內訓課內訓課

| 如何做有故事、有結構的演講 |
| 主講老師:魏巍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:(Day 1)1、 成人學習的特點: 解決“與我何干”的問題2、 設計有風格的自我介紹 3、 開場的 8 種方法; 4、 演講 4 步法 A、 闡述觀點 B、 說明原因 C、 對比 D、 總結觀點.. |
| 企業(yè)微課的設計與結果呈現(xiàn) |
| 主講老師:魏巍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:單元一:了解微課并重視微課的意義和價值一、認識微課1. 討論自己接觸過的哪些內容可以算是微課2. 優(yōu)秀微課賞析3. 微課的特點及展現(xiàn)形式4. 微課與線下培訓的區(qū)別5. 微課的優(yōu)勢.. |
| 責任勝于能力 |
| 主講老師:王澤仁   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:責任,是一種能力1. 員工準備度:態(tài)度+能力2. 責任就是一種態(tài)度3. 責任也是一種能力4. 企業(yè)用人的標準5. 責任重于一切第二講:感恩,是一種責任1. 滴水知恩定當涌泉相報,要知恩圖報2. 感.. |
| 數(shù)字化賦能 |
| 主講老師:擎蒼   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、為什么數(shù)據(jù)能力是必備技能?1.新時代下的管理和業(yè)務困惑2.數(shù)據(jù)分析如何解決這些困惑案例:中小餐廳、中小制造企業(yè)、某上市教育公司二、數(shù)據(jù)指標的全景地圖1.常見的數(shù)據(jù)指標有哪些?2.選擇數(shù)據(jù)指標的基本原則3... |
| 職場加速器 Word&Excel&PPT快速通關寶典 |
| 主講老師:賈蓓   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一篇:Word篇——專業(yè)商務文檔的煉成利器 一、【段落排版】搞定段落排版,變身職場達人1、對齊還在敲空格?2、編號還在手工敲?3、學會這一招,試卷排版也不難二、【圖文混排】你想知道的表格和圖.. |
| 讀心有術 心理學助力溝通效果 |
| 主講老師:常峰源   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:引子:心理學對管理者的意義1、越來越多的優(yōu)秀管理者在關注心理學2、心理學對“人性”的研究3、心理學對管理者人際溝通能力的提升4、作為心理學工作者十多年的經(jīng)驗分享教學方法:講師提煉十四年團隊管理.. |
| 薪酬福利設計與管理 |
| 主講老師:呂翠   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導入篇:Z公司薪酬體系問題診斷第一講:理論篇—薪酬基本理論一、企業(yè)常見的10個薪酬問題1.缺乏明確的付薪哲學2.外部競爭性劣勢3.內部公平性問題4.缺乏基于績效的彈性薪酬機制5.薪酬結構不合理.. |
| 用職場溝通力打造你的“高光”時刻 |
| 主講老師:劉靜   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:高效溝通的重要性1. 企業(yè)75%的停頓和問題產(chǎn)生都是因為溝通視頻:到底是誰的問題案例:新人不同的成長軌跡2. 新人常犯的溝通問題1)沒有技巧,不會溝通2)不愿溝通,能躲就躲3)沒有溝通目標4)容易.. |
| 運營商—— 創(chuàng)新業(yè)務標準產(chǎn)品運營及銷售能力提升課程 |
| 主講老師:陳博   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、B/G端大客戶運營和銷售1.運營意識的建立B/G端產(chǎn)品運營的特點C端產(chǎn)品運營的特點2.B/G/C端產(chǎn)品差異用戶需求業(yè)務&.. |
| 非職權影響力 |
| 主講老師:劉方   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:開場互動:一心多用序言:課程目標及綱要介紹一、 影響力的組成部分什么是影響力影響力的來源與職權無關的部分影響力的十大障礙二、 發(fā)揮影響的五個步驟步驟1目標清晰目標的優(yōu)先次序對他人的影響平衡短期.. |
| 向管理要結果——VUCA時代的營銷中高層卓越領導力打造 |
| 主講老師:楚易   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導言 烏卡(VUCA)時代市場變化下打造狼性團隊尤為重要一、什么是VUCA時代二、烏卡(VUCA)時代下市場的顯著特點是1、易變性(Volatility)2、不確定性(Uncertainty)3、復雜性(Compl.. |
| 卓越的領導力 |
| 主講老師:史俊慧   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領導力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、領導與領導力基本概念1、什么是領導力?2、領導力的要素3、關于領導力的神話和誤區(qū)4、權力和影響力的來源(1)領導力和權力(2)權力獲得的途徑案例:曾國藩的話題(3)走出權力的迷思(4)怎樣才能擁有.. |
| 化繭成蝶——市場營銷技能提升訓練營 |
| 主講老師:楚易   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分 現(xiàn)代市場營銷的本質特點一、營銷的概念二、全面營銷的含義1、人人營銷2、事事營銷3、時時營銷4、處處營銷5、內部營銷6、外部營銷三、全面營銷的解釋1、“營銷手段的整合性&rdq.. |
| 國學中的溝通智慧 |
| 主講老師:王澤仁   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講 溝通中的常見障礙1.溝通太過1)話說太多2)頻率太高3)交淺言深4)喧賓奪主5)直話直說6)空間侵犯2.溝通不及1)暗示過多2)頻率過低3)手段單一4)空間隔離5)沉默是金.. |
| 金字塔原理邏輯思維與表達 |
| 主講老師:侯春梅   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:表達的邏輯一、為什么要用金字塔結構1、什么是金字塔原理2、歸類分組,將思想組織成金字塔3、自上而下表達,結論先行4、自下而上思考,總結概括二、金字塔內部的結構1、縱向關系2、橫向關系3、序言的.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)金融——新時期金融變革的機遇與挑戰(zhàn) |
| 主講老師:熊友君   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 經(jīng)濟形勢 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一模塊:互聯(lián)網(wǎng)金融的變革 2H一、 余額寶顛覆傳統(tǒng)金融市場 1、 余額寶-屌絲的逆襲2、 余額寶模式背后的邏輯3、 余額寶推倒的多米諾骨牌4、 余額寶之所以成為余額寶5、 互聯(lián)網(wǎng)解決金融的兩個關鍵問題二、 .. |
| 人力資源管理課程大綱 |
| 主講老師:侯春梅   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導入: (思考)問題出在哪里?一、人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃(一)人力資源的概念和特點(二)人力資源管理的概念(三)人力資源系統(tǒng)運行機制(四)人力資源規(guī)劃的概念(五)人力資源規(guī)劃的內容(六)人力資源規(guī)劃的程序(七).. |
| 化繭成蝶 VUCA時代全員創(chuàng)新營銷意識及營銷實戰(zhàn)技能提升特訓營 |
| 主講老師:楚易   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:VUCA時代市場基本特征與危機?一、烏卡(VUCA)時代下市場的顯著特點是1、易變性(Volatility)2、不確定性(Uncertainty)3、復雜性(Complexity)4、模糊性(Ambigui.. |
| 中高層綜合管理能力提升 |
| 主講老師:楚易   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一單元 管理者的基本認知 序 管理者面臨的挑戰(zhàn)1、管理的含義 什么是好的管理?2、管理的基本職能與本質3、管理的核心職能管人?管事?管目標?管……4、績效管理管什么?.. |
| 課程設計與開發(fā)五步曲 |
| 主講老師:戴國強   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導引:開場一、學習目標與內容二、學習秘訣三、成人學習的特點1. 培訓師識別自我風格風格測試:根據(jù)測試工具,識別自我風格,有助于課程設計中要特別關注的地方2. 成人學習的特點現(xiàn)場調查:采訪現(xiàn)場各位學員的需求與期.. |
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