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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 做優(yōu)秀主管——基層管理技能提升 |
| 主講老師:馬一鳴   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一模塊:自我管理第一講:管理者角色認知與定位一、走向管理的困惑——忙、盲、茫個人分享:在管理中的"痛點"是什么?二、管理者的角色定位1. 管理者與領(lǐng)導(dǎo)者2. 如何管事:4T原則3. .. |
| 第二個百年征程的動員令 解讀十九屆六中全會精神 |
| 主講老師:左戰(zhàn)軍   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 政府智庫 行業(yè)類別:黨政機關(guān) |
| 課程簡介:一、世界各國高度評價十九屆五中全會二、全會召開的特定背景1、世界百年未有之大變局和新冠肺炎疫情全球大流行交織影響2、外部環(huán)境更趨復(fù)雜嚴(yán)峻,國內(nèi)新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展各項任務(wù)極為繁重艱巨3、完成了第一個一百年的.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品思維及運營實戰(zhàn) |
| 主講老師:李劍豪   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運營管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:市場分析與角色定位篇一、品牌市場定位篇:☆品牌定位的原則是什么?☆如何判斷你的品牌類型☆如何評估品牌所在的發(fā)展階段?☆如何利用數(shù)據(jù)尋找品牌的市場機會?☆如何從多角度找到你的競爭對手?☆如何精準(zhǔn)梳理品牌的產(chǎn)品和.. |
| 華為的大客戶營銷 |
| 主講老師:丁守海   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、如何篩選目標(biāo)客戶?1、購買力強的客戶,不一定價值大2、大客戶選擇的二流原則3、案例:華為的種子用戶二、迅速捕捉客戶需求1、營銷的本質(zhì)就是需求管理,首先要發(fā)現(xiàn)客戶需求2、但很多企業(yè)對客戶需求熟視無睹3、通過.. |
| 中層管理三板斧 |
| 主講老師:陳衛(wèi)中   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:懂戰(zhàn)略-從戰(zhàn)略到執(zhí)行 一張圖 -(3H)1、什么是戰(zhàn)略及戰(zhàn)略四問? 戰(zhàn)略定位? 戰(zhàn)略制定MOV模型? 戰(zhàn)略思考工具-商業(yè)模式畫布 戰(zhàn)略三.. |
| 《企業(yè)管理人員合同法律法規(guī)》 |
| 主講老師:林承鐸   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、企業(yè)合同管理與風(fēng)險防范(一)合同中常見的問題1、合同主體調(diào)查缺失2、合同條款約定不全面3、忽視合同資料的書面化4、對極端情況的風(fēng)險預(yù)計不足5、合同管理手段落后(二)合同管理的制度設(shè)計1、橫向管理制度 .. |
| 高屋建瓴——教練式領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)(工作坊) |
| 主講老師:陳亭如   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一篇:工作坊第一講:什么是教練式領(lǐng)導(dǎo)一、績效坐標(biāo)上的領(lǐng)導(dǎo)力探索1. 我們面臨的VUCA時代及特點2. 新生代員工的特點及管理挑戰(zhàn)3. 員工狀態(tài)帶來的挑戰(zhàn)二、教練式領(lǐng)導(dǎo)的特點1. 思維從關(guān)注問題到關(guān)注成果.. |
| 快消品行業(yè)產(chǎn)品升級與營銷創(chuàng)新訓(xùn)練營 |
| 主講老師:高云鵬   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:課程章節(jié) 時長 培訓(xùn)內(nèi)容第1天(6+2 H)新產(chǎn)品上市成敗的關(guān)鍵要素與開發(fā)策略導(dǎo)入--新產(chǎn)品開發(fā)與上市推廣10要素 0.5H 新產(chǎn)品開發(fā)與上市推廣10要素互動分析:你眼中成功的競品,具有哪些特質(zhì)企業(yè)在新產(chǎn).. |
| 逾期催收合規(guī)談判技巧提升培訓(xùn) |
| 主講老師:梁藝瀧   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一板塊 電催認知與固化心態(tài)突破1.1電催工作的正確認知電話催收≠語言暴力銀行電話催收的升級提醒好的心態(tài)是成功的開始客戶不是上帝也不是小弟電催坐席與逾期客戶關(guān)系1.2催收坐席固化心態(tài)突破敷衍心態(tài).. |
| 《銀行人超級IP打造工作坊》(3+5工作坊)——李明杰老師 |
| 主講老師:李明杰   培訓(xùn)天數(shù):5 天   專業(yè)類別: 網(wǎng)絡(luò)營銷 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:項目背景:在互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、新媒體等新興技術(shù)的快速發(fā)展下,給銀行業(yè)帶來了新的挑戰(zhàn)和前所未有的新機遇,利用新媒體來培養(yǎng)銀行從業(yè)人員的IP,成為商業(yè)競爭新浪潮中不可或缺的稀有資源。眾所周知現(xiàn)在的話語權(quán)從單一的銀行企業(yè)品牌轉(zhuǎn)向具備專業(yè).. |
| 微課開發(fā)與設(shè)計 |
| 主講老師:李憲磊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:課程背景 科技發(fā)展日新月異,生活節(jié)奏日趨變快。休閑、工作與學(xué)習(xí)時間相互被壓縮,迫使學(xué)習(xí)者注意力變短,與信息的交互性變得短平快,碎片化信息獲取成為趨勢?;ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的興起,催生出新型學(xué)習(xí)形式--移動學(xué)習(xí),尤其是2020年初的新冠疫情持.. |
| KANO分析模型詳解——產(chǎn)品需求分析與需求管理 |
| 主講老師:鄒亮   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 商業(yè)模式 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:課程背景:在現(xiàn)代管理中,項目就是一切,每個人都是一個項目管理者。 項目管理通過系統(tǒng)化的思維、可操作的方法有效的協(xié)調(diào)與管理資源,以投入產(chǎn)出比轉(zhuǎn)化的角度,使企業(yè)的資源利用更為有效,以項目目標(biāo)為導(dǎo)向,形成正向勢能推動創(chuàng)造價值!項目經(jīng)理.. |
| 連鎖經(jīng)營咨詢體系培訓(xùn)課程: 建立連鎖經(jīng)營體系,打造連鎖商業(yè)帝國 |
| 主講老師:吳建輝   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 商業(yè)模式 行業(yè)類別:快速消費品 |
| 課程簡介:第一章:國際零售業(yè)態(tài)的發(fā)展歷程對我們的啟示第二章:連鎖經(jīng)營=成功模式+快速復(fù)制第三章、連鎖經(jīng)營模式第四章、連鎖戰(zhàn)略管理系統(tǒng)第五章:品牌策劃系統(tǒng) 第六章、產(chǎn)品策劃系統(tǒng)第七章、集團公司管理系統(tǒng)第八章、分公司、區(qū)域.. |
| 電商與微商營銷 |
| 主講老師:劉華鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第1講:電商產(chǎn)品發(fā)布(1)產(chǎn)品主圖制作(2)拍照技巧(3)產(chǎn)品標(biāo)題撰寫(4)淘寶/天貓產(chǎn)品發(fā)布(5)重點規(guī)則解讀第2講:電商店鋪裝修(1)旺鋪裝修工具及基本功能(2)裝修工具功能介紹(3)店鋪結(jié)構(gòu)的規(guī).. |
| 客戶管理--策略篇(大客戶管理) |
| 主講老師:王翔   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一天9:00-17:00(7小時)時間:9:00-9:30主題:課程總體介紹要點:1.培訓(xùn)目標(biāo)陳述2.課程總體結(jié)構(gòu)介紹3.學(xué)員的自我介紹和培訓(xùn)期望描述教學(xué)方法:講師講解破冰游戲:學(xué)員分組,小組內(nèi)溝通后做自我.. |
| 如何讓你的演講有吸引力 |
| 主講老師:王志強   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分 “五句話六張圖”全面認知演講,了解演講提升路徑 一、識別兩張圖;1、一張演講概念圖;2、一張?zhí)嵘葜v技能的路徑圖;二、跨過一扇門;1、跨過演講恐懼之門;三、走三步臺階;1、.. |
| 贏在溝通:沉浸式劇本殺《沉默的真相》管理溝通課 |
| 主講老師:泊明   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:《沉默的真相》沉浸式劇本殺游戲準(zhǔn)備:簽到與8個游戲角色認領(lǐng)1)在自己認為合適的管理者角色和員工角色卡上簽到(鼓勵領(lǐng)導(dǎo)、員工反串)2)每個角色為一個小組3)每個角色有對應(yīng)的劇本4)每個小組推選一位組員出演&l.. |
| “微”力無窮——微課開發(fā)三部曲 |
| 主講老師:徐大立   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:“微”力無窮——微課開發(fā)三部曲主講人:徐大立Ø課程背景隨著烏卡時代的到來,我們目前正處于一個易變性、不確定性、復(fù)雜性、模糊性的世界里。在新時代的環(huán)境下,移動互聯(lián)網(wǎng).. |
| 中高層管理干部 人力資源管理知識與人才選育用留技能 提升訓(xùn)練 |
| 主講老師:婁萌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一單元、各級管理者在人力資源管理中的角色承擔(dān)一、人力資源管理管理的體系構(gòu)成二、人力資源職能管理的功能模塊三、績效管理是人資管理系統(tǒng)的核心四、管理者在人力資源管理中應(yīng)該承擔(dān)的角色五、業(yè)務(wù)經(jīng)理的HR角色的重要性第二.. |
| 流程與組織績效——流程績效管理實戰(zhàn)工作坊 |
| 主講老師:王翔   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:流程概念辨析一、流程可以獨善其身還是要互聯(lián)互通?1.許多流程有開始和結(jié)束,難道可以獨自運行?2.許多流程描述的是部門活動甚至是崗位活動,難道流程只是細節(jié)管理的工具?3.流程管理的目的與價值何在?二、沒有測評.. |
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