主講老師:杜程   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:導(dǎo)入:生涯規(guī)劃的重要性-- 案例賞析:沒有做好職業(yè)生涯規(guī)劃,帶來的不良后果和影響1、職場靈魂三問2、職業(yè)生涯規(guī)劃的三個好處第一講 職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)知識1、什么是職業(yè)生涯-- 視頻賞析2、職業(yè)生涯鉆石模型.. |
管理者輔導(dǎo)員工的技術(shù)與藝術(shù) |
主講老師:李一卓   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、“盤”團隊的藝術(shù)1、 Will-Skill矩陣與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格員工的四種狀態(tài)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格領(lǐng)導(dǎo)模式與員工成熟水平的對應(yīng)關(guān)系2、關(guān)于性格的研究及性.. |
培訓(xùn)師線上引導(dǎo)式教學(xué)設(shè)計 |
主講老師:李一卓   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、開場導(dǎo)入1、開場小活動線上開場投票。利用騰訊會議線上投票功能,進行線上開場投票: 現(xiàn)場演示:騰訊會議投票功能現(xiàn)場演示現(xiàn)場體驗:騰訊會議投票功能現(xiàn)場體驗2、知彼知己——高點.. |
商務(wù)接待保障與接待流程設(shè)計 |
主講老師:李丹   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:商務(wù)保障服務(wù)工作對企業(yè)發(fā)展的重要價值一、商務(wù)保障工作的重要性意義互動游戲:感受服務(wù)二、接待的不同等級1. 根據(jù)不同的接待等級劃分2. S級、A級、B級、C級3. 不同級別接待的保障核心4. 頭腦風(fēng)暴:.. |
工作匯報的邏輯化表達與呈現(xiàn) |
主講老師:梁蕊琳   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:1 導(dǎo)入:你了解職場溝通的底層邏輯嗎?1.1 職場中影響溝通效果的4大障礙游戲:思維游戲1.2 掌握五要素,成為有“高情商”溝通能力的下屬2 工作匯報重在內(nèi)容,如何把握匯報內(nèi)容的思考邏輯?.. |
性格認識與職業(yè)規(guī)劃 |
主講老師:賴豐   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:導(dǎo)入:找到屬于自己的性格卡片......第一篇 學(xué)習(xí)DISC 了解自己一、為什么需要了解團隊性格?怎么識別不同的性格?1、什么是性格色彩?是否可靠?經(jīng)典團隊案例分析導(dǎo)入性格色彩起源解析.. |
團隊鍛造——高績效團隊的建設(shè)與管理 |
主講老師:陳舜   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團隊建設(shè) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:卓越團隊——揭秘高績效團隊的DNA導(dǎo)入:為什么要建團隊?目的是什么?1. 團隊為目標(biāo)而建立,為目標(biāo)而存在2. 資源使用效率的最大化3. 知道自己“有限”的聰明一.. |
管人有方-非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
主講老師:陳洪浪   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:課程導(dǎo)入:管理者面臨的人力資源管理挑戰(zhàn)1. 70后、80后、90后、00后員工第一份工作的平均工作時間2. 新生代員工不同于老一代員工的5個特點3. 管理者水平的真實現(xiàn)狀4. 管理者要理解人類最普遍的四大精神需求5... |
突破之旅:從個人貢獻者到團隊管理者 |
主講老師:李良德   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:開胃菜:管理者要用服務(wù)和支撐替代權(quán)威一、修己篇1. 案例研討:《新官上任》1) 提防專家心態(tài)2) 新晉管理者要學(xué)會的第一件事:眼睛里面容得下沙子3) 角色定位為什么重要:意識-行為-結(jié)果的循環(huán)2. Learnin.. |
向華為學(xué)績效管理 |
主講老師:王安輝   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績效管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:績效認知一、績效管理的常見問題與思考案例與思考:澳洲犯人船的啟示案例與思考:老銷售的躺贏,新銷售活不下來案例與思考:研發(fā)團隊不知道怎么和經(jīng)營掛鉤討論:自我批判—我們的考核管理機制是否有效?我們公司.. |
精彩匯報——結(jié)構(gòu)性匯報與呈現(xiàn) |
主講老師:段良芳   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:為什么要進行結(jié)構(gòu)性匯報視頻學(xué)習(xí):孟羽彤的匯報,好在哪里?一、匯報的重要性與面臨的挑戰(zhàn)二、匯報中四種常見的表達陷阱1. 思路中斷2. 思維發(fā)散3. 思維跳躍4. 表述繁冗三、結(jié)構(gòu)性匯報的核心優(yōu)勢.. |
商業(yè)銀行科技領(lǐng)導(dǎo)力:數(shù)智化轉(zhuǎn)型下團隊經(jīng)理管理 能力提升 |
主講老師:楊昊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:第一講 認知:數(shù)智化轉(zhuǎn)型下商業(yè)銀行團隊經(jīng)理角色定位一、金融數(shù)字化和金融數(shù)智化發(fā)展(一)“數(shù)字化+智能化 ”(二)“數(shù)字化 ”和“數(shù)智化 ”的辯證關(guān)系 .. |
跨部門溝通與協(xié)作 |
主講老師:黃晨   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團隊建設(shè) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、深入挖掘跨部門溝通問題的根源。1. 職業(yè)化意識的建立。2. 組織分工不明確,流程清晰度不足。3. 存在部門職能的模糊地帶。思考:為什么跨部門工作中總覺得在為別人做事?4. 不容忽視的“部門墻&rdqu.. |
行穩(wěn)致遠——MTP管理者綜合能力提升 |
主講老師:朱偉鋒   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:課程導(dǎo)入:一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石頭、水混合后,比花崗巖還堅韌。資金、技術(shù)、人才這些生產(chǎn)要素只有靠管理將其整合在一起,才能創(chuàng)造巨大的價值。第一講:角色認知與轉(zhuǎn)變一、認識管理1. 管理的定義2. 管理的七項基本職.. |
知彼解己的管理溝通®——管理溝通案例、工具和思維 |
主講老師:李良德   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、關(guān)鍵思維與落地工具 案例1:《加班電話》或者《課件發(fā)我》1) 意識-行為-結(jié)果的循環(huán)2) 思維在管理溝通中的重要性 案例2:《特別請求》或《轉(zhuǎn)正請求》1) 視頻觀摩:電視劇《懸崖》.. |
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