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| 金稅四期下的稅眼看表 ——全方位洞悉財務(wù)報表高頻風(fēng)險及化解策略 |
| 主講老師：溫潔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：數(shù)字化嚴(yán)監(jiān)管下，納稅人面臨的新挑戰(zhàn)一、智慧稅務(wù)的核心——“數(shù)據(jù)控稅”1. 金稅四期核心功能與稅務(wù)檢查應(yīng)對思路2. 數(shù)據(jù)共享+數(shù)據(jù)比對（實現(xiàn)新一戶式畫像）3. 資金控.. |
| 全腦思維下的高情商溝通 |
| 主講老師：趙倩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：發(fā)現(xiàn)—全腦思維的啟蒙之旅導(dǎo)入：大腦反應(yīng)探秘游戲一、全腦思維的奧秘1. 東西方哲學(xué)對全腦思維的影響2. 基礎(chǔ)神經(jīng)學(xué)的助力3. 全腦思維：打開大腦超級模式二、情緒與大腦的交互作用1. 關(guān)系：交.. |
| 降本增效——微利時代下的成本管控與利潤挖掘 |
| 主講老師：溫潔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)引：你覺得成本包括哪些內(nèi)容？你們企業(yè)又是通過哪些手段控制成本的？第一講：戰(zhàn)略導(dǎo)向下的全面成本管控一、思維轉(zhuǎn)變，業(yè)財融合1. 從財務(wù)會計到管理會計討論：從財務(wù)角度剖析精益成本管理思維2. 從成本核算到成本管控3... |
| 即興工作坊（職場效能提升系列） |
| 主講老師：孫梵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一板塊：什么是即興戲劇，即興理念對工作的幫助目的：讓學(xué)員知道即興的理念，了解并接受即興戲劇的培訓(xùn)風(fēng)格，更加融入?yún)⑴c活動1. 即興三大核心目的：創(chuàng)意——溝通——共創(chuàng)2. 即興的.. |
| 非財務(wù)人員的財務(wù)管理 |
| 主講老師：楊冬敏 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、怎樣通過了解財務(wù)知識來看清企業(yè)興衰？1、 “財”眼如何看世界2、企業(yè)開門三件事3、日常業(yè)務(wù)背后的財務(wù)實質(zhì)4、建立二大財務(wù)思維案例思考分析：你對財務(wù)的了解及重要性理解是怎樣？二、如何鳥瞰.. |
| 力出一孔-基于戰(zhàn)略的全面預(yù)算管理 |
| 主講老師：楊冬敏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、預(yù)算的整體認(rèn)識1、 預(yù)算的本質(zhì)用一句話描述預(yù)算全面預(yù)算在實際工作中有哪些誤區(qū)2、 怎樣理解和看待基于戰(zhàn)略的全面預(yù)算為什么需要預(yù)算預(yù)算的6大作用 .. |
| 現(xiàn)代治理之領(lǐng)導(dǎo)力演講藝術(shù) |
| 主講老師：雨晨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、領(lǐng)導(dǎo)力的結(jié)構(gòu)與特點1、領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)能力領(lǐng)導(dǎo)能力靜態(tài)的 狹隘的戰(zhàn)略思維能力決策協(xié)調(diào)能力溝通協(xié)調(diào)能力思想政治工作.. |
| 企業(yè)稅收優(yōu)惠政策解讀與應(yīng)用-稅收洼地 |
| 主講老師：桑志杰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、稅收洼地的4大高頻問題解析1.什么是稅收洼地？2.稅收洼地為什么會稅務(wù)成本比較低？（1）國家的產(chǎn)業(yè)扶持政策（2）特定區(qū)域的財政支持政策3.跨地區(qū)到稅收洼地設(shè)立公司合法么？本地稅務(wù)機關(guān)認(rèn)可么？（1）需要關(guān)注的基.. |
| TRIZ系統(tǒng)性技術(shù)創(chuàng)新與發(fā)明 |
| 主講老師：歐陽光遠(yuǎn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：認(rèn)識TRIZ天才發(fā)明家愛迪生的啟示：99%的汗水+1%的靈感1. 傳統(tǒng)的創(chuàng)新方法：步驟1：發(fā)散——產(chǎn)生盡可能多的ldea步驟2：收斂——篩選出好的Idea2. .. |
| 現(xiàn)場管理與生產(chǎn)效率提升 |
| 主講老師：吳正偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)入：現(xiàn)場管理邏輯：圍繞降本增效而開展現(xiàn)場管理活動——現(xiàn)場管理從消除浪費開始——掌握精益生產(chǎn)的核心要義第一講：現(xiàn)場管理核心現(xiàn)場管理核心：5M1E一、MAN人員管理1.. |
| 業(yè)財融合下的財務(wù)分析與支持工具 |
| 主講老師：張軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：引入：講師實務(wù)案例OR當(dāng)下熱點財稅案第一講 業(yè)財融合簡述業(yè)財融合的涵義、重要性及價值定義和特點對企業(yè)戰(zhàn)略決策的支持增強企業(yè)風(fēng)險防范能力ɧ.. |
| 公司稅務(wù)風(fēng)險管控+稅務(wù)籌劃 |
| 主講老師：張軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：新版《公司法》涉稅相關(guān) 引入: 一起講師實務(wù)案例引入話題-一、No.1辦理減資涉及個稅問題？ 注冊資本減資與實繳資本的減資不同情況下減持工作的涉稅問題實務(wù)案例：近日來，因網(wǎng)絡(luò).. |
| 新會計準(zhǔn)則稅會差異處理（案例解析） |
| 主講老師：周雅卉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：領(lǐng)會兩辦印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強財會監(jiān)督工作的意見》一、《意見》的四類主要內(nèi)容1. 目標(biāo)：到2025年，構(gòu)建起完善的會計監(jiān)督體系2. 矛盾：嚴(yán)厲打擊財務(wù)會計違法違規(guī)行為3. 目的：切實提高會計報表質(zhì)量4. 作用.. |
| AI時代大客戶營銷、關(guān)系管理與DeepSeek實施 |
| 主講老師：王善 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：認(rèn)識大客戶及DeepSeek對策論：知識準(zhǔn)備篇工具應(yīng)用：大客戶購買流程，四種客戶角色，PDP溝通，DeepSeek必備知識之一：利用DeepSeek確定行業(yè)大客戶的購買流程1. 戰(zhàn)略規(guī)劃2. 理清需求3. 方.. |
| 商務(wù)演示與溝通 |
| 主講老師：杜斌 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章 言之有范：語言表達(dá)的心理調(diào)節(jié)與副語言第一節(jié) 如何緩解當(dāng)中表達(dá)的緊張情緒呼吸與冥想訓(xùn)練第二節(jié) 當(dāng)眾表達(dá)的肢體動作第三節(jié) 讓你的眼睛“會說話”訓(xùn)練：目光聚焦.. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》 |
| 主講老師：臧凱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、如何有效招聘與選拔人才？1. 招聘難題崗位需求不明確招聘渠道選擇不當(dāng)2. 解決方案:精準(zhǔn)定位崗位需求崗位分析方法人才畫像繪制.. |
| 創(chuàng)新型組織的戰(zhàn)略人力資源管理 |
| 主講老師：臧凱 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、戰(zhàn)略人力資源管理：連接戰(zhàn)略與人才1. 痛點問題:戰(zhàn)略協(xié)同障礙：展示：業(yè)務(wù)部門制定了激進(jìn)的市場拓展計劃，而人力資源部門未能及時規(guī)劃相應(yīng)的人才招聘和培養(yǎng)方案，致使項目推進(jìn)因人才短缺受阻，項目延誤率可達(dá) 30%.. |
| 場景化敏捷項目管理 |
| 主講老師：萬鈞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：敏捷項目管理OVERVIEW一、敏捷項目管理的本質(zhì)1. 敏捷方法的價值觀與原則2. 敏捷項目管理與傳統(tǒng)項目管理的核心差異點二、敏捷研發(fā)方法體系1. 從端到端全景圖理解敏捷研發(fā)過程2. 敏捷項目管理能力模型.. |
| 重新定義—新時代領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：賴豐 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)入：有什么，比金錢激勵更有效？不聽“管教”，95、00后員工說走就走第一講：管理新紀(jì)元，大環(huán)境的變遷一、作為新時代的管理者，權(quán)力弱化后，你要何去何從？1.管理.. |
| 大模型與AIGC的產(chǎn)業(yè)進(jìn)階與思維升級 |
| 主講老師：王春陽 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：AIGC的發(fā)展趨勢和行業(yè)應(yīng)用一、AIGC的發(fā)展趨勢與前景1. AIGC的定義和作用2. AIGC的技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢3. AIGC的市場需求和未來前景案例分析：GoogleBrain，AI研究的領(lǐng)頭羊，了解其.. |
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